入党誓词示范文本

发布时间:
内容摘要:入党誓词怎么写?以下是范文大全边肖精心组织的关于入党的讲话。欢迎阅读。希望你喜欢~各位领导同志:大家好!在我们的祖国即将庆祝60岁生日之际,我感到非常荣幸能和所有新党员一起面对鲜艳的党旗,在这里庄严宣誓入党。此时此刻,这种情况让我感到兴奋,受到了极大的鼓舞。首先,请允许我代表刚刚......

入党宣誓发言稿范文

入党誓词怎么写?以下是范文大全边肖精心组织的关于入党的讲话。欢迎阅读。希望你喜欢~

各位领导同志:

大家好!

在我们的祖国即将庆祝60岁生日之际,我感到非常荣幸能和所有新党员一起面对鲜艳的党旗,在这里庄严宣誓入党。此时此刻,这种情况让我感到兴奋,受到了极大的鼓舞。首先,请允许我代表刚刚宣誓入党的新党员,向多年来关心、培养和帮助我们的党组织表示衷心的感谢。

今天的宣誓仪式是新党员加入党组织的必要程序,也是新党员表达心声和接受教育的绝佳机会,具有特殊的意义。加入党组织是我们新生活的开始,是我们人生的新起点。今后,我们将继续在党组织的培养下,通过不断的学习和实践,在思想上入党。作为一名刚刚入党的同志,只有学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢记胡总书记提出的科学发展观,不断加强党性修养,才能把党的理论知识牢固地运用到工作、学习和生活中,更好地为党和人民的事业奋斗终身。

胡总书记在十大报告中对科学发展观作了全面深入的解读,总结了科学发展观的科学内涵,指出科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。人民教师担负着教书育人的重任。作为党员,我们要自觉树立和落实科学发展观,用科学发展观武装自己,妥善处理自身发展中存在的各种矛盾和问题,全面提高自身综合素质,用实际行动促进自身全面发展,更好地发展教育事业。我结合自己的经历,从科学发展观的角度谈谈教师的专业成长。

首先,教师的专业成长需要科学发展观的理论指导。

发展是科学发展观的第一要义。教师的专业发展是一个持续的过程,教师是自身发展的积极建设者。对于教师来说,要不断提高自己的专业能力。

忠于职守,加强道德修养。因为教师从事的是一个特殊的职业,是教育人、塑造人的事业,教师的世界观、人生观、价值观,甚至言行举止,都会以这样或那样的方式对学生的方方面面产生影响。所以要时刻注意培养自己的道德情操,通过言行举止,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

教师必须多才多艺,理论联系实际。教师是学生心目中的偶像,只有教师多才多艺,学生才能“亲师信道”。所以,老师一定要有扎实的专业知识。表现在精通和新知识上。掌握就是掌握基础理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会功能,掌握重点和难点。不仅要知道为什么,还要知道为什么,抓住要领,举一反三,运用自如,激发学生的学习兴趣。认识新,就是学习新知识,用新思想讲课。当代科学知识急剧分化,代谢迅速,应用周期越来越短,知识创新越来越明显,这就要求教师及时吸收新信息、新知识、新理论,充实自己,完善专业知识结构。专业知识的熟练度和知识面要求教师自觉、坚持接受继续教育和各种专业培训,始终站在知识的最前沿。

二、教师的专业成长离不开学生的参与,必须“以学生为本”。

众所周知,科学发展观的核心是以人为本,以人为本的基本含义。第一,“一切为了人”,第二,“一切靠人”。教育的最终目的是培养完整的人,促进人的全面和谐发展。树立和落实科学的教育发展观,必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,全面实施素质教育,全面提高教育质量,让每一个学生都能成人。

落实“科学发展观”,要体现以人为本的思想。以人为本是走科学发展道路的基本价值取向。以人为本、以学生为中心、促进学生全面发展是教育的根本任务,也是教育科学发展的根本目的。教师应不断更新教育观念,改变教学方法和学习方式,探索新课程评价和考试制度改革,对学生进行定期心理健康教育,促进其健康发展;要加强未成年人思想道德建设,大力整治校园周边环境,为学生提供净土,为孩子健康成长提供良好的外部环境;要搞好校园文化建设,美化校园环境,优化育人结构,陶冶学生情操;要建立平等的师生关系,让学生与老师平等对话交流,让学生在和谐的学习环境中发展自己;努力改善办学条件,合理利用现有教育媒体,让学生开阔视野,丰富知识;教师应树立服务意识,树立服务育人、服务管理的理念,在教育教学过程中尊重学生的个性,培养学生健康向上的精神。

三、教师专业成长应协调和协调好几个关系

落实“科学发展观”,关注学生的可持续发展。作为教师,我们应该培养人才。我们培养的人才不应该是一成不变的,而应该是可持续的。教师应该为学生的可持续发展着想,让他们在实践中学会认识、生活、生活、行为,丰富和提高自己。我们不应该为了今天所谓的素质而任意增加学生的课业负担,把学生的微薄智力全部挖掘出来,让“不知所措”。就像矿产资源的无计划开采,总有一天会枯竭。我们应该学会开发和合理利用学生的智力,使他们的智力在学习和活动中得到极大的发展,为未来的可持续发展奠定坚实的基础