投稿单位介绍信[精]

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内容摘要:有时我们需要使用投稿人的介绍信。那么,投稿人的介绍信怎么写,格式要求是什么?下面是边肖整理的介绍信。欢迎阅读。更多信息可在介绍信栏!范编辑部我送你一篇我们单位同志写的论文" ",稿子不超过一份,不涉及保密,没有争议性签名。我把我的贡献提交给你的杂志供你审阅。是......

投稿单位介绍信【精编】有时我们需要使用投稿人的介绍信。那么,投稿人的介绍信怎么写,格式要求是什么?下面是边肖整理的介绍信。欢迎阅读。更多信息可在介绍信栏!

编辑部

我送你一篇我们单位同志写的论文" ",稿子不超过一份,不涉及保密,没有争议性签名。我把我的贡献提交给你的杂志供你审阅。是否发布有望尽快通知。

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欢迎

* * * *单位

年月日

尊敬的编辑先生/女士:

您好!

受全体作者委托,在此提交一份完整的论文《论文题目》,希望在杂志上发表,并代表全体作者郑重声明:(1)全体作者已通读论文并同意在贵刊投票,对作者排名无异议,不存在利益冲突或签名争议;(2)论文成果具有原创性,享有自主知识产权,不涉及保密问题;(三)相关内容未在国内外以任何语言发表,不存在提交多篇稿件的行为;(4)将来,我将负责通知其他作者论文内容和作者的任何变化。

以上全部由我全权负责。

论文主要内容简介:

本文的创新之处在于:

鉴于论文的内容。。。。。。(解释选择该出版物的原因)

以下是一些推荐的审稿人,供大家参考。

1)姓名,电子邮件:。

2)姓名,电子邮件:。

非常感谢您审阅本文,期待尽快收到专家的审阅意见。如果你对这篇论文有任何问题,请及时联系我。根据《中华人民共和国著作权法》,作者同意将本文的著作权(包括各种媒体的著作权)转让给《电网技术》编辑部。编辑部一次性付给作者。

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敬礼!

投稿人:

身份证号码:

所有作者的姓名、出生年份、教育背景、职称、研究方向、联系电话、电子邮件:

制造描述号。:

提交介绍信(一)

* * *杂志编辑部:

我们单位和其他部门的同志写的题为“”的文章,现提交给你们的杂志。该稿件作者签名无争议,稿件不超过一份,不涉及保密内容。请审核,期待录用!

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敬礼!

单位名称(公章):

承办人:

日期,月份,2001

电话:

电子邮箱/邮箱/邮箱

提交介绍信(二)

xxxxx编辑部:

本公司撰写的文章(稿件中所有作者姓名在稿件中按顺序排列)& ldquo(论文题目)& rdquo,制造描述号。:,经我公司验证,符合提交要求。论文内容真实,数据可靠,不涉及泄密,作者签名无争议,未公开发表,无多次投稿。作者和我们单位一致同意你发表版权声明,接受编委会对稿件的审核和修改。建议为您的出版物做出贡献。请审阅后发表。

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欢迎

作者的工作单位名称

(加盖公章)

年月日

提交介绍信(三)

编辑部

我送你一篇我们单位同志写的论文" ",稿子不超过一份,不涉及保密,没有争议性签名。我把我的贡献提交给你的杂志供你审阅。是否发布有望尽快通知。

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欢迎

* * * *单位

年月日

延伸阅读:投稿时注意以下问题

1.提交应该是正确的

每一份报纸杂志都有自己特定的办报(杂志)方针和宗旨,都有自己的读者。在提交之前,有必要了解一下这一点,搞清楚它的出版周期是双月、季、月还是半月、周。如果是报纸,是日报,周二,周刊或者半月刊或者月刊。接下来要知道各种报纸都开什么专栏,每个专栏都发表什么文章。如果可能的话,你还应该了解一下办报期刊的历史,看看这几年发表了哪些文章,对比一下你研究的问题和你写的论文之前有没有研究和撰写过,目前的研究情况如何,这样的文章最初是从哪些角度发表的,你的文章是否有创新和发展。此外,还要研究新闻稿的走向和趋势,下一步是什么样的热点稿件。最后要看你写的文章适合哪几栏的报纸。投稿时最好在信封上注明栏目名称,以便编辑及时准确地处理稿件。要做到这一点,平时一定要多看报刊杂志,至少要了解一下最近的目录,这样才能有针对性的投稿,而不是把中学化学教学的稿件送到适合小学生的报刊杂志上。

比如:中学化学教学研究权威期刊& mdash& mdash《化学教育》是由中国化学学会主办的综合性学术月刊。经常在每年的第一期发表《化学教育》专栏介绍,《化学教育》要求论文简短。如果你想给这本杂志投稿,你必须仔细研究这两篇文章。其他几本杂志如《中学化学教学参考》、《中学化学》也会介绍他们的读者、投稿要求、杂志栏目。

