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调查报告

“三农”夏季社会实践调查报告

时间:2023-01-02 16:05   阅读:17  
内容摘要:实践主题:服务海协会,教育,爱和照亮希望实践目的:了解农村情况,开展教学活动实践形式:农村教学练习时间:XX年6月26日-6月30日实习地点:江西省九江市庐山区海会镇海会中学和海会镇中心小学实践活动组织者:九江职业大学团委实践活动组织者:九江职业大学东班爱心导师协会导言概述九江市......

暑期“三下乡”社会实践调查报告

实践主题:服务海协会,教育,爱和照亮希望

实践目的:了解农村情况,开展教学活动

实践形式:农村教学

练习时间:XX年6月26日-6月30日

实习地点:江西省九江市庐山区海会镇海会中学和海会镇中心小学

实践活动组织者:九江职业大学团委

实践活动组织者:九江职业大学东班爱心导师协会

导言概述

九江市庐山区海会镇位于江西省九江市东郊,东临辽阔的鄱阳湖,西临风景秀丽的庐山区五老峰,南临幸子县。距九江市区、九江机场、九江码头、九江火车站仅30公里,距省会南昌100公里,城镇面积100.8平方公里。它管辖三个居委会,包括海会,高龙和庐山水泥厂,有五星和五星

为贯彻落实xx同志在共青团成立90周年重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践教育的若干意见》精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势, 为进一步引导广大青年学生为“xx”和社会主义新农村建设做出贡献,迎接党的十八大胜利,九江职业大学团委积极组织了今年夏天的“三农”活动。

(1)前言

6月26日,我校暑期社会实践小组一行12人来到九江海辉镇海中学,开展大学生暑期社会实践活动。海辉镇是农村城市化的典型社区,半城市化的现状反映了党中央振兴农村的政策。在海辉镇的五天里,我们开展了许多活动,与小学生聚在一起,自愿帮助他们学习,参观和研究,并帮助他们做农活。在这里,我们学到了很多书本上学不到的东西,也看到了市民的文明。这是我们大学生第一次如此热衷于农村问题。其中,农村教育资源是最受关注和讨论的。

(2)国家战略部署

21世纪,中国将开始实施第三步战略部署,全面建设小康社会,加快现代汉语进程,对教育提出更好更高的要求。中国经济结构能否顺利调整,国民经济能否更快更好发展,很大程度上取决于教育基础是否稳定。只有加强基础教育,才能更好地振兴祖国的未来。

二.经济收入状况

海辉镇是著名的旅游小镇,被誉为“赣北第一旅游小镇”。有庐山东门、三叠泉、国家森林公园、碧龙潭、海惠寺、白鹿洞书院等著名景点。经过海汇镇党委政府十多年的开发建设,旅游业蓬勃发展。XX年接待游客人数达到40万,门票收入突破1000万元,旅游综合收入达到6000多万元,财政收入580万元。各项社会事业也取得长足进步,荣获“江西省卫生示范镇”、“全国亿万农民健身活动先进乡镇”、“五四红旗团委”、“青年文明”、“青年农业工作先进单位”等称号。

三.教育问题

人们总是用“学龄儿童入学率低”、“辍学率高”、“教育状况落后”等词语来描述农村教育状况。经过这一段时间与村民的接触,我深深的感觉到,农村比城市更重视教育,甚至越是贫困的地区,人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念落后,而在于教师和教育普及的落后。

大多数父母非常希望他们的孩子能上大学。我还清楚地记得村民们简单的话语。当被问及孩子的学习情况时,他们总是说:我希望我的孩子能像你一样。其实我们那么努力,什么都不想要,就希望他们多学点,找个好出路。我还记得一位老人告诉我们:我的孩子能去哪里,我就能供应到哪里,哪怕他们是砸锅卖铁。答案是否定的。对于农村地区来说,判断人们对教育的重视程度的标准应该是他们的教育支出占家庭收入的比例。

海辉镇党委大力支持教育。虽然有很多贫困家庭教师落后,但受教育的欲望还是很强烈的。乡党委组织扶持贫困生,这样入学率还是比较可观的。这些天我们尽可能地和孩子们一起学习和玩耍,以便找到共同的乐趣。

四.摘要

这一次:“下乡”的实践让我明白:一个好的国家需要有关注未来的潜力;好城市的教育投入比例永远是第一位的;好的学校总是重师资轻物质条件;一个好的老师总是把学生放在第一位,永远牢记“一切为了学生,一切为了学生!”一个坚强的少年是一个强大的国家,一个成功的少年是一个繁荣的国家。只有这样,他们的生活才会更幸福!一个人的力量再大,也是有限的。只有加强团队合作,才能创造更大的成功。


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