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述职报告

重点班主任述职报告

时间:2023-01-02 16:04   阅读:21  
内容摘要:班主任是班级小组的组织者和管理者,是各科教师之间的纽带,是学校、家长和社会之间的桥梁。那么,骨干班主任工作报告怎么写呢?我为大家整理了一些重点班主任述职报告,希望对你有用!在过去的一年里,在学校领导的统一组织下,在老师们的大力支持和配合下,我们班各项工作顺利开展,学习和生活成绩突......

骨干班主任教师述职报告班主任是班级小组的组织者和管理者,是各科教师之间的纽带,是学校、家长和社会之间的桥梁。那么,骨干班主任工作报告怎么写呢?我为大家整理了一些重点班主任述职报告,希望对你有用!

在过去的一年里,在学校领导的统一组织下,在老师们的大力支持和配合下,我们班各项工作顺利开展,学习和生活成绩突出。这学期的工作总结如下:

一是加强学生思想道德工作,培养学生良好素质,净化学生心灵,努力培养既红又专的合格人才。为了配合少先队大队和教育部门的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,& ldquo积极参与感恩父母的活动& rdquo& ldquo& lsquo为中国的崛起而读书;主题班会& rdquo& ldquo& lsquo美化校园,保护环境。& rdquo的实践活动& ldquo黑板报& rdquo等等。同时,我经常利用班会对学生进行身心教育,帮助学生澄清自己模糊的想法,及时对学生进行教育。

第二,加强班级管理,培养优秀的学风和班风,全面深入地了解学生,努力培养& ldquo求知、果断、活泼、团结& rdquo阶级集体。这学期我一方面精心选拔培养班委成员。一是大力赞扬班委的优势,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;其次,在鼓励班委大胆工作、指出工作方法的同时,更严格的要求班委在知识和能力上有更大的进步,在纪律上以身作则,努力从各方面为全班起到表率作用,即从点到面带头;第三,培养班委的团结协作精神,通过班委小组建立正确健全的舆论,带动全班进行批评和自我批评,形成集体组织、纪律和进取精神,即各方面兼顾。另一方面,我利用每周一的班会开展一些特殊的活动,有效地加强了一个学生的日常训练。培训内容包括小学守则和小学生日常行为守则要求的套路、课堂套路、组装和锻炼套路、卫生套路、劳动套路等诸多方面。保证每个学生都有服从集体和命令的思想,有自我约束力,形成习惯,保证全班同学表现出不乱不严不死的良好班风。

第三,根据学校的工作安排和班级的实际情况,从知识、能力、情感等方面确定全班和小组的长短期目标。这样每个学生都可以清楚地知道我们整个班级和小组的目标是什么,避免盲目和低效的学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。同时,要积极做好后进生的转化工作,为后进生展示自己的优势和长处创造条件和机会,让他们享受到成功的喜悦和喜悦,努力帮助他们消除或缓解各种心理上的后顾之忧,让他们认识到自己的定位和学习方向。

四、积极开展文化体育活动,做好课堂练习、眼保健操,保护学生视力,增强学生体质,提高学生学习效率。五年级学生学习任务重,适当的体育活动不仅有利于学生体质的提高,也有利于学习效率的提高。每次去现场和同学一起工作,给予适当的技术指导,既能防止事故发生,又能加深和同学的情感交流。

五、积极联系各科教师,协调学校教育各方面,发挥好纽带作用。在与老师的互动中,我尊重他们的地位和意见,同时也把他们当成班级的主人,当成他们的好伙伴和知己。凡事都要积极和老师协商,听取采纳他们的意见。我能谨慎处理师生关系,在处理师生冲突时尽量避免激化矛盾。在这方面,我通常注重教育学生,让他们有礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威望,增进教师的友谊。

总之,在这一年里,通过我在以上几个方面的努力,班级工作有了很大的提高,学生的整体素质也在不断提高。成绩只能说明过去,教与学永无止境。新学期,我将不断探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任和老师学习,把我的管理水平推向更高的水平。

骨干班主任述职报告2我叫* * *,1996年7月参加工作。现在已经十二年了。十二年来,我孜孜不倦,兢兢业业,在三尺讲台上忘我奉献青春热血。俗话说得好,得到的永远和付出的成正比。经过这么多年的努力,学校、家长和学生也给了我很多荣誉,进一步鼓励我在教书育人的道路上不断前进。

现将我开始工作以来的工作汇报如下:

自从参加工作以来,我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和人民的教育事业,全心全意致力于教育教学,以身作则,注重师德修养,从各方面严格要求自己,遵守学校的法律法规,20xx年从未出现过迟到、早退和旷课现象。

作为一名教师,我深知提高自己的教学水平和专业素质是非常重要的。多年来,我一直积极学习教材,购买书报,研究教学方法,积极参加学校开展的各种教研活动,虚心求教,认真撰写教育教学论文,积极听取其他老师的教训,吸收他们的优势,优化自己的课堂教学,努力从各方面提高自己的专业水平和科研能力。教学二等奖、教学竞赛三等奖,论文多次获县教研室一等奖、二等奖。在20xx年举行的怀化高中教师专业水平考试中获得沅陵县化学课第二名。

我勤奋教学。本人从1998年开始从事高中化学教学,从20xx年开始连续六年从事高中毕业班化学教学。在平时的教学中,我认真备课听课,做好课后的学生指导工作。教学中注重教学方法,尽量理论联系实际,调动学生学习积极性,尽量让学生轻松、轻松、愉快地学习。在课堂上,严格要求学生努力学习,夯实基础。课内课外,注重对学生的思想情感教育,协助班主任做好班级稳定工作,协助班级纪律管理,培养学生各方面的素质。我所做的工作得到了同学和同事的充分肯定。我在每学期的学生评教活动中名列前茅,多次被评为一县一校。优秀教师& rdquo20xx年被评为& ldquo优秀的县工人& rdquo。

