为新教师入职培训课程交换演讲

新教师入职培训课程交流演讲

在快速变化和不断变化的新时代，越来越多的人会使用演讲，这可以提高演讲者的自信心，帮助演讲者更好地展示自己。那么演讲一般是怎么写的呢？以下是边肖为大家整理的新教师入职培训班的交流发言。欢迎阅读。希望大家喜欢。

新教师入职培训1班交流发言 昨天的培训虽然很短，但内容丰富详细，其中最让我印象深刻的是“合乎道德”的教育理念。五位老师向我们介绍了历史沿革、教育科研方法论、教育教学标准、教师素养、班主任工作，实际上从不同角度反映了这一思想的光芒。我深深地意识到“符合道德”已经融入到每一个\。

作为老师，最重要的是爱学生，尊重学生。但在今天，“应试”的教学观、“知识本位”的课堂观、“分数本位”的评价观占据了中学教育的思想主流，“好学生”往往得到应有的尊重，而相对“差学生”则不能。有了扎实的专业文化知识，并不是所有的老师都能成为优秀的老师。有丰富的文化底蕴，学习百家，才能把“饺子”倒得更好更漂亮。

作为教师，知识结构不可能是单一的专业文化素养，而是需要一个复合的知识体系。只有你有广博的知识和深厚的背景，你才能带领学生，用他们激发智慧。徐校长指出:“学校的‘道德’教育闪耀着人性的光辉，教育是‘以学生为本’的教育。”看到这句话，我们满怀抱负。中学教师的工作光荣而神圣，因为我们是为学生“终身学习”、“终身发展”、“终身幸福”奠定坚实基础的教育。

新教师入职培训二班交流演讲 在这次岗前培训中，通过老师的介绍，我对韩忠有了新的认识；通过教师经验的传授，我对如何成为一名合格甚至优秀的教师有了更详细的规划；通过感受老师的经历，我明白了作为一名老师，我应该有奉献和牺牲的精神。教师是一个神圣的职业。他们面对的是鲜活的生命，有血有肉有思想的生命。只有把他们培养成优秀的人才，才能从他们身上获得快乐和满足；教师是一个创造性的职业。每一节课，每一个学期，每一年，我们都面临着新的东西，这要求我们接受不断的挑战，感受到创造性活动带来的快乐。

教师是一个特殊的职业。他是学生模仿和监督的对象。他的一举一动、一言一行都对学生有很大的影响。因此，教师的素质尤为重要。教师的专业素质包括道德素质、文化素质、专业素质和人文素质。良好的品德是成为一名教师的基本条件。作为教师，我们应该爱国、守法、敬业、爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。而且还要有一定的科学文化素质和人文素质，最重要的是提升我们的专业素质。这就要求我们热爱教与学，学会终身学习，锻炼基本的教学技能，做一名合格的教师，提高教学设计能力，追求每节课的精彩，每分钟收益最大化，科学运用多种评价方法，并及时提供指导。

新教师入职培训3班交流演讲 这次培训让我对“德育学校教育”的教育理念有了更深刻的理解。徐校长说，“德育”是学校教育中闪耀着人性光辉的教育，是“以学生为本”的教育，是“为了每一个学生的成功”的教育，是“学习素质”、“发展素质”和“生活素质”的教育，是为学生“终身学习”、“终身发展”和“终身幸福”奠定基础的教育。然后，我们学校提出了德育课堂，这主要不是解决课堂中的道德问题，也不是课堂教学的质量和效益， 而是解决学校教育全过程中的“德性”问题，包括学校管理过程中的“德性”问题和教师教育教学过程中的“德性”问题。 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》20xx—20xx中，xxx提出了五项要求，第二项是必须坚持以人为本，只有“道德”的学校教育才能以人为本。

如何实现“道德”的学校教育？通过查看学校的信息表，我们可以看到，江汉中学将“以德服人”的教育理念运用到教学实践和教学生活中。学校面向全体学生，通过各种活动促进学生的全面发展。它举办了许多社区活动，建立了心理咨询室、国际交流、学术沙龙等。，使学生的活动丰富多彩，身心健康成长，专注于丰富多彩、充满活力、有趣的学习生活和校园生活的“人”的发展。

这就彻底抛弃了长期以来的“应试”教学观、“知识为本”的课堂观和“分数为本”的评价观。学校领导不片面追求升学率。比如我们现在的GDP是绿色的，那么蒋寒中学所追求的升学率就是绿色的。我们学校把升学率当成结果，而不是唯一的目标。我们的出发点是让每一个学生全面发展，有个性，也就是“为了每一个学生的成功”。

作为一名具有如此先进教育理念的新教师，我应该不断提高自己各方面的素质，以人格魅力和知识魅力教育感染学生，成为学生健康成长的引导者和引导者。

新教师入职培训4班交流演讲 四年前，作为一名中学生，我深深体会到了留在中国的精神。四年后，当我再次听到朱副校长、陈助理、马主任、潘老师讲述留华精神时，我有了新的感悟，有了更深的理解。作为一个汉族人，我需要学习“特别能吃苦，能吃苦，能打，能赢”的精神。

