在七年级第一次家长会上的讲话

七年级第一次家长会发言选登

在现实世界中，演讲对我们来说起着越来越重要的作用，演讲在特定的情况下被用作口头表达的手稿。你知道如何正确地写演讲稿吗？以下是边肖为七年级第一次家长会整理的演讲稿精选，仅供参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的父母:

大家好！

开学半个多月了，一直没有机会和大家交流。今天，我想借此机会与你交流。我希望在我们的共同努力和合作下，我们的孩子能得到最大可能的进步和提高。

初中三年，第一天是关键。在这一年里，孩子能否实现稳定的过渡，孩子能否养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是以后两年甚至高中学习的基础。所以希望家长在一年级和上学期多抽出时间来监督孩子的学习。为了促进孩子的学习习惯。

[任老师]

7 (19)班的老师是语文周、数学郭、英语杨、政治赵和历史甘。目前有几个老师的课得到了学生的认可。我们相信，只要我们的家和学校共同努力，我们的孩子就能得到更好的发展。

[课程介绍]

这个班目前有53名学生，包括25名女生和28名男生。开学以来，我觉得班里的同学整体表现不错，和几个班的老师交流。现在班级纪律好，作业收集提交好，班里工作也不错。应该说这是一个好的开始。大部分学生在学年开始的时候都是好的，这个时候给表扬。清单附后。

当然，班里还是有些问题的

1.少数学生表现不好。他们发展出了一个小毛病，小学时好说话，好动，很难集中注意力。

2.作业习惯差，作业完成质量低。对于做不到的问题，我没有问其他同学或者老师的习惯。不懂就不懂。作业写错了，我没有及时改正。有些要求写作业的家长不签名

3.不知道怎么做笔记，怎么上课参与。

4.粗心大意，经常输个三四，还有几个同学早上忘了带作业，需要家长送过去。

[班级管理策略]

根据班级现状，我提出的原则是注重细节，培养个人习惯。有句话叫习惯决定性格，性格决定命运。正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯，会让孩子终身受益。最近我的班级管理策略是以养成习惯为目标，让学生在这两个月内改变不良习惯，养成良好的学习习惯，养成良好的习惯，学习成绩一定会提高。

如何教育我们的孩子，需要了解孩子目前的方方面面。

【初中和小学的区别】

初中是学生从幼稚的童年向少年转变，个性逐渐形成的时期。是人生重要的转折点。当你从小学进入初中的时候，你会在课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发展等方面面临很多新的问题。很多初一新生因为不了解或者不理解，没有根据初中生活的新特点进行调整。结果上了初中后不知所措，导致各种适应不良，严重影响了学习质量和健康成长。

与小学相比，初中科目多，内容多，难度大，要求高，作业量大。

[学习]

中学是人生知识的基础，初中是整个中学的基础阶段。在课堂上，初中生比小学生学得多，各科内容逐渐趋于专业化，接近科学体系。他们面对的是越来越少的学科常识性知识，这反映了客观事物的规律性和知识的严密性、逻辑性。

在学习方法上，中学要求学生在理解的基础上记住所学，在记忆的基础上灵活运用。到了初中，老师不再像小学生那样手拉手指导学生。学生觉得中学老师没有小学老师细心，在努力学习。有时它们不能完全消化吸收，只能吞咽。随着学科的多样化和深化，一年级新生从依赖小学教师逐渐向独立方向发展，培养自主学习能力尤为必要。具体表现为:不要死记硬背结论和公式，重点掌握它们的推导过程；如果你对解决问题不满意，你就要研究为什么要这样解决；不要孤立地学习知识，把每个知识点揉成一整块；从形象思维到抽象思维，从记忆到探究的转变；不限于课本，还延伸到课外活动。此外，我们应该合理地、有计划地、有重点地分配每个科目的学习时间。

分数的差别，小学考试和初中考试的分数，不能划等号。小学生考90分是很常见的。不过初中的时候，有时候考个80分，是班里第一。小学考试有90多门。初中考试不及格也是有可能的，因为两者没法比。当然，分数不能作为衡量学生发展的唯一指标，也不能以分数来谈英雄。我们应该同时关注学生。

正是因为初中和小学的诸多差异，我们经常会遇到这样的情况:高一新生带着新鲜感和愉悦感进入中学，但过了半个月或一个月，很多新生都出现了各种负面的心理症状，比如讨厌上学，对成绩失望，对学习焦虑，对老师反感和反对，与同学不合等等。这是为什么？从小学进入中学不仅仅是学校地点的变化，也是随着年龄的增长自我意识的增强。有的孩子小学成绩好，是班里的学生干部。进入中学后，因种种原因不能再当班干部而失望；有的学生小学毕业成绩差，与同学有一定差距，产生自卑心理；有的同学想尽办法表达自己，希望得到老师同学的认可，实际情况却适得其反，等等。这些情况都可能导致学生出现上述心理问题。

