一年级语文教师范文及班主任工作报告

不知不觉，一个学年结束了。回头看我的脚印，或深或浅，也印证了我这一学年的努力和收获。第一，我有正确的心态，热爱教育。一年来，我热爱党的教育，遵守法律，遵守学校的规章制度，不断提高自己的政治思想意识。在日常工作中，我不自觉地服从了学校的工作，一个学年结束了。回头看我的脚印，或深或浅，也印证了我这一学年的努力和收获。

一、正确的思维和热爱教育

一年来，我热爱党的教育事业，遵守法律法规，不断提高政治思想觉悟。在日常工作中，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好学校的工作。

1.认真备课，课前准备好，每节课教好。

2.课后做常规工作，如听写、作业批改、讲课评价等。

3.注重培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。通常要求学生阅读一些适合自己的课外读物。通过课外阅读，他们可以开阔视野，丰富词汇，增长见识，要求他们提取好的单词和句子，总结主要内容，表达自己的感受。

4.每天一篇文章，每天一首诗。培养学生的阅读能力和阅读水平，每隔一天讲一个话题，让学生或多或少的说出自己的看法，让他们多讲少讲。

第三，教育，持续学习

作为一名班主任，每天来学校，都会担心班上的问题。所以为了减少这种现象，我的管理方式军事化，在学生面前会很严肃。每天都有严格要求学生做好的会议，比如gfd，集合团队，做练习等。因此，他们在学校组织的各种比赛中取得了良好的成绩。有时候，为了让学生有一种相互追逐的学习风格，我们班的其他老师和我会举办各种知识竞赛。从几次的成绩来看，班级已经形成了积极向上、互相追逐的良好学风，学生的各种能力都还不错。但是，由于学生之间的差异，一些学生还没有融入学习氛围，学习态度不正确，无意识。此外，父母的各种因素导致了处理上的两极分化。因此，如何建立和谐的班级环境，如何提高后进生的积极性，是我今后的研究方向。

第四，学习生活，丰富多彩

1.真正的校本培训。这学期，为了提高教师的教学能力，学校多次举办有针对性的培训，如几位校长的《班级管理艺术与方法》、张二老师的《班级评价艺术》、张老师的《如何在课堂上培养学生的语言表达能力》、以及某老师的《中队活动的策划与实施》。这些训练让我受益匪浅，比如收藏首饰，对我的教育教学有一定的指导作用。

3.课外阅读教学的精彩展示。这是一个难得的校外学习机会。见证了全国每个人的风范，见证了城市众多骨干教师的教风。简单的引导词可以让学生表达自己的观点。一边感叹学生的回答，一边又忍不住赞叹老师的教学方法。通过学习，我反思让学生爱上阅读的前提是老师也要爱上阅读。所以为了和同学们有一个交流的桥梁，我编了一些儿童文学作品，比如林的《城南旧事》，曹文轩的《根鸟》。

第五，反思可以进步

普通的教学，在教育教学中不断出现自己的缺点:

1.教育学生的时候，一定要走进他们的世界，了解他们的心理。

2、面对特殊情况，一定要寻求可取的方法。

3.实施优秀学生培养和贫困生帮扶工作。

5.勤写反思。

最后，给自己教育教学上的建议:

少烦躁，多耐心；少一些懒惰，多一些反思；少一些刻板，多一些创新。