竞技演讲(培训中心)

你正在浏览的求职信是一个竞争性的演讲(培训中心)

领导:

在我登上这个平台之前，我意识到我们学院的改革已经进入了快东，即使你没有参加比赛演讲。它也会被这种跳跃的心和激烈的感觉所吸引。感染、支持、支持、参与、投身改革，是我院每一位教职工的共同心愿和光荣使命。我想借此机会向多年来一直关心、支持和帮助我的领导人表示诚挚的感谢。

我叫高金平，中国共产党党员。我今年37岁，1985年毕业于内蒙古民族师范学院。

我参加比赛的条件是:

第一，思想觉悟高，有多年管理经验。

在十几年的工作中，我把大量的时间和精力投入到行政工作中，先后担任班主任、学生处干事、教务干事、团委书记、教学部主任、培训中心学生处负责人，摸索出了一套管理经验。因此，曾被评为优秀共产党员、省优秀团委工作者，1998年获曾宽子教育基金三等奖。

第二，我有务实的工作态度和扎实的理论基础。

十几年来，我一直坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起的工作作风，以不做自己不想做给别人看的工作态度工作，从不放弃教学一线的化学教学工作，努力学习，不断学习。在省教委组织的教学评估中，我以两次获奖为学校赢得荣誉。

第三，本人工作作风严谨，科研能力高。

在工作中，我总能以身作则，自言自语，全力以赴完成第一份工作，永远不会忘记教育和科研工作。在省教委组织的科技生产大赛中，我获得了三个奖项，发表了五篇论文。

今天站在这里，我参加了两个岗位的选举:培训中心和招生就业。我的工作思路是:

第一，加强学习，充实自己，提高自己。

按照先严格后打铁的做法，要加强学习，提高自身专业水平，进一步了解和掌握相关民族政策理论，使工作有序进行。

二是深入调整，把握形势，理清思路，

做好培训中心工作，首先要深入全省蒙古族小学、幼儿园了解学科和骨干教师的基本情况，具体情况具体分析。我认为这是做好培训工作的基本前提。这样才能对症下药。

第三，制定计划，全面实施，提高效率

目前我省民族教育尤其是蒙古族教育缺乏整体的长远规划，民族教师的培养缺乏系统性。因此，要搞好培训中心，必须制定科学的长远规划，有计划、有步骤、分层次地培养全省中小学教师，培养一批“研究型、开拓型、专业化”的教师，从而提高蒙学教育质量

第四，开展活动，全面启动，推进教学改革

培训中心的工作不仅是培训，还包括教学质量监控和教学评估。学生学习质量监控等活动，促进教学、改革、提高质量，全面推进全省蒙古族小学和幼儿园的素质教育

第五，加强研究，争取创新，大胆实践

从一定的高度加强对我省蒙古族教育的研究，一方面研究蒙古族教育自身发展的特点，另一方面把蒙古族教育放在整个教育中，特别是如何在市场经济条件下发展蒙古族教育等等，进一步研究，寻求民族教育发展的新思路。

比如一万或者一万。不想当将军的士兵不是好士兵。我们要有参与感，要有竞争力。这样才能证明我们一直在努力。

最后我想说，坦诚务实是高金平不变的本性。

谢谢你。