欢迎辞欢迎上级领导来学校考试

领导:欢迎上级领导来学校考试的欢迎辞怎么说？请阅读以下范文！

1.军乐队演奏::。

欢迎领导来二实验小学。首先你看到的是我们学校的& ldquo精灵军事音乐协会& rdquo现在让我们播放欢迎音乐。

2.看民间乐队演奏。

领导们，为了欢迎大家，我们学校的& ldquo星光民族音乐协会& rdquo两首曲子是特别编排的。这个民乐俱乐部现在有36个人，乐器多达9种。学校还聘请专业教师进行配器。乐队从最初的单声部合奏发展到现在的多声部表演，并获得& ldquo双阳区中小学生器乐比赛一等奖& rdquo& ldquo长春中小学&现状；成千上万孩子的声音；器乐比赛综合展一等奖& rdquo那么请欣赏我们的学校& ldquo星光民族音乐协会& rdquo带上《云追月》《花好月圆》。

3.一楼校园文化参观指南。

接下来，请参观我们学校的核心文化。& ldquo在西墙上，要坚强，要诚实，夯实基础，发展你的特殊技能。这12个字是我们学校一直遵循的办学理念。在教育教学工作中，充分挖掘学生的潜力，培养学生的个性和特长，是我们一直努力的方向和目标。因此，我们的办学特色是面向个性化教育的。

东墙是我们学校的简介，学校的三风一训，学校的发展愿景(& bdquo& bdquo)。在教育教学工作中，我们的教师致力于学习和思考，努力教书育人，展示自己的人格魅力。我们的学生勤奋努力，努力实现全面发展，发展自己的特殊才能。接下来是我们老师的个人风格和学生在个性化教育展示活动中的表现。请随意观看。

4.上楼，介绍书籍，班级文化墙。

请跟我上楼。学校每一层的校园文化都与学校的个性化教育相一致。

这是我们学校的书吧。每个楼层的大厅和角落都有14个这样的书吧。学校的新书种类繁多，内容丰富。学生可以在课间和午休时间在这里自由阅读，不仅丰富了大脑，也丰富了内涵，同时营造了浓厚的学术氛围！

这是我们班的文化墙。每个班级文化墙的内容都不一样，是根据班级社团的活动来设置的。它与学校的个性化教育密切相关。同时，每个班级都有发展的空间，充分展示孩子的个性化特长。(可以专门指导观看)

5.参观社区活动和展览室。

领导:接下来，请观看我们学校的社团活动，我们学校的社团活动

分为2个层次，6个类别，52个社团。这两个级别是指学校级别(19)和班级级别(33)。具体社团活动场所分布图已经打包在材料包里，大家可以自由参观。

此外，我们还在三楼中央大厅的展览室设立了个性化的教育成果展览。欢迎领导来展厅参观指导，提出宝贵意见！

应该说，我们二实验小学的个性化教育正处于起步和发展阶段，会出现很多问题和不足。我们真诚欢迎您提出许多意见和建议，我们将在今后的工作中继续努力。相信在领导的关心和帮助下，我们二实验小学一定会在内涵发展上有新的飞跃！

6.音乐课。

尊敬的领导和校长:欢迎来到第二实验小学，欢迎来到我们的音乐教室。今天，我们展示的是我们学校个性化教育的缩影。(都与个性化教育有关。)现在，我来介绍一下我们学校的个性化教育。个性化教育的定义、内容和实施原则在此不详述。都有分发的材料包。我来介绍一下个性化教育的实施。我们学校实施个性化教育是通过学校教育、家庭教育、社会教育三条主线，以及独立课堂塑造人格、艺术体育课提升人格、作业改革提升人格、书养人格、社团活动彰显人格、家校合作育人、社会实践发展人格、远方评价强势人格八条渠道进行的。接下来，我将向您展示在自主课堂中实施个性化教育的课程示例。请欣赏音乐课片段《多尔米》5-8分钟，欢迎大家提出宝贵意见和建议！