述职报告:教学副校长的述职报告

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内容摘要: 20xx年初开始担任xx学校副校长,主管中学部的教育教学工作。回顾过去的一年,在各级领导的关心和指导下,在全体同仁的支持和帮助下,各项工作顺利开展,取得了一些可喜的成绩。以下是边肖编写的关于教学副校长的述职报告。请参考。第一部分:教学副总裁的报告20xx年初,我开始担任xx学校......

述职报告:教学副校长的述职报告 20xx年初开始担任xx学校副校长,主管中学部的教育教学工作。回顾过去的一年,在各级领导的关心和指导下,在全体同仁的支持和帮助下,各项工作顺利开展,取得了一些可喜的成绩。以下是边肖编写的关于教学副校长的述职报告。请参考。

第一部分:教学副总裁的报告

20xx年初,我开始担任xx学校副校长,主管中学部的教育教学工作。回顾过去的一年,在各级领导的关心和指导下,在全体同仁的支持和帮助下,各项工作顺利开展,取得了一些可喜的成绩。然而,也有一些领域值得考虑和不断改进,总结如下:

第一,好好学习,提高自己的素质

一年来,我按照教育局的要求,努力学习政治理论和学校管理知识。忠于党的教育事业,可以全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守社会公德和师德。我积极学习,在政治和思想上不断进步,严格以优秀党员的标准要求自己,以高度负责的工作态度认真履行副总裁的职责。这一年来,我读了很多书,如《义务教育法》、《教师法》、《校长如何抓教学管理》、《校长如何抓教学工作》等。,有一万多字的读书笔记和写教育教学反思的文章,丰富了我的专业知识,提高了我的管理水平。

第二,转变角色,起到表率作用

从担任副总裁的那一天起,我就一直以奉献为信念,以领导为宗旨,以宽严相济、遵纪守法、廉洁自律为工作原则。学校领导分工合作齐心协力才是做好的关键。所以我总是明确自己的责任,努力营造校长、老师、领导三者和谐的工作关系。一年来,我摆正了自己的位置,做好了校长的助理和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结了班子成员,充当了校长和老师之间的桥梁,脚踏实地地实施了学校的各项工作,树立了中小学的整体意识,在工作中努力争取讲大道理、讲小道理的作风,坚持把大局放在第一位,努力让全校下棋。

我牢牢记住:我们应该在所有工作中树立榜样,不仅作为指挥官,而且作为& ldquo士兵& rdquo。我不仅领导学校教学部门和政治教育部门,还负责学校统计、报表、教师考核等工作。而且上学期深入教学一线,担任八年级物理教学。我在教学中没有歧视任何学生,也没有体罚学生。我没有迟到、早退或无故旷课。我带头,起到了表率作用。在过去的一年里,我放弃了大量的休息时间,克服困难,争取每周一到周五在学校吃住。通过努力,我的工作得到了大家的大力支持和帮助。

第三,全力以赴,做好本职工作

一年来,在校长的正确领导下,我们以强烈的敬业精神和责任感,抓教育教学管理,使学校教育教学工作正常运行。

1、抓好各项计划的制定和实施,确保教育教学工作的科学性、计划性和连续性。起草《学校教学计划》、《学校三年计划》等计划,制定具体实施方案,使工作有目标、有计划、有计划、有实施、有反馈。

2、经常深入教师检查常规的执行情况,严格执行《教师教学常规考核细则》,实行有效的检查、监督、反馈和纠正,脚踏实地地实施教学常规管理,不断提高教学质量。

3、抓好毕业班的教学工作。在过去的一年里,组织了八次综合考试、实验操作考试、信息技术考试、体育入学考试、入学考试和毕业考试,使每一次考试都有分析和诊断。主持了三次毕业班教师会议和学生动员会议,制定了九年级的教学目标和教学激励措施,基本达到了每天检查毕业班一次,每月向全班讲话一次,每周听课一次的要求。20xx中考,我校九年级以九年级和一年级八名学生的成绩创下历史新高,受到上级领导的表彰。

4、始终坚持德育第一,教育为本的教育思想,结合学校的实际情况,对学生进行扎实有效的行为习惯教育。协助政治教育部门管理学生,完善《上营学校百分制管理条例》、《上营学校住宿学生管理办法》等规章制度,组织校园合唱比赛、体操表演等活动,提高德育实效性。

四、热情服务,促进教师发展

一年来主持过校本培训和学科培训。采用校内教学和研究。指导& rdquo& ldquo出去,请进来& rdquo等形式,依托教研,积极创造条件,为教师提供发展平台,提高教师素质,促进教师成长。