在班主任的工作中,我知道自己的一举一动,我的一言一行直接潜移默化的影响着学生。平时注重修养,注重自己的言行,在学生中起到表率作用。作为班主任,我尊重和信任学生。经常和学生交谈,了解学生的思想情况,抓住机会,尽量多表扬鼓励,给学生更多改正错误的机会。通过各种方法,学生可以感受到来自各方面的关注,安心学习。在学习中,我耐心地引导学生,尽力协调好师生关系,让学生尽快提高学习成绩。在过去的20xx年里,我的三个学生表现非常好,赢得了学校领导和老师的一致好评。98届的同学中,有一部分是我带来的,因为穷而无法落户。了解情况后,我及时和他们谈了谈,和学校协调,减免了一些学费,让他们安心学习。其中黄楚容同学家境贫寒,冬天只有一层薄薄的棉絮御寒。我知道后,把我的棉絮给了她,做好了她的思想工作。后来,这个学生成功地完成了高中学业。我2003届的一些男生比较暴力冲动,经常打架闹事,特别是李超,初中因为打架转了几个学校,高三下学期又因为打架从四中转到我班。从一开始,我就经常和他聊天:谈纪律,谈理想,谈做人,谈修养,谈现实& hellip& hellip从各方面指导教育他,帮助他,协调他和父母的关系,都取得了不错的效果。从进我班到高中毕业,他从来没有打过架,和父母的关系也改善了很多。学生毕业后在部队训练过,一直表现不错。在我的老师和同学的帮助下,另外几个男孩成功地完成了他们的高中学业。有几个学生和几个班主任,我很有成就感和自豪感。1999年,我被授予& ldquo县城优秀班主任& rdquo;20xx年,我的班级被评为& ldquo县优秀班集体& rdquo,我也被评为& ldquo城市优秀班主任& rdquo;今年20xx,我班被评为& ldquo优秀班级组& rdquo,我也被评为& ldquo优秀班主任& rdquo。

有同事说我的教学道路总是伴随着荣誉和鲜花。而且我也知道鲜花和荣誉是对我努力和汗水的肯定。我更清楚成绩和荣誉属于过去,我坚信在未来的工作中,我会不断努力做好自己的工作,争取更大的进步。

骨干班主任述职报告之三回顾这个学年的工作,感觉自己就像一个三尺讲台,关爱每一个学生,认真对待每一件事,勤于教学,做一个踏实的人。我用自己的努力和毅力表达对教育教学的热爱。以下是述职报告:

第一,爱和奉献

我热爱党的教育事业。在工作中,能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,能自觉全面贯彻党的教育方针,能全面推进素质教育,能认真学习有关法律法规,能学习陶行知“稳住心,不要占半根草”,能以身作则,教书育人,服从领导安排,能从集体利益出发坚守岗位,能无故不请假, 旷课、迟到、早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不正之风和现象的侵蚀。

第二,认真勤奋

作为老师,认真教好每一节课,是体现老师价值的基本途径。研究教材,研究教学方法,总结教学收入是我平时教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键。我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生的学习积极性,培养学生的自主学习能力,从而不断提高教学质量。在教学中,我始终以学生的全面发展为目标,正确把握教材,充分了解学生情况,精心设计教学计划,积极探索,求实创新,努力激发学生的学习兴趣。

在完成通识教育教学任务的同时,也积极参与教育科研活动。有目的地分析和选择教育教学中遇到的一些问题,有计划地把握和研究核心问题。在教学中,我可以更加注意征求同事的意见,与他们讨论。俗话说“三人行必有老师”,平时也注意多看成功的课,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了这样的方法:一是做好思想工作,让他们知道学习的重要性,端正好学的态度。二、减轻学习负担,在难度和工作量上区别对待。三、充分发挥优生学的作用,给他们一个好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定量,一定类型。

第三,充满爱

我把爱学生放在第一位。有了这种心情,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情也就迎刃而解了。作为班主任和辅导员,工作落实到位,学生得到真诚的关心和爱护。我通过早会课、班级和小组课等加强学生的思想教育。,使每个学生都能在德、智、体、美、劳各方面得到活泼、主动、健康的发展。平时安全卫生工作,抓紧不懈努力。我总是善解人意,善解人意,平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,给予心理指导,尽可能的贴近学生,与学生打成一片,以亲和力进入学生的世界。

我一直信奉“真心,金石为开”只要我把心交给孩子,他们就会回报以真情。经常和老师交流,反映学生的日常学习、活动和生活状况,一起管理学生;积极联系家长,通过家访和电话访问了解学生在家和节假日的情况,向家长汇报学生在校表现,相互沟通,探讨教育孩子的方式,使学生健康发展。

第四,虚心好学

"学无止境。,& quot活到老学到老”在日常生活中,我可以积极学习,在业余时间认真阅读各种教育杂志和书籍,注重理论知识的积累,积极撰写教育随笔和教育论文。因为我深深的知道,只有让自己的思维保持开放的状态,才能不断的接受新的知识,新的想法,新的想法,发现问题,然后去研究。新知识的不断输入也会对自己的教育教学工作有很大的帮助。

在工作中,我的不足是有时对自己的教学缺乏深刻的反思,偶尔的教学思路无法认真深入的学习,以至于无法成为一名研究型教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标不懈努力,因为教师的职业将是我一生的挚爱。


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