小学二年级家长会家长发言样本(3篇文选)
小学二年级家长会示范发言(3选)
在我们的日常生活和工作中，演讲与我们的生活息息相关，以发表意见为主，是为演讲提前准备的文稿。我相信很多朋友对写演讲稿很苦恼。以下是边肖收集的小学二年级家长会家长发言样本(3篇精选)，希望对大家有所帮助。
小学二年级家长会家长发言
亲爱的父母！
大家好！
这是我们第三次举行家长会。首先，请允许我代表所有的老师向所有的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里交流学生的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理。作为少儿班主任，在交流之前，我想以自己的名义向今天所有的家长表示深深的感谢，感谢你们一年来对我工作和学校工作的支持。正是因为你的支持，孩子们取得了如此大的进步。借此机会，我先和大家分享一些我的个人想法:
首先，我的建议
1.集中精神。孩子入学后，由于自学能力差，注意力不易集中。所以家长要严格要求，经常提醒孩子要专心听讲，集中注意力，不要有小动作，更不要说话，影响别人上课。回国时，要创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后及时写作业，按规定时间写完作业后再做其他事情的好习惯。
2.独立思考。父母应该诱导孩子去思考自己解决不了的问题。重要的不是教孩子如何解决一个问题，而是告诉他们如何解决问题，培养他们独立思考的能力。
3.小心翼翼，一丝不苟。孩子的作业一定要在规定的时间内完成，但不能马虎。这就要求内容正确，文笔工整，完成及时。为了使孩子养成良好的习惯，提高他们的正确率和责任感，应该要求孩子从一年级开始养成考试的习惯。
4.培养孩子的主动思维。不要用大人的眼光看待孩子的问题，要善于提出孩子勤奋的优点，适当鼓励和表扬他们的问题，及时纠正他们的错误观念。父母应该多谈谈孩子接触到的东西，多开导孩子。永远不要忽视他们孩子的问题。这样会让孩子不敢提问。
5.养成读书看报的习惯。父母需要为孩子购买和订阅合适的书籍和报纸，创造一个阅读环境。但是，最好不要订太多的书，要少点好点的书。为了防止“走马观花”，家长可以和孩子一起阅读，一起讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子主要是模仿，记住很多好的单词和句子，自然会写出来。书籍是开启他们对话的好来源。多读书，自然会写会说。
第二，强调课程表
现在，学校特别重视学生的安全，因为学校前面有一条路，车辆来往非常危险。所以校长强调，学生只能在早上7: 30左右到校，在校门口不允许在路上停留。下午4: 15放学。家长应该注意学生的作息时间。
提前请假，以便老师能跟上学生。现在有家校沟通，希望家长有事可以及时联系学生。
第三，加强联系
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。只有家庭和学校相结合，孩子才能不断进步。有时间可以来学校，或者打电话询问孩子的情况，或者在家里反映情况，让我们根据孩子的特点来教育孩子。我们之间的沟通很重要。在我们的工作中，难免会有疏忽或缺点。希望你能及时当面给我指出，我们一定“有则改，无则加勉”。在班级教育的过程中，我们会做到最好，做到最好。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门学问。孩子的成长过程就像一棵小树长成一棵大树。在此期间，不可避免地会出现一些多余的分支。我们必须及时修剪这些树枝，使它们长成参天大树。亲爱的父母，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生需要你们的关心。
学校和家庭的和谐合作可以培养我们现代社会的新人才。让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作！
小学二年级家长会上家长的发言
亲爱的父母:
大家好！
作为一名班主任，我谨代表我和所有的老师，对家长的到来表示深深的感谢。谢谢你在百忙之中来学校。您的到来不仅是对您孩子教育的关心，也是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长不是学校一个人能做到的，但是如何有效地与家庭和学校合作是非常必要的。今天，请参加这个家长会。我们的目的是更好地了解您的孩子最近在学习、心理等方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子度过小学最后的关键期，让孩子顺利升入中学。今天主要是向家长汇报开学以来班级做的一些工作，以及一些关于学生的信息。
六年级的老师可能都有同样的感受:六年级的学生很难管理。学生表现出来的是一种莫名其妙的躁动:不听老师说教，行动自如。其实这是学生进入青春期的表现也就不足为奇了。这一时期的心理特征可以概括如下:
1.学生的自主意识逐渐强烈，喜欢批判性地看待其他事物。有时候甚至会对老师的合法干涉感到抵触。情绪不是很稳定。但是因为意志力不够强，分析问题的能力还在发展，遇到困难和挫折很容易灰心绝望。
