小学校长大会工作报告

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内容摘要:这是一篇关于工作报告的范文,可以参考!同志们:接下来我代表学校做一个工作汇报。分为两部分。一、20xx年工作回顾20xx年,林业局投入30多万元,将教学楼室内地板、墙面、门窗改为室外粉刷、采暖外网改造,全面改善和提升了我校的办学环境。在党委和林业局的高度重视、关心和正确领导下,我......

小学校长职代会工作报告这是一篇关于工作报告的范文,可以参考!

同志们:

接下来我代表学校做一个工作汇报。分为两部分。

一、20xx年工作回顾

20xx年,林业局投入30多万元,将教学楼室内地板、墙面、门窗改为室外粉刷、采暖外网改造,全面改善和提升了我校的办学环境。在党委和林业局的高度重视、关心和正确领导下,我们按照教育局的统一部署,结合我校实际情况,以平等、尊重、服务为办学宗旨,坚持德育第一,坚持能力第一,坚持全面发展,以办好人民满意教育为办学理念。以实现三精(精细学校管理、精致课堂教学、精致校园文化)为目标,打造四园(温馨家园、智慧学校、成长天堂、多彩校园),培养健康、懂事、聪明、快乐的孩子,建设文明、书香、和谐的校园,一系列教育教学活动有效开展,取得良好效果。

一是以建设“学习型”党组织为契机,教职工的政治理论素养和业务水平得到切实提高。根据我局党委关于“四强四优”活动的要求,结合行业特点,制定了“学习型”党组织建设和创先争优活动实施方案,确定了活动内容,并将每周五下午作为集中学习时间。一年来,平均每人拿了两万多字的学习笔记,写了二十多条学习心得,有的还贴在三个小博客上交流,大大提高了教职工的政治理论素养和专业水平,也提高了专业发展水平。

二是坚持新课程标准下的办学理念,有效开展教育教学活动。一是强化教师责任感,规范专业行为,大力加强师德建设。一年来,我们以“师德建设、师风提炼、师魂铸造”为主题,开展了“爱与奉献”研讨会,7位老师根据工作实际和个人感受进行了思想交流;开展了“享受成功,共同成长”的班主任工作经验交流活动。通过观看中国优秀教师窦桂梅所做的《激情与梦想——教师永远的追求》报告,教师们,尤其是班主任们深受启发;教师管理细则、教学工作细则和班主任工作考核细则得到完善。通过定期督导、定期检查和综合评估,加强了对教师工作质量的监控,有效促进了教师整体素质的提高。其次,从套路入手,为课堂教学效果最大化奠定基础。一年来,我们逐步规范备课和教案,开展了“公开课”、“观摩课”、“研讨班”等活动。教师互相倾听,互相评价,共同发扬长处,发现不足,达到共享优秀教师资源的效果;第三,通过特色课程加强学生素质教育。在条件有限的情况下,我们开设了音乐舞蹈艺术四个专题班,得到了家长的认可。第四,通过主题活动,规范学生行为,积极开展养成教育。开展小学守则和《小学生行为守则》的熟悉背诵活动和“文明礼仪我先走”知识竞赛,让学生清楚了解小学生的基本行为要求,开展“六一儿童合唱比赛”,让孩子通过优美的歌曲表达节日快乐,感受今天的快乐生活。教师节之际,值此“感恩——老师”之际,以“感恩”、“感恩——祖国”、“感恩——家庭”为主题的元旦演讲系列活动,孩子们在真实的演讲中充分表达了对老师、亲人、祖国的深厚感情。廊文化的设计,让墙壁发声,用无声的语言营造出温馨和谐的教学环境。第五,强化制度,强化管理,大力提升集中办学工作。建立了相关的日常管理制度,增加了晚自习课程,大大改善了学生在宿舍写作业预习课的原有条件,调整了周六周日课程,调整了宿舍老师原有的照顾,开设了声音、体育、美学、微机、英语、电教等课程,不仅丰富了居民的课余时间,也提高了他们的综合素质。

