中学校长演讲模式竞赛

各位领导同志:

大家早上好！

非常感谢上级和同志们给我机会展示自己的才华，向大家学习！

首先，我自我介绍一下。我叫邓。我出生于1968年7月。1988年7月毕业于邵阳师范学院。同年7月，被分配到城步五中(现汀平中学)任教。我于1990年11月19日加入中国共产党。1992年9月至1994年7月，在湖南教育学院数学系脱产学习，取得本科毕业证。1994年9月至1997年，25年来，我先后担任班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、学术主任。我认真、勤奋、创造性、无私地工作，并且努力工作。本人曾两次被县教育局评为“优秀教师”，xx年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，xx年7月被邵阳市人民政府记二等功。其实我并不看重这些东西。我更看重的是，我认识了一大批德高望重的长辈，收获了一批好老师好朋友，收获了一份自信，收获了对老师和学生的深情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长。可以说是回首人生，脚踏实地，展望未来，充满自信。

疯狂的一天，我想竞争城步一中校长的位置。我为什么敢上台比赛？我觉得我除了满足竞聘校长的所有要求外，还有几个优势。

第一，我熟悉城步一中。从1997年调到一中以来，我从数学老师、班主任一路走到了党政领导、教研组组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任。我可以说，一中的人、事、物都像纸；无论一中的过去、现在、未来，一中的周边环境，城步县的教育环境，城步县的上层建筑，都是尽人皆知的。管理理论:熟悉情况是实施管理的基础。作为一所拥有242名教职工(含离退休人员)和2420名学生的完整中学，作为城步县的高等院校，熟悉一中的情况和全县教育“金字塔”结构的情况，不是一件容易的事。同时也熟悉城步一中的管理。作为一所以教学为中心的学校，作为城步一中的生命线，作为五年的教务主任，我能够迅速抓住重点，突破难点，找到突破口，继承和创新管理体制，努力做到公平、公开、公正，从而更好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。

第二，我有吃苦耐劳和诚实的品质。我出生在农村，教师之家。为了改变命运，我努力学习，考上了师范学院。工作之余，为了改变更多人的命运，为城步培养更多的人才，我努力了，也愿意付出，用自己的辛勤汗水换来了同学们幸福的笑脸。

我诚实正直。这些年来，我对工作认真负责。我认真对待领导交办和同事委托的工作，保证做好。尽量为领导解决问题，防止矛盾被移交；尽可能帮助老师，做事始终坚持公平正义的原则。我宁愿比别人多吃苦，多服从，给大家荣誉和利益，承担责任。这是我一直坚持的原则:做事，先做人；低调做人，高调做事。

第三:我还年轻，但不轻浮，精力旺盛。本人观察力敏锐，判断准确，创新能力强。我在担任教务处主任期间，大胆提出了“以活动促工作”、“对内注重公平，对外注重策略”、“对尖子生和差生采取“抓蚂蚁爬树”的方法、教师承包学生、全面提高教学质量”、“初高中六年一贯制”等管理措施，取得了一定的成效。同时，我全家除了父母都比较大，爱人在市区附近的一所学校教书，女儿今年考上了湖北省公务员，身体健康，有时间和精力投入到工作中。爱迪生认为:世界变得更加光明；哥伦布相信世界上有一个新世界。我相信我的未来不是梦。请相信我会没事的。

如果上级机构任命我为校长，我的办学理念是:以人为本，体制治校，学会讨论教学，提高质量。".我会牢记两个字四个字:“管理”和“质量”，做到以人为本，让每一位老师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性和特长得到充分发挥。

管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了。无法想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，当教育质量被掌握时，管理就变得相对容易了。当然，归根结底还是要重视管理，让管理科学化、数字化、精细化、人性化。俗话说:没有规则，方圆就无法实现，维持一所学校的正常运转必须受到制度的约束。用于教师的准备、教学、审批、助理、奖励、职称晋升等。，要让数字说话，教师的出勤率和表现要量化评价，面对事实要公平、公开、公正。