组织教师参加三中、沙河30余场讲座,组织全体教师在晚班观看专家讲座、优质课、学习粉笔书法10余次。共组织了30多个班级,包括教学指导班、新教师报告班、教研组长演示班和教师及格班。通过课堂评价和反馈,对课堂上的老师进行了认真全面的评价。这个学年,我参加了100多场讲座,每堂课不仅有记录,还有点评。

动词 (verb的缩写)存在的问题及纠正措施

总结一年来所做的工作,通过反思寻求新的发展,既是一种自我激励和压力,也是一种理性思考。个人做了自己的主观努力,但是和一个好领导的标准相比,还有很长的路要走。

例如,要进一步提高管理水平和专业能力,不断增强改革创新意识,进一步探讨新课程改革下的教师队伍建设和高效课堂,真正为教师服务。进一步完善教育教学体系,强化& ldquo以质促校;意识,不断提高学校的竞争力和活力,实现管理的精细化和规范化,同时要& ldquo实施& rdquo关于下一篇文章。

回顾一年的工作,我可以实事求是,以身作则,坚持早来晚走,每天和老师一起努力。有些失落,有些感触,有些成功,有些不足。俗话说:& ldquo更进一步& rdquo我将正确对待我的缺点,认真听取同志们的意见,以便我能够取得进一步的进步,为提高我们学校的教育教学质量做出新的贡献。

第二章:主管教学的副校长的报告

领导和老师:

太棒了!首先感谢大家的信任和支持!在过去的一年里,学校一直专注于& ldquo抓安全,保稳定;Grasp & ldquo三个风& rdquo,树是直立的;把握常规,提高质量;三条主线不可动摇,各方面成绩显著。和许多教职员工一样,我在文校长的带领下见证了学校的进步;同时,我自己的岗位上也有喜怒哀乐,欢笑,泪水,悲欢离合。总结副校长一年来的任职情况,对自己的工作进行梳理、总结和反思,力求在梳理中找出不足,在总结中找出差距,在反思中寻求新的进步。这既是一种自我激励和压力,也是一种理性思考。这也是一个获得所有教职员工领导指导和帮助的绝佳机会。现在,根据我的工作思路和一年来所做的工作,我向在座的领导和老师汇报如下:

第一,意识形态方面

如何脚踏实地的履行自己的职责,不辜负上级的期望,让自己的工作得到老师、学生、老师的认可,是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标。同时也觉得自己负担不轻。为了更好的完成工作,我主动要求思想上的进步,用a & ldquo思想统一,顾全大局,责任第一,爱岗敬业& rdquo管理者和人民教师的标准对自己要求严格。

二、工作思路和经验

负责教学工作,对自己要求一直很严格。这一年的工作,我对这项工作有了更深的认识。

1.以身作则是做好工作的基础

从担任副总裁的那天起,我就牢牢地记住了,一切工作都要以身作则,责任重大。只有时刻严格要求自己,告诫和督促自己更加努力和勤奋,小龙初中才会& ldquo走出困境,重塑形象,持续健康发展& rdquo而且贡献自己的力量,不会让上级、领导、学生失望。在过去的一年里,我一直脚踏实地地执行上级和学校的所有工作。在工作过程中,我以身作则,以热爱工作为座右铭。在这一年里,我没有请超过两天的事假。工作期间每天都在学校(开会除外)。我经常放弃很多休息时间,比如写材料,安排事务,备课,修改试卷等。可能有人不信,但老师、学生、领导、同事心里都有秤。虽然我不是一个很好的管理者,但是我可以问心无愧的说,我全心全意的做好了每一项工作,无愧于小龙人民和人民教师的荣誉,把工作当成事业,把教学生当成自己的亲人。我觉得在学校工作是我的职责,既是管理者也是老师,以身作则,默默工作。我的工作得到了领导、领导和学生的充分肯定,也得到学校其他领导和老师的认可。

2.虚心学习,提高工作水平。

我们常说:& ldquo给学生一碗水,你应该有定期的自来水& rdquo。我认为,作为一名学校管理者,为了更好地适应分管教学的工作,更好地指导和解决教师在教育教学中遇到的学术问题,必须具备丰富的业务、管理能力和理论水平。

3.重视教学科研,积极组织教学科研活动。

学校如果没有科研,就会停滞不前,办学质量大打折扣,学校就失去了活力。所以坚持教学科研正规化是学校工作的主线。作为主管教学科研的副院长,不能掉以轻心。始终坚持& ldquo以教学促研究,以研究促教学&读《中国哲学社会科学》有感:在做好日常教学检查监督工作的同时,经常亲自听课,及时与老师沟通,探讨课堂教学改革实验中遇到的问题及解决方法。有了领导的重视和积极参与,老师才会有热情,效果才会逐渐显现。归根结底,学校整体教学质量之所以能在过去一年稳步提高,是因为学校团队把教学、科研和质量作为学校的生命,老师把教书育人作为自己的天职,把改革创新作为教学的基础。

