班主任在七年级家长会上的模范讲话

亲爱的家长和学生们:

大家好！

今天因为孩子的命运，我们走进了崇兴中学，走进了7 (1)班的教室。首先，我要衷心感谢所有家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

突然，孩子上了两个多月的中学。在家长的密切配合和老师的精心教育下，孩子们各方面都有了不同程度的进步，课业也将会很有规律。

举办这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家庭中的信息，使教师能够更有针对性地进行教育，家长能够更好地教育自己的孩子成为人和有才华的人。

相信家长会一定会达到预期效果，取得圆满成功！

今天的会议有八个议程:

首先，介绍班级的基本情况:

二、期中成绩分析及学生在校表现报告:

三、学习各个阶段的家长代表和学生代表:

4.给父母的希望和建议:

五、副班主任和班主任的讲话:

六、家长的意见和建议:

七、班主任和个别学生的家长要个别沟通:

八、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况

1.学生介绍

我们班有44名学生，包括31名男生和13名女生。住校生39人，男生28人，女生10人。在这半个学期里，我对我们班学生的整体表现评价是:心理状态良好，积极乐观，普遍聪明听话。班干部对班级工作表现出极大的责任感，关心同学。比如我们班的班长董，我们班的副班长裴光泽，学习委员叶亚如，体育委员，段建伟，还有冯玉杰，鲍等同学都很积极认真。与其他班级相比，学生迟到早退少，没有无故旷课。大多数学生可以有意识地请假。每天的值班工作认真负责，大部分同学上课都能认真听讲，同学之间能团结友爱。从这半个学期开始，每个学生都能尽自己最大的努力去学习，去做事，班里的同学团结和谐。

但是，也有问题。有些学生学习不够主动，作业被动，字迹潦草。很少有学生没有及时完成作业或没有完成作业。有些学生上课不积极思考，说话不热情。这些都是学习中的不良行为。还有一部分同学需要进一步加强自理能力。他们应该及时清理自己的卫生，保持衣服整洁。尤其是住在校园里，在学校附近租房的学生，家长一定要提醒他们注意食品卫生和个人卫生。

2.教师介绍

我是范，我们班的班主任和语文老师。首先，我来介绍一下参加这次家长会的学校领导和老师:这位是我们学校的X校长，这位是我们班的副校长兼英语老师李延年先生，这位是我们班的数学老师马兴梅。欢迎光临！

3.班级委员会的组成

班长-董，副班长-裴光泽，学习娱乐委员会委员-叶亚如，体育委员-王建忠，生活委员-段建伟

4.班级管理理念

班级是学校的基本组织单位，也是学生成长最直接的环境。我们密切配合学校的中心工作，大胆探索实践，增强学生的自主意识和教师的服务意识，培养良好的班风，促进班级建设。为了实现学生成人的双基地目标。我提出的原则是倾吐对每一个学生的真情和关怀:注重细节，注重个人习惯的培养。有句话叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾经深刻地指出:“什么是教育，简单地说，就是养成良好的习惯。”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯会让孩子终身受益。尤其是高一新生，我非常注重习惯的养成，比如早读、值日、作业、按时到校、请假制度、发言、讨论等。养成习惯很重要，让学生改变原有的不良习惯，养成良好的学习习惯，养成良好的习惯，学习成绩必然随之而来。

第二，期中成绩分析和学生在校表现报告

期中考试是测试学生半个学期以来的学习情况。在这次考试中，出现了一些优秀的学生。全级前20名有6个学生。他们是董、鲍、杨康、、叶亚如和包海洋。总分500分以上的有10人，全级前60名有13人。期中考试反映出一些问题，需要注意，希望家长配合教育。主要问题是:

1.有些学生学习目的不够明确，学习自主性差，缺乏自觉性。

2.一些学生的学习习惯和方法落后，效率低下。不急，发现问题，不问老师，写的差，保持教学不变。

3.少数同学学习座位还没整理好，因为好玩浪费时间，导致班级地位不好。

4.目前，班里仍然存在一些不良现象，如:一些学生在课堂上说话做小动作，一些学生喜欢攻击别人，与同学相处不好，一些学生对班级集体漠不关心，一些学生不愿意承担责任等。这就需要家长和老师及时联系，帮助学生改掉这些缺点。

5.学生学习意识差，没有主动性。他们需要老师看着一切，甚至要求老师在他们身后拿着鞭子。

6.有许多懒惰的人，他们害怕动脑、写作、记忆和记忆。他们做的一切都是为了完成任务，甚至有些学生完成不了老师布置的任务。

7.学生安于现状，没有竞争意识。

8.对老师的批评教育不耐烦，甚至有一两个学生当众顶撞老师。

对于以上问题，希望家长关注，给予我们大力支持。希望家长配合教育。

三、学习各个阶段的家长代表和学生代表:

首先，请欢迎杨万成的父母发言。欢迎，请欢迎鲍的父母发言。首先请让叶雅茹发言。接下来，请让孙杨发言。最后，请让张建成发言。

4.给父母的希望和建议:

初中是学生从幼稚的童年向少年转变，个性逐渐形成的时期。是人生重要的转折点，对学生来说会有质的飞跃。这是一个难以克服的障碍。从小学到初中，在课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发展等方面都出现了许多新问题。很多初一新生，由于对新的一节缺乏了解或理解不足，未能根据初中生活的新特点进行调整。结果上了初中后不知所措，导致各种适应不良，严重影响了学习质量和健康成长。

