儿童圣诞晚会主持稿

儿童圣诞晚会草稿

儿童圣诞晚会主持稿1 音乐:金蛇舞老师:女士们先生们男生们:老师们家长们女生们:男生们女生们说:新年快乐！

老师:我很高兴父母和朋友能来幼儿园一起举办圣诞亲子聚会。今天来到这里，当你看到你的宝宝在这里健康成长。一个温暖的微笑出现在你的脸上。但是孩子不知道做父母有多难。在晚会开始之前，我给大家讲一个故事:从前，有一个老人，他一生都爱帮助穷人。有一次，他帮助了三个贫穷的女孩，给了她们三袋金子，以逃避被卖掉的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子给其中一个女人时，他把它扔进了窗户，掉进了壁炉上的袜子里。因此，在圣诞袜子里放礼物已经成为给孩子送礼的传统方式。孩子可以拿着袜子挨家挨户要糖果！

据说在平安夜，圣诞老人会驾着装满礼物的驯鹿雪橇，准备送给今年表现出色的孩子们。他会悄悄地从烟囱爬进屋里，把礼物放在挂在床边或壁炉上的袜子里。因此，孩子们总是把彩色袜子挂在床边或平安夜的壁炉旁，并在袜子旁边放一杯热牛奶，以此来解渴，期待圣诞老人给自己一份大礼物。当他们第二天早上醒来时，每个孩子都迫不及待地打开袜子，想知道他们得到了什么奖励。

今天，我们来看看哪个孩子表现最好。我们会把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈一起分享。

值此新年之际，让我们来做一个英语手指节奏“舞动你的手指”

音乐开始大家跳舞(唱歌后)。老师:我们的小宝宝唱得真好。爸爸妈妈会一起鼓励他们。让我们学习:嘿嘿太好了。嘿嘿嘿太好了.现在让我们鼓励我们的小宝贝。

家长和老师说:嘿嘿太好了。嘿嘿嘿太好了.

在这个寒冷的冬夜，我们的礼堂充满了温暖的气息。

带着对新年最美好的祝愿，我们聚在一起迎接即将到来的平安夜，一起演奏雪白的圣诞歌。

请欣赏大世界幼儿园舞蹈班小朋友带给我们的舞蹈《美丽的圣诞节》。舞会结束，大家一起倒数——圣诞快乐！

我非常感谢舞蹈班的孩子们带来了精彩的舞蹈《美丽的圣诞节》，为我们今天的圣诞晚会拉开了精彩的帷幕！

宝宝们，老师应该问，今天是什么节日？(圣诞节)圣诞节有什么？有圣诞树，还有什么？什么老人？

圣诞老人出来玩游戏--圣诞快乐！字母拼读比赛，准备每个气球装满一个字母，选两个凳子，一个家长爆气球找出字母，一个家长拼读，四个家长分两组比赛，拼完了说赢。给予奖励。

今天最激动人心的时刻就要到了，因为我们即将宣布光明童年微笑慈利宝贝大赛的xx日历宝贝:。我们来看看宝宝最后的累积票数xxxxxxxx。今天的宝宝是xxxxxxxx。各位老师想问一下大家有没有梦想？是的，我会让孩子们谈论她的梦想。请欣赏下面的舞蹈“打开你的梦想”

游戏规则“猜猜我有多爱你”:老师念老鼠娶女孩的童谣，让父母和孩子传球，拿到球音乐就停了，要回答问题说“猜猜我有多爱你，有多爱天空，等等。”给母亲或她旁边的朋友。

注意:尽量让所有孩子拿到球。

颁奖是另一个激动人心的时刻！现在我们要宣布的是闪亮童年微笑慈利宝宝大赛中的xx微笑宝宝。我们来看看宝宝最后的累积票数XXXXXX。今天的宝宝是XXXXXX。因为我们在一起，让我们一起分享这段快乐时光。因为圣诞节，让我们收集无尽的祝福。现在请欣赏舞蹈新年快乐

老师问圣诞老人出现在我要的游戏里你要什么？孩子们回答我想要…….............................................................................................................................................................................

老师:我们的小宝贝说得真好。爸爸妈妈再次鼓励我们的小宝宝。

家长和老师说:嘿嘿太好了。嘿嘿嘿太好了.

老师:亲爱的，我们的父母学英语学得真快。让我们鼓励他们。

孩子们和老师说:嘿嘿太好了。嘿嘿嘿太好了.

