小学教师专业工作报告

一、基本信息

* * * *，女，*家，出生于* * *省* * *县* * * *，现在* *岁，7月份从* *师范学校毕业，同年8月被分配到* *镇任教。参加工作后，我继续努力学习深造，于* *年毕业于* *师范学院汉语言文学专业。在* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *演出期间，先后担任语文老师、数学老师、自然老师、音乐老师、班主任、教研组长、教学总监。 自参加工作以来，一直遵守法律法规，各方面严格要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平；由于工作扎实，表现良好，在* *和* *的绩效考核中被评为优秀；教师节在* *和* *被县委、县政府表彰为优秀教师。

二、指导思想

1、政治思想

我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用xxxx“三个代表”重要思想武装头脑；深入学习实践科学发展观；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等教育法律法规；坚决贯彻党的教育方针，热爱党的教育事业，投身教育事业，始终坚持教育为本的原则，全面培养学生的各方面素质。思想上要积极接近党组织，在学习中提高对党的认识。敬业爱岗，教书育人，模范遵守教师职业道德和岗位标准，自觉遵守社会公德和自律。

2.师德修养

作为一名人民教师，不仅要加强政治理论学习，不断转变世界观，还要热爱教育，热爱工作，奉献精神，真诚致力于教育的发展。入职九年来，一直坚持这些信念，在教学一线奋斗。我一直是按照一个优秀小学老师的标准要求和衡量自己，按照老师的行为准则严格约束自己，按照学校的办学育人理念一步一步稳步前进。爱学生，言传身教，无私奉献，为学校培养人才。热爱本职工作，努力钻研业务，通过各种学习提高能力，达到教学岗位的质量。多年来，我们坚持用高尚的情操感染学生，用和谐的师生环境培养学生，用丰富的知识培养学生，用热情关爱学生。经过九年多的教学工作，我觉得对学生的爱必须建立在理解、尊重和信任的基础上，用爱打动他们的心，严格引导。永远坚持榜样。从高中开始学就是老师，一边当模特。能够在各方面严格要求自己，诚实，豁达，待人尊重，出于公心。在教学实践中始终保持进步，努力理论联系实际，不断创新，勇于探索，适应形势的需要。在不断完善的过程中，要通过学习来完善自己，始终坚持团结协作。教育的功能之一是教学生学会“共存”，而“共存”的基础是合作。作为老师，我愿意合作，善于合作，珍惜合作。与学生、家长、老师和睦相处，达到工作所需的环境，在工作中与每一位老师和睦相处，真诚团结，共同做好工作。正常工作中千万不要做违背教师职业道德的事。

第三，教育和教学

我积极参与教育教学改革，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。为了不断提高自己的教学水平，我积极听其他老师的课，向他们学习好的教育理论和方法，弥补自己在教学过程中的不足。在课堂上，要让每一节课生动活泼高效，力求通俗易懂，通俗易懂，对每个学生的问题都要有耐心。努力让每个学生都喜欢我上的每一节课。这几年来，我教的班级学生成绩明显提高，每次考试成绩都在这个乡镇的小学同学中名列前茅，受到了老师和学生的好评。我可以强化教学套路的各个方面:课前深入细致地钻研教材，掌握教材的基本思路、基本概念、教材结构、重点难点；了解学生的知识基础，备课过程中力求既准备教材又准备学生，准确把握教学重点和难点，不放过每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件，准备各项教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，运用多种教学手段，充分调动学生的各种感官，激发学生的学习兴趣，在课堂上要求40分钟的质量，努力提高课堂教学效率；课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导；在自习课上，积极贯彻分层教学的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；认真参加教研活动，积极参加讲座和评估，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。

我看过一些教育家的著作，几乎所有的教育家都强调教师必须善于阅读，不断学习。苏霍姆林斯基、魏书生、钱梦龙、李镇西、司夏、李吉林等等，无一例外地反复告诫教师要读书。我充分利用业余时间，认真阅读了《做最好的老师》、《大成之谜》、《能力恐慌》、《第二次宣言》以及一些关于教育教学的书籍和文章。为了积累知识，增加涵养，进一步提高自己的人文素质，我阅读了大量中外名著，如《二十五史》、《乱世佳人》、《三字经》、《容斋随笔》、《孙子兵法三十六计》、《诗经》、《诺贝尔奖获得者文选》、《老子》等，大大提高了我的文史水平。由此我意识到，站在巨人的肩膀上，可以开阔眼界，取得更大的进步。长期以来，我订阅了一些教育书籍和期刊，了解了相关的教育趋势、最新的教育理念和前沿的教学信息，学习了散文作家独特的思维和敏锐的洞察力，这对一个教师来说是非常重要的。同时，我也向学校的老师推荐我读的书。

四.工作表现

不劳无获，我的努力得到了学校和上级的充分肯定。从教以来，在我的努力和上级领导的帮助下，我的工作取得了良好的效果。我教的班多次名列本乡之首，在全县成绩突出。我的教学设计“* *”、“* *”和“* *”分别获得市级二等奖、三等奖和一等奖。我的论文“* *”获省级三等奖；教师节在* *和* *被县委、县政府表彰为优秀教师。

动词 （verb的缩写）未来的努力方向

虽然我在这期间取得了一些成绩，但这些已经成为过去，在平时的工作中也有很多需要改进的地方，比如理论知识不足，优秀论文意识不强；计算机知识增长不快。以后我会在以下几个方面提升自己:

1、充分发挥骨干教师的主导作用，进一步提高自身素质和能力。同时可以提高我校教师的教学水平。

2.积极参与研究，提高教师论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3.积极认真组织家访，努力解决特殊学生的逃课、逃课问题。想办法转化后进生。

4.努力学习现代教育技术和教学方法，提高自己的电教水平。同时有计划地组织本校老师学习计算机基础知识，让本校每个人都能熟练运用视听媒体辅助教学。

蓦然回首，在这短短的距离里，成就与不足齐头并进。我在改正缺点的同时，也在逐渐进步。当我回顾老师的职业生涯，想到我的学生时，我感到骄傲和人生的价值。在以后的工作中，我会一如既往的努力，不断的从各方面提升自己，力求弥补彼此的不足。努力做得更好，让自己无愧于“人民教师”的光荣称号。