活动计划模板有5个亮点
活动计划模板有5个亮点
活动规划第1条 一、超市庆祝活动的背景和意义
如今,超市行业的竞争非常激烈。借助这次超市周年纪念,为了占领市场,扩大品牌影响力,达到促销的目的,开展了一系列促销活动。
二、超市庆祝活动的名称
“一周年庆典,价格一扫而空”,通过拉横幅让客户了解周年,营造热烈的庆典氛围,让消费者感受到实惠和方便。这是参照广州庆典公司的惯例,最直接、最直白的宣传方式。
三、超市庆祝流程
活动时间:12月20日-12月21日,20xx
活动安排:
1.在大门前放一座彩虹桥。可以从广州活动策划公司租一个。
2.有25种持久性有机污染物可供活动使用。
3.周年庆典海报:基本都是新产品的推广,或者精品的超低价格。活动期间,在超市购物超过100元的客户和朋友可以凭当天的单收据在活动现场转移奖品一次。
4.纪念日当天将发布新产品,由广州新品推出策划公司承办。
周年纪念商店的运营:
1.全体员工一起上阵,做好新产品发布和周年推广。
2.配合市场部完成内场和外场的装修。
3.超低价位的商品每天都以堆的形式陈列出售,POP抢眼。
4.活动奖品和礼品应由商店根据收银机收据进行分发和登记。
5.提前从办公室领取1000张会员卡。
活动计划第2章 一、比赛主题
本次比赛的主题是“家乡,友好”和“智慧学习”。学生可以选择其中一个主题进行写作。
第二,参与者
全国小学生。
第三,比赛时间
9月1日至3月底(以当地邮戳为准)。
本次比赛的国家学生特别奖将通过现场作文比赛的形式确定。现场决赛暂定于7月20xx日。
第四,颁奖机构
将邀请国内著名作家、教授、特级教师和高级编辑组成竞赛评选委员会。以公平、公正、认真、负责的态度。
动词 (verb的缩写)奖项设置
本次比赛包括学生作品奖、教师指导奖和作文教学先进单位奖。具体来说:
学生作品奖分为国家级、省级、市级。
优秀的教师将在比赛中获得奖励证书。
大赛将向作文多、作文优秀的学校颁发“作文教学先进单位”奖牌。
第六,宣布比赛
比赛评委会将于3月开始评选,各奖项将于6月评选。
七.竞赛咨询
为了使学生更准确地理解竞赛主题,充分发挥自己的水平,竞赛组委会专门编制了《征文竞赛辅导画册》,帮助教师对参赛学生进行全面、系统、细致的辅导。《作文大赛辅导画册》的辅导文章由指导孩子作文的优秀教师精心撰写,是参与学生不可或缺的指南,也是教师提高教学艺术的重要教材。
八、注意事项
1.本次比赛不收报名费。所有捐款不可退还,请保留您自己的文件。
2.请根据本次比赛的主题和参考题的具体要求准备作文。参赛作文严禁抄袭。一旦发现抄袭作品,立即取消其参赛资格。参赛作品必须抄写在“征文大赛辅导画册”中提供的“竞赛专用纸”上,然后贴上“参赛标志”并寄回编辑部,否则不予颁奖。
3.大赛分为小学低中高三组。
4.可以单独参赛,也可以分组参赛。请将论文寄给山西省太原市和平南路45号全国小学作文比赛组委会钟小玉。欢迎各教研室、学校、文学社团、少年宫、写作培训班参加比赛,设立赛点。相关事宜请联系竞赛组委会。
5.《作文大赛教程画册》售价1X元,免邮费。请在汇款单上留下您的详细地址和联系电话,并在汇款单后记栏注明“购买征文大赛教程专辑XX册”。
活动规划第3条 一、活动主题:“爱西部,爱温暖玉树”大型爱心募捐活动
二、活动时间:xx年x月x日
三.地点:
四.活动背景:
雪域深处边缘有一些孩子,吃不饱,穿不暖,不看书,不学习……他们似乎被外界遗忘了,在被遗忘的角落里年复一年地重复着单调的生活?外面的世界很精彩,但是他们……他们似乎永远属于被遗忘的角落!