又一个激动人心的时刻来了！现在我们要宣布的是闪耀童年微笑慈利宝宝大赛的xx活力宝宝；我们来看看宝宝最后的累积票数xxxxxxxx。今天的宝宝是xxxxxxxx。我们把快乐分解成圣诞节、新年和我们。请欣赏下面的舞蹈“谢谢你，你好”

圣诞老人玩的游戏是“你能看见什么”。老师问你能看到孩子们回答什么我能看到...准备好动物卡片后，唱英文歌“你能看到什么”

(唱完)老师:我们的小宝宝唱得真好。爸爸妈妈会一起鼓励他们。让我们学习另一个。哦，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，耶！。现在让我们鼓励我们的小宝贝。

家长和老师一起说“哦，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，耶”。又一个激动人心的时刻来了。现在我们要宣布的是金光闪闪的童年微笑慈利宝贝大赛中的xx时尚宝贝:我们先来看看宝贝最后的累积票数XXXXXX，今天的宝贝是XXXXXX(音乐不停播放)。老师:新年到了，大家都能看到我们的宝宝长得多快。想想一年前的宝宝。我们会知道我们的宝宝有多简单。感谢我们的父母，也感谢我们的小宝宝们的努力。互动舞蹈""

儿童圣诞晚会主持稿二 一、活动名称:圣诞晚会

二、活动目标

1.了解传统西方节目——圣诞节。

2.和老师、家长一起体验过节的快乐和喜悦。

3.培养孩子在集体面前勇敢展示和表达自己。

三.活动准备

1.卧室的“圣诞”壁饰，装饰着节日的气氛。

2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装和一顶儿童圣诞帽。给孩子的几个礼物。

第四，开场

亲爱的父母，亲爱的老师和孩子们:

大家下午好！

罗:圣诞钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象；冬天温暖的阳光，20xx的圣诞节如约而至。

曾:此时此刻，我们已经感受到了冬天的气息。这是我们迷人的冬天，这是我们蓝精灵幼儿园家庭的冬天，这是大家的冬天。

罗:今天，我们在这里相聚，享受命运带给我们的欢乐，享受这美好的时光。

曾:今天，我们欢聚一堂，用心感受真情，用爱融化冰雪。

罗:今天，我们聚在这里，是为了打开你的心扉，释放你的激情；

曾:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄。

罗:现在，请允许我介绍一下参加今天圣诞晚会的领导和嘉宾。它们是:

说来听听。正是有了大家的支持和帮助，理解和配合。它让我们的幼儿园在大家的关心和呵护下，像一个婴儿一样健康而蓬勃地成长！看，灯火通明，这是新年的绚丽色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。蓝精灵艺术幼儿园，20xx圣诞晚会，现在开始。

第五，敬礼

不及物动词活动开始

曾:今天是快乐、幸福、难忘的一天。孩子们，再用你们最大的声音告诉秦琴老师，今天是什么节日？孩子们知道圣诞节的起源吗？请看短片(圣诞节的由来)。看完后放音乐。圣诞老人出来了。曾:大家看。圣诞老人来了。我们欢迎圣诞老人给我们礼物。圣诞老人拍手。每个班的老师都分发圣诞帽。

罗:谢谢圣诞老人和我们辛勤工作的老师给我们的礼物。听着，噪音是从哪里来的？哦！原来我们大一班的小朋友给大家送来了祝福。请欣赏舞蹈(在中国发财)

七、老师组织的课和节目。

集体项目:1。大二班。小班3。大一四班。中产阶级

个人组织计划:

1.陈、云:顶包采花协助:任沛天、、刘云秀

2.杨霞:挤气球

3.任沛天:把包裹递过来

罗:幼儿园的活动离不开家长的支持，孩子的教育需要在我们家一起实现。培养孩子良好的行为习惯是我们的首要教育目标。请欣赏老师带来的舞蹈《没有身体》

4.曾:我刚刚发现，在看我们老师跳舞的时候，下面很多家长都在扭动身体。下一步就是我们互动的时候了。在幼儿园，我们的小班老师小张教孩子们跳一支舞。孩子们喜欢它。超级帅！酷！现在请我们小张老师上台带领大家一起跳舞！让我们的身体随着音乐跳动，赶走冷空气，让室温燃烧！舞蹈《电话恋爱》

