课程提案

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内容摘要:班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的教育形式。一个班级通常由一个或几个学科教师和一群学生组成,整个学校的教育功能主要是在班级活动中实现的。以下是范文全集整理的课堂提案。请阅读以供参考。班级建议书第一部分班级管理十条建议教育是最深刻的艺术,想要演绎教育的艺术,需要班主任......

对班级的建议书班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的教育形式。一个班级通常由一个或几个学科教师和一群学生组成,整个学校的教育功能主要是在班级活动中实现的。以下是范文全集整理的课堂提案。请阅读以供参考。

班级建议书第一部分班级管理十条建议

教育是最深刻的艺术,想要演绎教育的艺术,需要班主任有超强的驾驭能力。作为班主任,不仅要知道自己不能做什么,还要知道自己应该做什么!那么,如何才能做得更好,让教育更有效率呢?在我看来,要成为一名好的班主任应该做到& ldquo十大要素& rdquo。

第一,要有目标。所谓理念决定高度和视野。班主任必须有自己的教育理念。在这种思想的指导下,他可以迅速开展教育教学工作,实现自己的教育目标和班级管理目标。这样,班主任的工作就有效率了。班主任如果没有明确的目标,就会整天陷入班级事务繁忙的漩涡,疲惫不堪,痛苦不堪,完全没有工作成就感。班主任本人是盲人,全班缺乏明确的努力方向。整个班级都会像一群无头鹅,即使你很努力,也不会飞得太远。

第二,我们必须满足& ldquo小题大做。。叶圣陶先生曾说:& ldquo什么是教育?简单来说,就是培养学生的好习惯,让他们变得自然。& rdquo所以,一个细节可能决定一个学生的一生。班主任要抓住一切教育机会,加强对学生的教育和指导,让学生养成良好的习惯。良好的习惯是一个人最基本的品质。只有基于良好习惯的励志教育、感恩教育、安全教育才会更有效。

第三,要尊重学生。有人说:& ldquo没有爱就没有教育。& rdquo班主任对学生最大的爱就是学会尊重学生。尊重是师生平等交流的桥梁,也是班主任打开学生内心之门的关键。当类被调用& ldquo后进生& rdquo当出现错误和问题时,一些班主任会在没有认真调查分析的情况下,简单粗暴地批评学生,甚至体罚学生。不尊重学生,不尊重事实,学生很容易产生逆反心理。因此,在教育管理过程中,如果学生犯了错误,违反了学校的纪律,班主任必须了解学生违反纪律的来龙去脉,用理智和情感对学生进行批评教育。所谓& ldquo感动的人,先别感伤;对于教学的基础,不如修身养性。& rdquo尊重学生,班主任的教育更是至关重要。

第四,一定要用公立制度约束学生。班主任要想实现班级的集体目标,必须知道& ldquo理性理解& rdquo,擅长& ldquo根据法律& rdquo。这& ldquo方法& rdquo指的是学科体系,不是班主任&ldquo随便列出的N篇文章;No & rdquo& ldquo禁止& rdquo这样的规章制度,不过是班主任带领学生自己制定的班规。这个制定班规的过程,本身就是一个教育过程,集体制定出来的班级制度,学生是能够真正维护的。当学生违纪等情况发生时,周围学生的提醒往往比班主任的处分更有效,我们通常称之为& ldquo同伴效应& rdquo。公共制度是约束学生的最佳规则,也是班主任实现民主班级管理的最有效途径。

第五,爱每一个学生。教育不是给学生绝望,而是给学生希望。所以班主任不能喜欢& ldquo优秀& rdquo讨厌& ldquo差& rdquo,yes & ldquo优生学& rdquo更喜欢保护,对吧& ldquo差生& rdquo遗忘和抛弃。班主任不能只根据一个学生的成绩来判断他的好坏,而是要对每个学生进行多元化、全方位的评价,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。这不是口号,也永远不会过时。对学生的多元化评价可以促进每个学生的成长和成功,教师可以体验到学生发展带来的快乐。

第六,要打一场集体战。班主任是学科教师的领导者,也是学科教师之间、学科教师与学生之间沟通协调的纽带。然而,一些班主任只注重学生的学习,不注重学生的思想教育和道德素质培养,不关心学生的身心健康。有的班主任还利用班会课和形体、音响、美容课来教授自己的科目,抱着一种& ldquo门前自动扫雪& rdquo工作的心态。结果我教的科目成绩有所提高,其他科目的成绩却没有相应提高。这种做法不利于学生的全面发展,也容易影响与其他老师的关系。

七必须有始有终。班级管理往往是在特定的事件或活动中进行的。如果班主任不组织实施一个事件或一项活动,不仅不利于班级管理,还会对学生的人格发展产生负面影响。所以班主任一定要检查落实自己布置的工作。如果精力有限,也可以充分发挥班干部的管理职能,让班干部在参与管理中得到一些锻炼。

八要人性化管理。在班级管理中,班主任要注意理解学生,强调民主,不采用高压形式,让学生看起来像大生产& ldquo标准零件& rdquo一样,规格一样。这样不符合教育规律,也不利于学生未来的发展。班主任是学生最重要的精神支柱。既要有不生气不自我威胁的尊严,又要有和蔼可亲的笑容,这是一个阶层健康发展的应有表现。

