班主任最后一次家长会的典型发言

班主任最后一次家长会的示范发言

现在很多地方都在用演讲，演讲的特点是逻辑严密，态度明确，观点明确。还是对演讲无能为力？以下是边肖主编的班主任最后一次家长会的发言，欢迎大家分享。

父母和朋友:

大家早上好！今天因为孩子的缘分，我们走进了三屯小学五年级二班的教室。欢迎大家！谢谢大家！总的来说，这个班的学生经过这么长时间的学校教育后更好。大多数学生在课堂上都能遵守纪律，但只有少部分学生违反纪律，无法控制自己，或者课堂上不能积极思考问题，不愿举手回答问题。下面我简单说一下。

1.成就。

这学期我们在李哥镇组织了两次全镇统一考试。期中考试我们班的数学成绩是全镇第三，这次期末考试是全镇第二。通过这两次考试，结合平时的考试，我发现学生失分的原因是计算，属于粗心错误，包括算法、计算、抄写等方面的错误。我认为如果学生改掉这些错误，他们的成绩会有很大的提高。比如这次考试，有两道难题，但是我们班比第一道好多了。有一个问题，他们班60多人，反对的学生不到十几个，但是我们有30个学生做对了。还有一个问题是我们班有二十多人做对了，但是他们班不到十个人。我们的通过率，也就是60多分，是镇上第一，我们的好率，也就是70多分，也是镇上第一，但是总分第二。详细分析原因是存在一些简单的问题，尤其是计算上的不足。那么如何克服粗心，我想:

1、平时注重口算训练，熟练的口算是正确书写算术的基础，是训练短期记忆能力的最佳形式，必须有规律。

2.注意非智力因素，养成良好的学习习惯。个别考试不理想，其实学习习惯差。学生良好的学习习惯是掌握学习方法、提高计算能力的前提。比如认真审题，看清数据和符号，完成后检查有无错误，把草稿写得工整清晰。如果不能口算，一定要写计算过程，完成后检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的。需要不懈的努力去培养。这学期的分数计算占据三个单元。如果学生不能认真计算，很容易导致错题和低分。(如果经常关注孩子的作业，就能发现这个问题。)实践证明，只要能坚持对孩子学习的正确要求，就一定能养成良好的学习习惯，迅速提高学习成绩。

良好的学习习惯，包括:

1.教育孩子上课认真听讲。

2.养成独立思考，不怕困难的习惯。

3、仔细检查的习惯。

第二，我给你一些简单的建议:

1.让孩子量力而行，大人起到监督的作用。

2.让孩子合理安排时间，家长只有适当的引导。

3.现在是五年级，让孩子养成自觉学习的习惯。尤其是在节假日，我们不应该让孩子跟着马走，让它走，而是应该引导和督促孩子参加一些有益的学习活动，而不是放松学习。这样，在新学期开始时，学生就可以轻松快速地回到课堂，而不是打野。

说实话，每个学期开学的时候，每个班的老师都会很头疼，因为总有相当一部分学生不能及时集中精力学习，原因是学生在假期习惯了。所以在这里，我建议家长和朋友想办法帮助学生边玩边学。