[生理特征]

中学是整个人生历程的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展变化很快，很快，这个时期处于人生成长的转折点，应该给予足够的重视。

1.生理特征

初中生正处于青春期和青春初期。中学生骨骼肌肉发育迅速，逐渐成熟，体质趋于定型。这标志着人类发展的全面完成:初中生可以说已经长大了。

2.心理特征

1.自我意识在此期间发生了质的变化。青春期的孩子比以往任何时候都更清楚自己的经历和感受。如果孩子对自己的理解和评价基本上听从大人的意见，那么青春期的孩子就完全不同了。他们对自己有浓厚的兴趣，并热衷于思考自己的优势、劣势和特点...他们很自恋，同时也经常夸大自己的缺点，因为自己不“完美”而受挫。

2.独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重，想摆脱大人的束缚，想独立。

3.感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”，又“喜怒无常”，常常让我们的父母感到无助。感情的变化伴随着感情的加深。在此期间，孩子开始产生并感受到许多微妙而复杂的感情。

4.注意同龄人之间的交流。同龄人之间的关系是这个时期生活中非常重要的一部分。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是把他们之间的互动和认可看得极其重要。

5.与成人世界的关系开始改变。青春期的孩子不再像“孩子”一样愿意服从父母和老师。他们想获得与“成年人”一样的权利，所以他们经常固执地与父母合作

所有这些变化和发展都在进行中，而不是完成。他们各方面还是不完美，不成熟:不能真正独立，还没有形成相对稳定的人格，没有成熟的情感世界。所以，在这个特殊的时期，孩子的发展需要父母的关注，才能顺利度过这个青春发育期。

[给父母的建议]

首先，做一个开明的父母

1.给孩子更多的尊重，像对待大人一样对待孩子。他们到了青春期就不再单纯的服从和服从你的命令了。

2.发表意见和看法的权利。不要粗暴武断地剥夺孩子说话的权利。

3.请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通往成年的桥梁，并不是真正的成年。他们的观点和判断往往是不恰当的，甚至是荒谬的。作为父母，当然可以不同意甚至反对，但是当你拒绝孩子的意见的时候，你可以同时表达你对他的理解。虽然父母不能接受，但父母知道他的想法和感受。

第二，做模范家长。

配合老师加强对孩子的思想教育和引导，帮助孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。用自己良好的行为习惯为孩子树立榜样，互相监督鼓励，与孩子共同进步。

第三，做一个监督型的家长。

运行监督:

每天晚上检查孩子的作业，无法指导，看对不对，看是否改正。相关作业会通过学校简讯发到家长手机上。睡觉前督促他们收拾好作业，督促他们一大早就去看书。

孩子的作息时间。

早上7: 20前到校，11: 40放学

下午2: 50前到校，下午5: 25放学，值班同学比其他同学提前10分钟。

第四，做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐经常出现在脸上。父母应该从一系列的变化中探索孩子在学校的表现。以下情况属于异常现象:没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业少，放学直接去你的寝室等。家长要及时了解真相，发现后给予对症教育；并告知班主任情况。

5.为孩子创造良好的学习环境。

学习需要集中思维和精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰孩子；读书需要安心，父母有时也要做出牺牲。比如有的孩子在家学习，尽量不要打麻将、打牌等严重干扰学习的事情。

六、随时与学校保持联系，交流信息，寻找最好的方式教育孩子，如果电话号码有变化，请及时告知，如果能经常来学校参观，效果会更好。

每个孩子都是父母的骄傲。即使在你们眼里他上学99%没有希望，但既然我们给他提供了教育，我们还是要抓住这1%的希望！如果我们都放弃了希望，孩子还有什么希望？

孩子是我们父母晚年的遗产和希望。正确合理的家庭教育是父母一生的幸福。错误和不良的家庭教育是父母一生的痛苦和辛酸。未来的社会是一个文明平等竞争的社会。如果我们没有一定的知识储备和能力，就很难在激烈的竞争中保持自己。人生最大的烦恼是孩子不配，人生最大的安慰是孩子有才华有德行。关于教育孩子的问题，有一个没有定论的公式，就是先成年，再谈成才。让孩子成为健康的人，不仅身体健康，精神健康。现在，如果我们付出更多，做到最好，以后就不会后悔了。父母对教育的投资是最明智的投资，也是回报率最高的投资。作为教师，要尽最大努力做好这份尽职尽责的工作；作为父母，他们应该真正负责任，耐心地教育和照顾孩子。班主任是在校儿童的家长。如果你对孩子要求严格，希望你能理解！让我们一起为孩子的生活打下基础！最后祝你父母工作顺利，家庭幸福。再次感谢大家的支持！