九、言行更重要。教育是一个以言传身教的过程,班主任的言行、工作作风、性格都会直接影响整个班级。有人说:& ldquo从学生身上,我们可以看到班主任的血液在流动。& rdquo由此可见,班主任对学生的影响很大。教育实践证明,班主任的榜样胜于言传身教,什么样的班主任往往会形成什么样的班风。班主任要求学生多读书,不能做与读书无关的旁观者;班主任要求学生上课不要迟到,不要最后一个进校园;班主任要求学生多做运动,也要参加运动,至少要为学生鼓掌加油。所以班主任要不断加强自身修养,让自己& ldquo通才& rdquo,成为& ldquo完美& rdquo,并利用他们丰富而独特的个性来影响整个阶层。

十、利用班级文化提高教育的实效性。对学生进行思想道德教育是班主任工作的首要任务,营造积极向上的班级文化氛围是班主任班级管理的最高境界。在教育中,简单空洞的说教不会有教育效果,反而会让学生厌烦。班主任应根据学生的年龄和心理特点,将教育与丰富多彩的活动结合起来。因此,班级管理需要通过各种教育活动来营造积极的班级文化,使这种文化能够滋润学生的心灵,发挥作用& ldquo默默滋润东西& rdquo的效果。

二班提案亲爱的同学们:

教室是我们一起学习的地方。美丽的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近学生乱扔纸,果皮,随意吐痰,吐泡泡糖等等,破坏了我们美丽的学习环境。所以我提出以下建议:

1.不要带瓜子花生泡泡糖等带壳食物到教室吃,因为这些东西落地后很难清理干净。

2.每天值班的同学一定要清理讲台上的粉笔灰,以免弄脏讲台上的书,把粉笔灰吸进嘴里不健康。

3.你可以在窗台上种植一些绿色植物。课后,看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,净化空气。

4.每桌至少准备一个塑料袋,这样课下的垃圾可以放在塑料袋里,课后及时放在垃圾桶里。

5.每天打扫完教室和阳台,一定要有专人打扫。

6.实施评分计划。如果记分员发现主动捡垃圾的同学,每次加0.2。如果发现乱扔垃圾的学生,将受到严厉处罚,扣05分,教室打扫两天。

班级环境有多重要。如果每个人都关心他们的班级环境,我们的校园是多么干净和美丽!

第三章大学班级建设建议:

一、如何建立一个好的班委

班委是班委的简称,是协助班主任管理班级的组织。班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。班委是一个班级的核心和骨干。由于大学里大多数老师对学生都相当陌生,班委就成了老师和大多数学生之间的桥梁。一个成功的班委,首先是一个好的桥梁,需要班委所有成员都有责任心,有足够的耐心。

首先班委要分工明确。这样就可以避免大家什么都不管或者一个人什么都管的情况,也就不会出现大家指手划脚的情况。

其次,班委成员要在老师和同学之间跑腿,做好上传发放工作。大学班级是个小社会,经常会有流言满天飞的现象。为了避免这种情况,班委一定要和老师、学院、学生会保持联系,了解老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动,及时通知班上其他同学,然后及时向老师、学院、学生会反映学生反映的问题。

第三,班委成员之间要经常沟通。在处理班级事务之前,班委必须事先沟通,一起讨论,然后才能这样做。这样既能增进班委成员之间的感情,培养默契,又能避免一些不必要的错误,同时也避免了班委成员对一个班级事务同时传达多种意见的尴尬局面。

二、如何营造良好的班级氛围

首先,班级必须每周开一次班会,最好是固定时间。班会上,班主任会传达一些学校或学院最近的要求(如果班主任不在,班长可以代表班主任或班委传达),让全班同学了解和参与学校、学院和班级的事务。

其次,要充分利用班会时间处理班级事务。注意班会时间有限,最好优先考虑与学生关系密切的事项,然后宣读学院的要求和班委的倡议。

第三,班委必须树立公平公正的形象。班委在安排班级工作、处理学生内部矛盾时,一定要客观公正,不能失去人文关怀。对于课时费的收取和支出,要做好账目,做到透明及时公开。用于选择奖学金、助学金等。,班委必须提前几天宣布选拔条件,严格按照选拔条件指定候选人,然后在班会上宣读选拔条件,指定候选人,组织班级公投,最后以公投的票数当场宣布候选人。

最后,班委成员一定要带头好好学习。虽然大学没有高中那么紧张,但是学习仍然是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好,学生学习成绩提高,学生才会有集体荣誉感,才会有更多向心力。同时班委不仅要做好自己的学习,还要帮助班里其他同学进步。如有需要,班委可利用班会或自习时间,邀请本系各科成绩突出的同学交流学习经验,或组成小组。

三、如何提高班级集体荣誉感和向心力

首先,班委要了解班上每个学生的生活状况。对于生活有困难的同学,要积极帮助,注意具体的方式方法,不要让班上任何一个同学产生不好的情绪。

其次,在时间和资金允许的情况下,班委可以经常组织一些集体活动。费用紧张的话,班级可以组织一些体育活动(比如篮球邀请赛、象棋比赛等。),让每个人在与其他阶层的对抗中增强自己的荣誉感和向心力。如果资金允许,可以组织短途春秋游,在增进了解的同时互相帮助,有利于提高集体意识和阶级向心力。当然,在组织活动的过程中,一定要先保证安全,再加入一些户外游戏(最好是团队合作游戏,网游比较多,不赘述)来增加活动的趣味性。