爱学生，这是老师做好教育的前提。许校长提出教师要“爱学校如家，爱生活如子”。道德课堂是这一原则的深刻体现和实践。民主、平等、和谐的师生关系也是新课程标准的要求。罗素说:“没有师爱的地方，无论是性格还是智慧都无法得到充分或自由的发展。”老师用爱来对待他们，是培养他们爱的一种手段。情感需要靠情感来培养，爱情需要靠爱情来培育。教师对学生的情感影响着他们对世界上各种事物的体验，他们会将这种积极的情感转化为对他人的信任、尊重和爱。

同时，师爱是提升教育效果的重要条件。师爱让学生感受到对老师的亲近、信任和敬佩。他们愿意和老师交心，有信心地接受老师的教育，这叫“亲老师，听老师的话”。

教师是从事育人事业的，光靠育人是不可能的，因为学生的全面成长是很多教育者集体劳动的结晶。教师之间的团结与合作对教育的发展至关重要。昨天陈军老师讲了绥中的一个精神:“努力，拼搏，竞争中合作，合作中竞争，发扬老教师的敬业精神。”感谢新老师的支持，感谢老老师毫无保留的指导和体会。感谢汉中为新教师成长提供平台，以及以新带旧的优良传统。汉中是青年教师成长的摇篮。

"避免走下坡路的唯一方法是攀登新的高度。"这是徐校长的名言，也将是我的座右铭和方向。我是韩培养出来的，以后一定会在岗位上努力，把这份爱还给母校！努力做到德才兼备，成名成家，养大家精神，做大家风范！

新教师入职培训5班交流演讲 如果说之前我对江汉中学的了解只停留在学校宣传册的介绍上，那么经过新教师的入职培训，我才真正了解到江汉中学的发展历史、辉煌成就和深厚的人文情怀，这些都给我留下了深刻的印象。

江汉中学历史不长，但经过上个世纪80年，抓住改革开放的机遇，以可见的速度迅速发展壮大，直至成为江苏省第一批四星级中学。它不仅拥有一支强大的教学团队，而且形成了独特的教学风格，取得了显著的教学效果。这一激动人心的发展过程引起了社会的广泛关注，甚至被称为“汉中统现象”，这显然离不开历届领导班子和江汉中学全体师生的共同努力，其中所体现的积极进取精神也激励着我这个新人！

江汉中学教学理念独特，引人注目。其中给我印象最深的有两点:一是学校大胆创新，提出德育，高举“德育课堂”的旗帜，构建“课堂课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”组成的空间互补、内容互助的课程教学模式，同时促进学生的全面发展，使中学成为学生最重要的基础阶段和终身美好记忆。

第二，学校非常重视德育工作，提出了“培养大家精神，成为大家风范”的响亮口号，把氛围作为培养人才的标准之一。这一点是有远见和深远的。记得著名学者俞平伯说过，教育孩子只要求两件事:“一是要有眼光，二是要有气度”。历史上无数的例子证明，心胸狭隘的人最终会成为伟大的事业，学生只有拥有恢宏的胸怀，才能在人生的道路上看得更远，走得更稳。这体现了学校教育的终极目标:“一切为了学生的发展。”

此外，细致的人文关怀也深深打动了我。从老师到学生，从生活到学习工作，从身体健康到精神状态，学校煞费苦心。比如给老师提供好的住宿和免费的午餐，已经是难能可贵了。更重要的是，学校非常重视青年教师的长远发展，为他们提供了良好的氛围和平台。还提出了“老带新，新长老”，让新教师得到老教师的免费耐心指导和帮助等。可以毫不夸张地说，江汉中学是名师的摇篮。学校还率先开设了心理咨询室、心理疏导室等，为师生心理健康提供了有力保障，在全市处于领先地位。而汉中那些无私的、“爱学校如家，爱生活如子”的老师更是让人感动。正是因为学校老师强烈的人文关怀，才使得越来越多的蒋寒同学步入大学，实现了自己的求学梦，使得一批青年教师迅速成长成才，也有了蒋寒中学今天的精神面貌和社会地位。

一方面，我为自己是江汉中学的一员而自豪。另一方面，学校严谨的学术态度和优秀的教学团队也激励和鞭策着我不断进步，用严格的标准要求自己。

新教师入职培训6班交流演讲 这次培训让我了解了江汉中学(组)的发展史，了解了学校的先进理念，了解了学校的德育课堂教学模式，了解了江汉中学人民的工作和奋斗精神。深深感受到学校对新老师生活的关怀，为了帮助新老师尽快适应教学，在教学上有所建树，也打算为每一位新老师配对师生，让每一位新老师都感受到家的温暖。我也很清楚能做些什么更好更快的融入社会，如何更快的提升自己的专业水平和自我修养。