4、统一思想,团结协作,努力做好工作。

学校领导就像学校的火车头。做好工作的关键是领导分工协调、通力合作。学校教育教学的实施在于每一位老师,我们的教学团队是一个创造性的群体。充分发挥教师的工作潜力是保证各项任务卓有成效开展的前提。所以要明确自己的职责,端正自己的立场和心态,统一思想,务实求真,公平公正,积极主动。过去一年,我一直坚持& ldquo学无先后,贤者为先& rdquo虚心学习,尊重领导,尊重前辈,尊重老师,和领导老师一起工作。重大问题可以及时向校长、其他学校领导和教师咨询,形成共识。使所有工作更有组织性、实施性和有效性。

三.主要工作成果

1、完成学校重大活动的组织实施。校纪竞赛、优质课竞赛、首届300天宣誓大会、校际交流活动等。,加强了教师队伍建设,提高了教师的专业水平和能力。

2.教学科研工作有序开展,青年教师培训卓有成效。定期深入课堂讲课,不仅可以提高他们的工作能力和专业水平,还可以对教师在教学和科研中出现的问题给予及时的指导和帮助,使学校的教学和科研能够有序进行。

3.积极组织和引导师生参加上级举办的各种活动和比赛,使我校在各种活动和比赛中取得更好的成绩。

4.狠抓以教学工作为中心,稳步有序开展经常性工作,稳步提高教学质量。

第四,存在问题

回顾一年的工作,对工作问心无愧,但也有一些不足和感悟。一年的工作,有得有失。一是师德师风建设和青年教师成长没有综合考虑,不利于团结、理解和发展;二是教学管理缺乏系统性和全面性,制度落实不够;第三,教学管理中的问题和困难被低估,耐心不足。所有这些都将是我未来进一步努力的方向。俗话说:& ldquo更进一步& rdquo我会正确对待自己的不足,认真听取领导和老师的意见,让自己走得更远,工作做得更好。

请领导和老师批评和纠正上述报告。

第三章:20xx教学副总裁述职报告

感谢教育局给我这个机会汇报工作,反思自己的不足,有利于以后更好的工作。我在20xx年9月份担任桂丰中心小学副校长,一直负责教学工作。这几年随着学校的改革发展,我在普通岗位上努力做实事,经历了苦乐。在工作中,积极协助郑校长做好学校的教学管理工作;

首先,树立正确的教育思想

坚决贯彻党的路线、方针、政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革和创新促进了学校教学的不断发展和学校教学质量的不断提高。工作态度严谨,实事求是。

第二,加强教育理论研究

作为主管教学的副校长,我紧跟教育的发展,学习新的教育理念、新理念、教育新动向。组织全体教师学习《益阳县中小学教学科研常规工作制度(试行)》,组织部分教师参加& ldquo语文主题学习& rdquo研讨会。在教育教学管理中,应以教学科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新的教学方法,探索新的教育模式,注重培养学生的创新精神和实践能力。

第三,教学常规把握过程

一是学校校长会下达桂丰小学的教学常规;第二,开学后,组织组员去承包学校进行日常工作检查,表扬做得好的学校和老师;三、学期中不打招呼,不定时督导村里的日常工作;第四,每学期进行一次常规综合检查,选择常规管理先进单位。

第四,关注课堂,把握课程改革

为了加强课堂教学改革,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。一是组织全镇青年教师轮流听逸夫小学课改课,写出评价稿和心得;二是组织教师积极参加教研室开展的优质班级竞赛,取得了良好的效果。金鸿彦获市理科优质班一等奖,获市理科教学专家称号,黄路沙获县数学教学专家称号;三是全镇对四五年级的课改非常重视,中央小学的曹礼、黄露莎两位老师的课改课程受到教研室的好评。

第五,数据管理要规范化

一是要求中央小学本部所有资料打印整理装订成册;第二,尽量把村里的小数据打印出来;不能印刷的要整理装订成册;第三,要求所有学校保留中央小学发的所有资料和本学校的资料。

六、准确把握角色定位,认真履行职责

作为副总裁,我对自己分管的工作高度负责,不敷衍、不打折扣、不窝囊。大胆工作,勇于创新。大胆果断地处理问题,尽量在自己的职责范围内处理问题,不要交出矛盾。同时也使自己的工作与学校管理目标紧密联系,体现学校管理风格。作为校长助理,在工作中积极配合,充分尊重人格,在思想上积极沟通。对群众,我关注他们,真心关心他们,用心帮助他们,不断鼓励他们。

做人,要有道德,做事要负责,教学要拔尖。衷心感谢上级对我的信任,感谢老师对我工作的理解和支持,感谢团队成员的配合和指导。

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