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《如何面对学习中的挫折》参考文献选登

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在学习中,经常会遇到一些小波折,让我苦中作乐,收获智慧。

“丁……”英语老师带着悦耳的音乐铃声走进了老师的房间。但是我还是沉浸在课间的快乐活动中。我跑进教室,坐在座位上,很快就找到了英语书。平时不收拾东西,连本英语书都找不到,都是我的错。当我在找英语书的时候,我听到了英语老师的话:“今天,让我们继续上第五课。请一位同学上来读第一部分。”我记不起昨天学的第一部分了。如果它到了,我该怎么办?我的心还在怦怦直跳,我的眼睛很匆忙。这就是没有复习和准备的点。我真希望我能扇自己两次耳光。幸好老师指的是另一个同学,而不是我。借此机会,我会快速复习。看看老师和同学,他们都很专心,没有注意到我。我松了口气,长叹了一口气。“让我们学一种新语法,让学生做笔记。”啊!我的笔记本在我的同学李明手里。我轻轻摇了摇李明的桌子,他却无动于衷,好像听不到我说话,好像不理我。英语老师的话又传到了我的耳朵里:“我想请一个同学翻译一下我刚刚教的语法。”我没有听老师刚才教的语法,却像一个因怕罪而逃跑的罪犯(或“缩头乌龟”),因为怕叫我。“小艺。”英语老师让我翻译。不管你害怕什么。对我来说并不陌生的句子现在就像钉在我头上的钉子。我只好勉强站起来,不敢看老师,什么也不说。英语老师让我不满意地坐下。平时怎么会这么喜欢思考和说话?就像打翻了五味瓶,我的脸在燃烧。

为什么会这样?就是因为我们课后不复习,课前不准备,才让自己这么出丑。通过这次英语课,我明白了养成良好的学习习惯是多么重要。