与小学相比，初中学科多、内容多、难度大、要求高、作业多。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

中学是整个人生历程的关键时期。一些专家生动地比较了人类的第二次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理发展变化很快，很快，这个时期处于人生成长的转折点，应该给予足够的重视。

1.生理特征

初中生正处于青春期和青春初期。中学生骨骼肌肉发育迅速，逐渐成熟，体质趋于定型。体内各种器官的功能迅速增加，趋于成熟。第二性征的出现，男女差异的明显，心理的剧烈变化，预示着人类发展的完全完成:初中生可以说已经长大了。

2.心理特征

(1)自我意识在此期间发生了质的变化。青春期的孩子比以往任何时候都更清楚自己的经历和感受。如果孩子对自己的理解和评价基本上听从大人的意见，那么青春期的孩子就完全不同了。他们对自己有浓厚的兴趣，并热衷于思考自己的优势、劣势和特点...他们很自恋，同时也经常夸大自己的缺点，因为自己不“完美”而受挫。

(2)独立性增强。青春期的孩子总想得到别人的认可和尊重，想摆脱大人的束缚，想独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”，又“喜怒无常”，常常让我们的父母感到无助。感情的变化伴随着感情的加深。在此期间，孩子开始产生并感受到许多微妙而复杂的感情。

(4)注意同伴之间的交流。同龄人之间的关系是这个时期生活中非常重要的一部分。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是把他们之间的互动和认可看得极其重要。

(5)与成人世界的关系开始发生变化。青春期的孩子不愿意像“孩子”一样顺从父母和老师。他们想要和“成年人”一样的权利，所以常常固执地顶撞父母。

所有这些变化和发展都在进行中，而不是完成。他们各方面还是不完美，不成熟:不能真正独立，还没有形成相对稳定的人格，没有成熟的情感世界。所以，在这个特殊的时期，孩子的发展需要父母的关注，才能顺利度过这个青春发育期。

(1)多给孩子一些尊重，像对待大人一样对待孩子。他们到了青春期就不再单纯的服从和服从你的命令了。

(2)给孩子表达意见和看法的权利。不要粗暴武断地剥夺孩子说话的权利。

(3)请尽可能理解孩子。青春期毕竟只是通往成年的桥梁，并不是真正的成年。他们的观点和判断往往是不恰当的，甚至是荒谬的。作为父母，当然可以不同意甚至反对，但是当你拒绝孩子的意见的时候，你可以同时表达你对他的理解。虽然父母不能接受，但父母知道他的想法和感受。

有这样一个比喻，老师像医生，父母像护士。医生开药后，护士的护理尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。没有好的、正确的、合理的家庭教育，再好的老师、学校，也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败往往导致学校教育的事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做模范家长。

配合老师加强对孩子的思想教育和引导，帮助孩子形成正确的世界观、人生观和价值观。用自己良好的行为习惯为孩子树立榜样，互相监督鼓励，与孩子共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

作业督导:经常检查孩子的作业，无法指导，看对不对，看对不对。相关作业要通过家校联系了解。睡觉前督促整理作业，早上督促早读。孩子是否玩不公平游戏等情况，问题比较大，低级趣味，疏于学习。对于住校生，家长应采取多种形式了解孩子的学习状况和思想状况，及时发现不良迹象，及时引导和纠正。不要有到学校就交给老师的错误想法。

(3)做一个细心的家长。

学生的喜怒哀乐经常出现在脸上。在行为上，家长要从一系列的变化中去探究孩子在学校的表现。以下情况是不正常的:没有作业，经常打电话，作业少等。家长要及时了解真相，给予对症教育，并将情况告知班主任。

(4)为孩子创造良好的学习环境。

学习需要集中思维和精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰孩子:读书需要安心，父母有时也要做出牺牲。比如有的孩子在家学习，尽量不要打麻将、打牌等严重干扰学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，交流信息，寻找教育孩子的最佳方式。如果电话号码有任何变化，请及时告诉我。如果能经常去学校看看，效果会更好。欢迎家长来学校交流。

动词 （verb的缩写）副班主任和与会教师的发言

不及物动词家长的意见和建议

亲爱的家长们，虽然我们为教育孩子付出了很多努力和汗水，取得了很大的成绩，但我们的工作中肯定存在很多问题，离家长对素质教育的要求还很远。我们希望听取家长对学校和班级管理的合理意见和建议，希望大家畅所欲言，说出自己的真实想法，以便将来更好地教育学生。

刚才家长们从多方面谈了自己的想法。我们一定要虚心听取你的合理意见和建议，努力做得更好。我有信心，这44个孩子三年后长大，在学习和生活上有质的飞跃。我们自信，有1%的希望，我们永远不会放弃。

七、班主任与个别学生的家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩和能力的提高离不开老师和学生的共同努力，也离不开家长对孩子的关心和教育。欢迎家长来学校交流信息，指导工作！也欢迎家长随时了解孩子的情况！希望父母相信我们，支持我们。让我们携手合作，努力把这门课做好，让你的孩子全面发展，为三年后进入理想学校打下坚实的基础。

最后，我代表71班全体师生，祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。再次感谢大家的支持。希望我们班朝着家长希望的方向发展。我希望我们的学生繁荣发展，全面发展。每个人都可以成为“龙”和“凤”。再次感谢您的光临！如有不妥，请指正。

谢谢大家！