初三学生下学期的自我评价

仅凭别人的评价来判断自己不全面，当自己也安定下来后，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才能不断进步。但是如何写自我评价呢？以下是下学期初三学生的自我评价，对你会有帮助。

高三下学期学生自我评价(一)爱护公共环境，注意个人卫生，文明礼貌，尊师重教，热爱班集体，团结关爱学生，按时上课，不迟到不旷课，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，认真学习，上课认真听讲，按时完成所有作业。然而，当我完成作业时，我仍然有些粗心。我会更加努力改正自己的缺点，争取在以后的学习中取得更好的成绩。

我想参与学习、纪律和品德的评估。

(2)在这学期里，我可以尊重各科老师，看到每个老师都主动打招呼。爱护学校公共财产和公共卫生，积极协助教师做力所能及的事情。团结同学，按时完成所有作业，上课积极发言。

这学期我想参加的是健康之星和进步之星。

新学期，我会继续保持良好的学习习惯，努力改掉上课注意力不集中、写字慢的习惯。新学期努力做德智体美劳全面发展的好孩子。

刘老师，谢谢您的关心和鼓励。我会努力的。

(3)这学期，我尊重老师，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动。这学期，我还参加了学校乐队。曾获国际香港舞蹈比赛一等奖。学习有了很大的进步，还是尽量改掉上课偶尔说小话的习惯比较好。

(四)本学期以来，能遵守小学生行为规范和学校各项规章制度。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。尊师重教，团结学生，爱护公物，热爱劳动。不足是不能严格要求自己，有时候上课喜欢说小话，学习粗心。在今后的学习中，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个德智体美劳全面发展的小学生。另外，感谢刘老师的关心和教导。你已经很努力了。

高三下学期学生自我评价第21部分。品德:在学校很尊重老师，无论遇到哪一位老师，都能主动跟老师打招呼。在课堂上，我可以团结同学，积极帮助他们。热爱劳动，积极参加劳动义务。不打人，不骂人，不破坏学校公共财产，爱护公共卫生。

二、学习纪律:上课时，我认真听讲，不闲聊，不小动作，把老师说的每一句话都记在心里，仔细思考老师提出的每一个问题，然后举手回答老师的问题。我能认真完成作业，每天都认真做作业，并及时改正错误。因此，我在所有科目上都取得了很大的进步。

3.卫生:在学校里，看到垃圾，可以主动捡起来扔进垃圾箱。每天下课后，我都会清理我的桌子，捡起我桌子和椅子下面的垃圾。中午吃饭的时候，可以饭前洗手，饭后擦桌子，然后再出去休息。

4.说话:上课时，我认真听讲。老师提问时，我总能积极动脑，然后举手认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是努力学习的一种体现。

高三下学期学生自我评价:我是一个乐于助人的人，喜欢看书，爱好体育，还是一个优秀的运动员。这学期参加了群舞比赛，获得了优秀组织奖和团队金奖。工作也很好，基本上作业没交。上课也好多了，比如上课演讲多，作业质量好，上课没有开小差。下课后，我会和一些好同学一起玩。但是，我也有一些缺点和不足。我早上上学很晚，不能很好地值班。我睡觉总是迟到，最严重的是我偶尔会走神。

从现在开始，我会更加努力改正自己的缺点，这样才能继续发扬自己的优点。做德智体美劳全面发展的小学生！！！

啊！转眼间，三年级的学习生活结束了，马上就要期末考试了。在这里，我会写一份自我评价，对这学期的学习做一个总结。

在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严格对待每堂课的考试，绝不作弊。语文课上刁老师说我上课专心，举手的动作比以前积极了。在业余时间，我可以读很多有用的课外书籍。但是有时候在课堂上，我会分心，不能集中注意力听。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响一个人的性格和成就。所以，在我的生活中，我在努力纠正粗心和没有条理的坏习惯。

在接下来的时间里，我会全力冲刺，找出每一门考试课程的薄弱环节，系统复习，合理安排时间，做好劳逸结合，以最好的状态在期末考试中取得好成绩。

学生自我评价高三下学期第四部分我在学校很活泼，我爱打乒乓球，积极参加文化体育活动。我非常尊敬老师。每次上学或者放学，我一见到老师就会主动跟他们打招呼。如果我看到我们学校的外宾，我会不时地和他们打招呼。上课认真听讲，积极思考，举手发言，认真完成老师布置的作业，在家积极练习。我喜欢放学后看别人打乒乓球。我还参加了兴趣比赛，并赢得了钢琴独奏会& ldquo最佳进步奖& rdquo，& ldquo小记者故事竞赛& rdquo拿走了奖杯。碘缺乏病防治知识网上有奖活动；来吧&其他；优秀奖。& rdquo

我也有很多缺点。比如我爱追放学，有时候不上课，有时候考试成绩不理想。

我决心在下一学年改掉这些缺点，争取更大的进步，迎头赶上，名列前茅。