2.注意抓住机会

根据时效性,教学科研论文大致可以分为两类:一类是时效性强,符合教学进度(如新教材《中学化学教学参考》的教学参考,各种同步练习等。),还有一个就是时效性不强,跟教学进度无关。后者可以随时投稿,而前者必须掌握一定的提前量,以及提前多久投稿,一般报刊会通过报纸启示录来提醒读者和作者。一般情况下,如果报刊没有规定,双月刊、月刊应提前4 & mdash六个月。一般来说,新闻文章越及时越好。报刊出版周期越短,预付金额越小。屈服是最忌讳的& ldquo事后诸葛亮。,一般不是很好的手稿,&其他;事后诸葛亮。很难发表。比如下学期初要学的内容相关的稿件,一般最迟在假期的上学期结束时发出,为老师备课提供参考。如果等到教完这部分内容,就可以写出来扔掉,就变成& ldquo事后诸葛亮。这种稿子不是很值钱,明年才会保留。这就产生了矛盾,因为大部分与教学进度相关的稿件都是在教学后发现问题后才进行考证和撰写的,已经错过了投稿的机会。怎么办?作者的经验是,可以先写出来,慢慢仔细加工,明年合适的时候再扔出来,这样经过冷加工后的稿子会更成熟。有些报刊用了几个月甚至半年,哪怕只有一个月,因为不能提交一篇以上的稿件,在收到回复后就错过了提交给其他报刊的机会。在这种情况下,也可以采用上述方法,但最好有手稿的记录,并写下时间和交给谁?结果呢?再次提交时请注意。

3.注意标准格式

如果手稿是手写的,要注意书写认真、工整、清晰,没有错别字,标点符号准确,一定要用方格稿纸澄清并注明每页字数。如果是印刷版的话,也要注意字符不能太小。一般主体最好用3号或3号字符,在页脚注明页码和字数,以便编辑排版时参考。报刊编辑部一般不回收书稿和影印稿件。很多报刊编辑部对稿件格式都有详细明确的要求,投稿前要仔细研究。正规论文的格式应该是标题,标题下面的邮寄地址,邮寄地址后面带括号的邮政编码,空格后面的作者姓名。长论文要有200 & mdash300字& ldquo摘要& rdquo,且不超过5个关键词,以节省编辑和阅读稿件时的时间和理解要点。通常正文也要标注& ldquo引文来源& rdquo或者& other备注& rdquo除了主要书目,书目中还应清楚地写下书名、出版商、版本和编辑。如果是第一次提交,最好加上& ldquo作者简介& rdquo,以方便编辑了解情况,建立作者档案,这也是自我宣传的需要。当然,介绍一定要实事求是,不能被大海吹,因为稿子最后能不能被采纳,不是看你的介绍,而是看稿子的质量。

4.适当控制字数

不同期刊对论文字数的要求不同,差异很大。有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍的文章。投稿时要研究各种期刊发表的文章,总结一些规律,这样投稿才能有针对性。一般来说,发给报刊的文章要尽量简短,选题要小一些,内容要实用,有可操作性,让别人看完,受到教育启发或者接手后就可以使用;对于参与选题的论文,理论性要更强,选题要略大,字数要适当多一些,才能使问题清晰透彻。通常组织论文选题的部门发出通知或发开导时,对选题、格式、字数都有明确的要求,写作时要充分注意。如果没有要求,作者认为参加论文评选的字数应该在3000- 5000字之间,一般不低于3000字,不超过7000字。根据选题,只需要讨论清楚,不要太在意字数。就发表的文章而言,字数相差很大,主要与选题性质、报刊容量、部分读者等因素有关。一般来说,理论性强的选题可以更长,应用性的选题应该更短,发给杂志的稿件应该更长,而发给报纸的稿件应该尽可能短,给教师和研究人员的论文应该更长,给学生的作品应该尽可能短,选题较大、学术性强的论文应该更短。& ldquo略长& rdquo或者& other略短& rdquo相对来说,没有严格的规定。在我看来,& ldquo略长& rdquo有些文章3000-5000字之间就能掌握,当然如果1500-2000字就能解决问题,那最好;& ldquo略短& rdquo一个人的文章不要超过2000字,如果500-1000字,最多1500字能说明问题最好。无论什么样的文章,在控制字数的同时,都要非常注重文章的科学性和可读性。所谓科学性,就是文章的观点不能有误,引用的论据和材料要准确,论证过程要经得起推敲;所谓可读性,主要是指文字要被欣赏和阅读。看题目的时候是想看内容。看内容的时候放不下。当然不是一天的工作。训练需要很长时间,你的写作能力是培养出来的。