在教学中，我们应该认真对待每一堂课。要准备好教材，准备好学生，准备好教学方法，先写好方案，认真虚心向同行学习，改进自己的不足。并做第二次和第三次修改，做到最好。在“五严”的大背景下，要追求每节课的精彩，每分钟的效益最大化。在课堂上，要注意突发事件的处理，把握教学节奏，以学生为主体，引导学生积极参与课堂。每节课结束后，一定要做好教学反思和教学笔记，详细记录自己的成功和不足，以提高我们的课堂效率和教学水平。

老师面对的是一群充满求知欲的高中生。随着社会的发展，教育理论和观念不断更新。只有树立终身学习的理念，不断学习，不断更新自己，储存丰富的知识，才能教会学生更多的知识，跟上时代的步伐，抓住机遇，优化我们的教学工作。

新教师入职培训7班交流演讲 疏港、瘦西湖西峰有一个花园式校园，是江苏江汉中学(组)。看，她那么执着，那么正直，那么骄傲地抬起头，微笑着看着远方。没错，她有资本这么骄傲，有能力骄傲自豪，因为经过几代人的努力，她从一个默默无闻的乡村学校走到了辉煌的名校，她有太多我们敬佩的故事和成就。

通过她的发展，我们看到了一代又一代奋进的人们。正是因为他们的努力和勤奋，他们才取得了如此辉煌的进步。中国人民善于抓住历史机遇，努力一步一步成长；中国人民也有毅力，在困难中勇往直前；汉代人崇尚一流，追求优秀品质。他们“在小事上做出品味，在大事上做出精致，在所有事情上做出特色”。正是因为汉朝几代人的努力和坚持，才有了这样强大的汉朝。现在，我也成为了一个中年人，为此我感到骄傲和自豪。

新教师入职培训8班交流演讲 江汉中学是我中学时代最美的中学，提倡实施“德育”，这也是汉江中学教育教学的一大亮点。徐校长倡导的道德课堂为中学教育找到了一条新的路径:努力构建由“课堂课堂”、“校园课堂”和“社区课堂”组成的“道德课堂”，让学生过上道德课堂生活，让中学成为学生人生最重要的基础阶段和美好的人生记忆。

秉承“节德、提高能力、与时俱进”的校训，带领师生“扬名成家”，“培养大家的精神，成为大家的作风”，推动学校的优质发展。这种新颖独特的教育理念在国内外都是众所周知的。作为一名新老师，我为自己在中学取得的教学成绩感到无比自豪。同时也想激励自己尽快适应这个新环境，尽快完成从新老师到成熟老师的转变，尽快做出成绩，为学校贡献自己的力量。宗庭

在百花齐放的背景下，我认为作为一名体育教师，我可以获得比其他学校更广阔的发展空间，新教师完成自己的教育教学工作尤为重要。所以要对自己更严格，把大事做得精致，把小事做得有味道，把特色做在每一件事上。只有以事业为业，找到了事业感，才能真正做到爱学校如家，爱生活如子。

新教师入职培训9班交流演讲 兴奋之余，参加了江汉中学(组)20xx新教师培训班。培训内容丰富，形式多样，让我们收获颇多。无论是教育教学成果，还是师资队伍建设，都是硕果累累。尤其让我印象深刻的是韩的美育和心理教育:丰富的课堂，丰富的内容，多才多艺的教师，每个人的学生精神...

柏拉图说:“教育就是用体操锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。教育应以身心健康发展为基础，使学生全面发展，有特长，终身受益。美育在促进人的全面发展方面具有特殊的作用，它广泛而深刻地影响着人的心理、情感、思想等各个方面。有时候学生嘴唇磨破的说教是行不通的，但一首歌，一次活动，一篇作文，一部电影，都能打动孩子的心，甚至改变孩子的意图。因此，美育在培养学生高尚情操、美化心灵、净化思想方面起着潜移默化的作用。江汉中学心理咨询室的建立、心理健康知识的宣传和心理教师的专业水平，以及各种校本课程和加强美育的推广，使我深刻理解了江汉中学的特色和成功。

新教师入职培训10班交流演讲 绥中的“德育”从哲学的角度解读教育教学，既强调学生的成功与成人、发展与成长的有机统一，又倡导教师的成功与发展。德育成功的关键在于德育的实施、教学和管理以及德育教师的建设。通过昨天的了解和训练，我完全明白，韩忠在这一点上做的非常好，我很自豪能成为这个理念的践行者。

汉中是名校，是大气名校，是素质和特色俱佳的名校。作为一个新老师，在这个大熔炉里感觉压力很大，很害怕，如履薄冰。在这个大师云集的地方，如何才能成为一个合格的老师，一个优秀的老师？我觉得应该回归教育的初衷——德育。在德育的前提下，提高学生的能力是有规律可循的。

我首先要做一个有道德的人，一个有道德的老师。不管多穷多富，多卑微多高贵，我的学生都是有道德的人，不管他们的角色如何，都在发挥他们的能量，不管他们的物质占有如何，都在精神上富有。在未来的生活中，他们不仅有生存的技能，而且有适应生活的心情。他们心胸开阔，能够真正享受生活，快乐地生活，并在快乐中获得成功的体验。这是他老师最成功的地方。