第三,要坚持不懈,齐心协力,加强安全校园建设。我们成立了以校长为第一责任人的安全校园建设领导小组,成立了警察办公室,配备了兼职保安,并成立了校园巡逻队,每天在学校、课间和学校对学生进行巡逻,及时发现安全隐患。通过警校共建,净化了校园周边环境,依托派出所警力加强了校园安全建设。开展安全意识教育活动,通过上安全知识课、主题班会、开展安全逃生演练,提高学生安全意识和自我保护能力。

一年来,我们坚持依法民主办学,积极解决教职工实际问题,努力为教职工创造舒适的工作环境。通过我们不懈的努力,我们学校的教学工作得到了很大的改善。在XX小学到初中的考试中,两名学生分别考上了前8名和前10名,实现了历史性的突破。在此,我要向你们所有人表示衷心的感谢,感谢你们在过去一年里的积极工作、默默奉献以及个人的关心和支持。

回顾过去一年的工作,虽然取得了一些成绩,但在学校管理、教育教学等方面仍然存在许多不足。我们将在今后的工作中逐步加强和改进,不断努力实现礼仪、修身、治学、艺术愉悦与智慧、和谐与活力的办学特色,为办好林区满意教育做出应有的贡献。

二、XX年工作安排

xx年工作的指导思想是深入贯彻党的XX届四中、五中全会精神,以科学发展观为指导,按照高等教育主管部门的部署,结合学校实际,坚持德育为先、能力为先、全面发展、办好人民满意教育的办学理念。围绕实现三精(精细学校管理、精致课堂教学、精致校园文化)、打造四园(温馨家园、开明学校、成长天堂、多彩校园)的工作目标,坚持走“建设特色学校、强化管理”之路,深化学校内涵发展,进一步加强师德建设,提高教师素质,提高教育教学质量,团结依靠全体教职工

工作思路:围绕工作目标,要围绕三大任务,即:加强师德建设,树立职业幸福感观念;改进教学方法,树立课堂质量观念;突出学校特色,树立质量发展理念,依靠组织保障,强化管理,提升内涵,实现学校工作的发展。

具体任务如下:

(1)积极做好三项重点工作

1、加强师德建设,树立职业幸福感观念

温总理指出:教育为本、教育为本、教师为本。教师在整个教育工作中的地位可见一斑。如何成为“一个充满爱心、忠于事业、学会为人师表的合格人民教师”,成为新课程理念下教育战线的一个课题。这就要求我们提高师德水平,成为高学历,实现三界进步。首先是职业境界,即在工作中实现职业理想的生活状态。所谓按劳取酬,第二是职业境界,即在工作中实现职业生涯和职业发展的乐趣,获得职业认同,第三是职业境界,即在工作中实现职业的尊严和价值。这三点也是衡量教师幸福指数的标准。三界的递进发展最终会解决两个问题:一是激活知识,促进学生智慧的成长,即学习问题;另一种是激活思想,促进学生的精神成长,即做人,让我们从当老师到当老师达到最高境界,真正实现教师的快乐和成就感。第二,要提升自己的专业水平,成为一个有思想的演员,达到以爱育人,以学施教的目的。没有教师的发展,就没有学生的发展。要实现专业水平的发展,首先要养成阅读的习惯,不断丰富和更新知识;其次,要不断提高学科知识的教学能力,积极营造有效、迷人的课堂,最大限度地提高教学效果;第三,必须提高专业能力,加强基本技能的训练。针对以上两个方面,今年继续开展“师德建设、师风提炼、师魂铸造”主题教育活动,牢固树立爱教育、爱学生的理念,开展首届师风基本功大赛,提升教师自身素质,内化教师学而时习之、务实之品质。

2.改进教学方法,树立课堂质量观念

我们知道新课程提出了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。围绕这三个维度,新课程的有效教学倡导以知识为出发点,通过课堂教学促进学生的精神成长。这就要求我们激活课堂,从记忆课堂转变为思维课堂,从授受教学转变为师生互动教学,从学生的被动学习转变为主动学习,从教材转变为学习资料,提高学生的自主学习能力;二是要充分发挥教师在课堂中的主导作用,时刻把握学生内心的脉搏,认真备课,明确每节课的教学目标,认真分析教材,充分了解学生,精心设计课程,通过教学活动进行评价和反馈,实现教学目标;三是要积极开展“强化训练、课堂训练”的校本培训活动,通过公开课、观摩课促进教学水平的不断提高,最大限度发挥40分钟的作用,有效提高课堂教学质量;第四,要充分发挥骨干教师的作用,在提高课堂质量中发挥主导作用。