弘扬中华民族的传统美德,增强学生的社会责任感、服务意识和奉献精神,是我们的责任和义务。希望我们能尽自己的一份力量,让他们对生活有信心和勇气,让他们享受正常孩子的多彩世界,感受我们的爱。
五.活动筹备:
1.利用展板、条幅、旗帜等物品在学院中心花坛进行宣传;
2.爱心人士签名活动;
3.志愿者招募;
4.捐款箱;
5.组织志愿者去宿舍宣传募捐;
6.运输和整理收集的物品;
7.由货运公司将分拣好的物品送到青海省西宁市青海雪域社会救助中心。
不及物动词其他解释:
开展合作,积极联系校内一些志愿者组织和社团,集中力量共同发展。
活动规划第4条 长沙尹畅企业信用投资担保有限公司文件
尹畅保证字[20xx]2号
“服务正能量”活动实施方案
制定本计划是为了收集和整理优秀事迹、服务模式等亮点。在公司各部门的日常工作中,及时树立先进典型,促进公司文明服务的深入开展和青年文明的创造,强化全体员工顾客至上的服务理念,全面提高公司的服务质量。
第一,“服务正能量”的概念
当我们走进一家公司,就能强烈地感受到公司的温暖和人性,公司是快乐的、积极的、温暖的,不会让外人感到任何压抑、MoMo或不合时宜,所以我们把这种积极的氛围称为“正能量”。所谓“积极的服务能量”,就是公司内外服务线上所体现出来的积极、积极、温暖、阳光的工作态度和氛围。
在公司的发展过程中,有许多为客户提供优质服务的感人故事。客户为此发送了横幅和书面表扬信。这些都是公司
我们宝贵的财富和“服务的正能量”为公司服务质量的提高做出了巨大贡献。积累这些员工为客户服务的正能量,并鼓励公司所有员工效仿,将大大提高我们的服务水平,并将我们的“服务正能量”传递给社会。
二、活动的目的
树立“顾客至上”的服务理念,增强优秀服务事迹的号召力,提高公司服务质量,打造行业服务品牌。
第三,覆盖范围
“服务正能量”不仅是指我公司直接为客户提供服务的业务部门,也包括我公司的综合服务部门,如财务部、管理部、公司高级管理层等。这些为业务部门服务的部门和人员,也能提供服务的“正能量”。“服务正能量”可以是个人的行为,也可以是多人的行为,也可以是团队的行为。
服务结构图
第四,申报“服务正能量”流程
1.公司员工将本部门的优秀服务事迹反馈给部门负责人,或者公司的合作伙伴和客户将员工的优秀服务事迹反馈给公司。
2.部门负责人对员工的优秀服务行为进行确认,并以文字或文字附有图片的形式向公司综合管理部报告。
3.综合管理部应指定专人整理员工的优秀服务事迹,并做好评审工作。
4.服务事迹在每月的公司会议上讨论通过,成为公司的“服务正能量”,确定奖励方案。
5.综合管理部将优秀事迹记入“正能量服务登记簿”,专人保管,定制,耐用美观大方。
动词 (verb的缩写)奖励标准
本着精神奖励为主,经济奖励为辅的宗旨,公司特设立以下奖项,并授予一定的奖金。
鹰射奖:人民币20xx元获省市级荣誉称号或大众媒体认可,社会影响较大。
捕鸟奖:1200元获甲方单位或上级主管部门表彰,服务事迹突出。
捕蝶奖:600元赢得了客户和顾客的好评,在细微之处体现了服务理念。
不及物动词宣传
1.优秀的服务行为记录在“服务正能量登记簿”中,用于
外部显示。
2.“服务正能量”的事迹列在公司宣传栏,在公司内部进行报道和表彰。
3.优秀事迹报合伙人和长方集团。
七、分行的“服务正能量”
1.分公司正向服务能量是公司正向服务能量的重要组成部分,按照公司的报告流程进行确认和审核后,向公司综合管理部报告。
2.经审核的“服务正能量”进行注册和奖励。
3.分公司的优秀事迹要根据实际情况在当地进行宣传报道。
八.其他人
“服务正能量”活动是形成和弘扬公司核心价值观的重要举措,期望得到公司全体员工的遵循和践行。
我们的价值观:客户第一,团队合作,诚信,敬业,有前途
顾客至上:尊重他人,随时随地维护尹畅担保的形象;遇到事情,客户的感受是第一要素,而不是公司和自我感受为第一要素;面对收到的投诉和委屈微笑,积极为客户解决问题;在与客户沟通的过程中,即使不是自己的责任,也不要推卸;站在客户的立场思考,在坚持原则的基础上,让客户和公司都满意。
团队合作:积极融入团队,愿意接受同事的帮助,配合团队完成工作;互相信任,团队成员能很好很冷静地承认自己的缺点和错误,愿意认可别人的长处;决策前积极发表建设性意见,充分参与团队讨论。决策后,无论个人是否有异议,都要在言行上予以支持;积极分享知识和经验,积极给予同事必要的帮助,善于利用团队力量解决问题;善于与不同类型的同事合作,不把个人喜好带入工作,充分体现“为他人做事”的原则;有主人翁意识,积极影响团队,提高团队士气和氛围。
真诚:内心真诚,信任他人,诚实正直,言行公开;通过正确的流程和渠道准确表达自己的观点,表达批评意见并提出相应的建议,直言不讳;不造谣,不在背后不负责任地议论人和事,对任何意见都做到“有则改,无则加勉”;善于承认错误,敢于承担责任,及时改正;能做到客户和他人承诺的事情,有行动和反馈;可以有效制止损害公司利益的不诚信行为。
对行业的尊重:专业坚持、精益求精、不断学习、自我提升;全心全意地履行自己的职责;今天的事情不拖到明天,只在工作时间做与工作相关的事情;遵循必要的工作流程,不存在因失职导致的重大失误;能够根据优先级正确安排工作优先级,做正确的事情。
争取成功:乐观向上,充满激情,积极进取,永不放弃;
活动规划第5条 一、活动时间:20xx年5月5日下午6点
二、场地:幼儿园操场
三.活动的计划安排:
(1)代表发言
主任、教师代表、家长代表和儿童保育代表
(2)颁奖活动
优秀家长:每班推荐两位好家长(赵元昌颁奖)
优秀毕业生:高一获得“三好学生”的毕业生
(3)文艺表演和互动游戏
1.大型班级舞蹈表演《无名小卒》
2.小班舞蹈表演《彩虹微笑》
3.大班歌曲表演《四朵金花》
4.小班舞蹈表演《小豆豆》
5、中产阶级三字经典阅读表现
6.大班舞蹈表演《加油加油》
7.素描表演《早上在学校》
8.古诗词成语互动游戏时间
9.小班舞蹈表演《唱鹅》
10.中产阶级舞蹈表演《玩具想象》
11.舞蹈表演《快乐宝贝》
12.粤剧《紫钗记恨》
13.手语表演《最好的未来》
(4)学校主任发行毕业纪念册
(5)师生唱《毕业歌》
(6)活动结束