5.刘:猜谜语

6.李:亲子接力

7.罗敏:抓住椅子

8.张静:接龙这个词

张:我爱大话西游，因为你这辈子都疯了。老师对每个孩子的爱都是无私真诚的。请欣赏二重唱《大话西游》

9.陈沙:时装秀

10.曾庆:跟我学吧(群舞:兔舞)

七、活动结束

放音乐，圣诞老人出来送贺卡。

罗:伴随着美妙的音乐，我们的活动即将结束。

曾:祝大家圣诞快乐！身体健康！笑得很多！

说再见，我们约好明年圣诞节吧。圣诞快乐(英语)

儿童圣诞晚会主持稿3 一、开场白和发言

杨:踩着安静的钟声，我们迎来了一个祥和的圣诞节

满心欢喜，我们即将迎来生机勃勃的虎年。

祝愿:此时此刻，让我们珍惜心中的祝福，感受圣诞节带来的这不平凡的一刻。因为我们在一起，让我们分享这快乐的时光，因为快乐的圣诞节让我们背负着无尽的祝福。首先，请朱导演致圣诞祝福(大家鼓掌)

二、通关规则的引入

杨:今天的圣诞晚会不同于以往，因为今天的圣诞晚会不仅是一个大型的晚会，而且是一次智慧的碰撞。这是对团队合作的考验，也是对每个人智慧的挑战。因为我们要做的是“智力对抗，圣诞节是大突破！”

愿望:我们今天的游戏有五个层次，读写，加减乘除，色彩记忆，现代舞台，石头剪刀布。

现在我们来介绍一下各个海关的具体规则

第一个层次是理解单词:当屏幕上出现九个方块时，我们将三个单词的每个部分打开成相应的颜色块。请尽快说出这三个词是什么。

杨:二级:数字和计算符号会在加减乘除的屏幕上一一显示。播出后请迅速告知结果。

愿望:第三关:任意色块的排序出现在颜色记忆屏幕上，给你10秒时间记忆。十秒后，请使用我们提供的操作色卡对内存进行排序。

杨:第四关:在现代舞台上，会有三个模特表演猫步。9秒后，请仔细观察每个模特的着装特点。表演结束后，请回答主持人的问题。

愿望:第五级:石头剪刀布的屏幕上有12个格子，每个格子里分布着石头剪刀布的图案。请仔细观察。10秒后，请在操作板上背下来。

杨:这是我们五个层次的具体规则。我们会给每轮500秒的突破时间。从第一关开始，所有看问题，回答问题，检查的时间都会计算在内。如果在入关过程中出现错误或困难，可以选择继续答题，或者放弃本关，进入下一关。500秒内，看你的团队能不能打通组织，每级10分。今天每个年级组有两轮机会。最后，我们将拿分最多的队伍作为冠军组。

第三，选手出道

愿望:现在让我们走进“智力对抗，圣诞突破！”首先，有请今天的韶关选手闪亮登场(从音乐开始，各队口号)

四、韶关第一轮比赛(大班)

杨:今天大家都是有备而来，有战有备。从每个人的热情和勇气中，我们可以感受到，今天场上的所有人都将是突破障碍的勇士，他们决心顺利地战胜障碍。各位，告诉我，你们对现在的智力有信心吗？今天最后胜利有什么消息吗？现在让我们欢迎今天我们的第一个突破团队，大班年级组，另外两个团队可以离开休息一下了。

祝:你看，现在大屏幕上有六个数字，每个数字后面都是一套考题。请选择任何号码接通。(选定的主题)

时间开始，请提问，

我们来看看这一轮突破队伍的比分。

杨:虽然我们刚才的突破是一次紧张的智力测试，但我们看到的是大家的沉着和冷静。我们的战斗帷幕已经拉开，战斗已经开始。感谢第一轮破题选手给我们今天智力破题比赛的第一个镜头。

动词 （verb的缩写）捡球游戏(胡1)

愿望:第一队完成第一轮比赛后，让我们放松一下，玩一个叫“好歌反复唱”的游戏。稍后我们现场歌手领唱。当她停止唱歌时，哪个队的队员会去接歌。谁答对了，谁就能在现场领奖。

六、韶关第二轮比赛(中班)

杨:人真美，唱得真美！刚才听了大家的演唱，也经历了原声不同版本的再现。我相信他们刚才的歌声一定征服了所有在场的观众。放松了一小会儿，我们再回到入门现场。接下来有请我们第二轮韶关运动员的中级组和年级组。看看他们，个个骁勇善战，兴高采烈地渡过鸭绿江来到战场。请选择主题并开始计时。