3.突出学校特色,树立质量发展观

一是继续加强养成教育,以文明礼仪教育、学校教育、劳动教育、家庭教育为重点,结合学生年龄特点,细化教育内容,通过班级教育进行学生自我管理,通过周检进行制度约束。二、开展周一升旗仪式,规范仪式程序,制定活动内容计划,使活动成为学校的一道风景线。第三,开展学生特殊教育活动,开设体育、演讲、音乐、舞蹈艺术等专业课,全面培养学生综合素质。第四,加强学校的文化建设,重点建设走廊文化,让墙壁以健康、懂事、聪明、快乐的孩子、与我一同成长的名人、美丽的家乡、温馨的提示说话,通过无声的语言形成学校独特的文化。通过以上四个特征的发展,使学校呈现出文明、清新、内涵的景象,最终达到礼仪、修身、治学与精神、艺术愉悦与智慧、和谐与活力的办学特色。

(2)继续以“四强四优”活动为主导,发挥党组织的组织保障作用

一是要继续开展学习型党组织建设活动,完善学习机制,保证学习时间,做好学习笔记,积极撰写理论和专业文章。二是以创先争优活动为抓手,积极开展党组织和党员公开承诺活动。今年,结合学校教育教学的实际情况,党组织的承诺内容是紧紧围绕学校“三精四园”的工作目标,统一思想,团结依靠全体教职工的智慧和力量,培养健康、懂事、 聪明快乐的孩子为了实现“建设有特色的学校,管理有实力的学校”党员的承诺,就是要结合本职岗位的实际情况,充分发挥党员在实施三项重点任务中的先锋模范作用。 同时,还要开展突出党员身份的活动,充分发挥共产党员在价值上的主导作用。第三,积极组织开展纪念建党90周年系列活动。

(3)加强管理,狠抓落实,推动各项任务新发展

1、加强制度管理,强化实施。继续完善绩效工资考核实施方案、休假考核制度等工作制度,加大执行力度,严格执行。逐步转变工作作风,严格落实岗位责任制。

2.规范个人行为,树立全员德育思想。学校是教书育人的特定场所。作为学校德育,不是任何部门、个人的事情,需要每一个岗位、每一个在这里工作的人共同参与。小学生具有亲师型、师师型、团师型、校师型的特点。所以作为班主任、学科教师、学校教师,包括后勤人员,首先要规范自己的行为,时刻注意自己的言行,发挥自己身体的示范作用。同时,要充分发挥各自岗位的特点,通过自己的岗位达到对学生进行道德教育的目的,从而形成人人参与道德教育,时时处处有道德教育,逐渐变活动为活动,变道德教育为道德教育

3、继续加大集中教育力度,提高管理水平。首先,我们必须继续严格执行学生在校期间的全面监督制度,以确保他们在校期间的正常学习和生活。二是要与班主任和家长做好日常调剂记录,时刻关注学生身体健康,及时处理学生健康问题,及时联系学生家长,确保学生得到及时治疗。第三,要加强学生的集体主义教育,培养他们良好的生活习惯。第四,随时保持地板、门、窗、床的清洁。要保证通过我们耐心细致的工作,让学生吃住舒适,家长放心,让学生在温暖的生活环境和和谐的人际关系中健康成长。

4.坚持不懈地加强安全校园建设。一是加大对学生安全意识的教育,加强对学生自理能力的培养和培养,定期开展安全逃生演练;二是完善管理制度和安全机制,做到责任到人,校园巡逻队要发挥积极作用;第三,继续加强警校共建;第四,定期对学校设施和设备进行安全检查。

同志们,我局教育面临新形势新发展,让我们感到挑战与机遇并存,困难与希望并存。让我们一起努力,化压力为动力,化挑战为机遇,努力工作,创新,为办好真正的教育做出积极的贡献。