造成这种情况的主要原因是青春期的生理发育和性成熟。
2.关注异性。希望异性注意自己，被异性所爱。我们经常看到这样的现象:女生在场时，男生变得很兴奋，以“男子汉”的姿态赢得女生的爱；和男生交往时，女生更喜欢打扮、眼神交流、摆姿势来吸引男生的注意力。在异性中表达自己，取悦对方，吸引对方，是一种健康的性心理。
3.个体心理学的发展。青春期，人的记忆力增强，注意力容易集中，敏锐。特别是由于抽象思维和逻辑思维能力大大增强，不仅兴趣爱好更加广泛和稳定，看待事物的标准也逐渐形成，自我意识、自我评价和自我教育的能力得到充分发展，个人性格和对生活和世界的基本看法也初步形成。但是因为意志力不够强，分析问题的能力还在发展，遇到困难和挫折很容易灰心绝望，或者会出现理智无法控制感情的现象。
3.学习:随着年级的增加，孩子的知识学习广泛，内容增加，难度增加，作业量相对较大，学习方法发生变化。因此，一些学生增加了他们的求知欲，非常渴望知识。总有一种不服输的思想，生怕落后，很有学习意识；但也有一部分学生懒惰，害怕努力，或者因为知识的流失而失去自信，成绩大幅度下滑；也有一些同学不能很好的协调不同学科的学习，学习偏不同学科。因此，加强儿童心理健康教育非常重要。比如，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。当孩子有怨言时，要及时给予心理咨询，与他们讲道理，让他们明白，不努力，不吃苦，不会有多大收获。同时，他们通过努力和勤奋取得的进步应该得到赞扬和鼓励。让他们在艰难中快乐，充满希望。
4.因为在学校五年，对学校的管理比较熟悉，对学校的规章制度不是那么关心；再次面临毕业，学生普遍浮躁、叛逆、抗拒心理成长，不听教难以管理。
这就需要老师和家长密切关注学生的心理变化，让他们学好知识。有健康的心理发展。我们应该和学生一起分析和解决问题，让他们过上平静而充满激情的生活，享受成长的快乐。
小学三年级家长会家长发言
我们不能以分数作为衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的参考。90分和80分孩子语文能力的差异不能只靠分数来解释，要具体分析。孩子有错误，是纯粹的粗心，还是学习方法有问题，是考试心理不好，还是...
作为父母，我们应该能够纵向和横向比较孩子的成绩。所谓纵向比较，就是把孩子的成绩和过去不同时期的成绩进行比较，不管是进步，退步，还是原地踏步。进步是由于他改进了哪些方面，应该鼓励和发扬，表扬的频率要高。比如学生们，虽然分数不高，但比起我开学第一次期末考试的成绩，进步很大，这样的孩子成绩值得肯定。我们班因为他不认真，或者因为方法不合适而退步倒退。经过分析，才能对症下药。拉起来之后，我们可以帮他散散步，进步一点。作为家长，我们可以用老师的语气夸大表扬，建立自信，让他自强不息。所谓横向比较，就是我们可以把自己的孩子和同一个班的其他孩子进行比较，找出差距和不足，习惯好的孩子成绩一般都很优秀，这一切一方面归功于学校教育，另一方面也不能忽视家庭氛围的影响。对于这些孩子的家长，我们不妨征求一下意见，然后结合孩子的特点去实践，就会有收获。
首先，关于教室
上课四十分钟最重要，最有效。一个会学习的孩子，一定要在课堂上积极认真地参与学习，动起手来，动脑子。我们班也是这样。我已经注意到了。那些成绩不好的学生，往往是上课不注意听讲的学生，一定要引起我们的重视。课堂学习其实需要学生用心听讲。但也有少数学生不听课，总是让老师提醒，学习成绩难免受到影响。这些学生上课不太注意，他的成绩怎么提高？有马俊杰、何丹萍、阿伊达、山子涵、林伟、王硕、陈豪、李向皓、李维河、滕元元、张汤姆、李晓英、江蕙、彭亮等。在平时的课堂上，学生可以认真听讲，积极思考问题，积极举手发言，如郭一薇、A世代、江一帆、李文卿等，在课堂上取得很大进步的学生有加萨特、王家卫等
第二，关注孩子的学习过程，正视孩子的考试成绩
我觉得所有的父母都有一个愿望，就是期待成龙，期待女性的成功。但是光靠学校的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开父母的关注，学校教育的成功也离不开家庭的配合。因此，家长应该关注孩子的学习过程，正确对待他们的考试成绩。
第三，请允许我冒昧地向我们的父母提出一些要求。
1.监督孩子做作业
父母主要做以下四个方面:
1.督促孩子按时完成作业。
2.督促孩子专心做作业。应该防止孩子们在看电视或吃饭的时候做作业。
3.督促孩子认真写作业。帮助孩子正确对待作业。
2.检查孩子的日常作业，并及时签名
建议每位家长每天花十分钟检查孩子的作业，这样不仅会让孩子感受到您作为家长对孩子的关心，也有助于我们的家长及时了解孩子的学习情况，对于一些问题及时与老师沟通。还有一点，我想强调一下孩子的写作情况。标准化写作对大三学生来说非常重要。如果从现在开始不抓紧要求，以后很难改正。我们队里写得好的同学有孙志斌、、李志娟、康、、。下来后父母可以互相看看。
总之，我们所做的一切都是为了孩子有一个更好的明天。今天先说这么多，以后会经常和大家交流。谢谢大家。