红色玻璃球阅读题学习法

红色玻璃球阅读题学习法

红色玻璃球

威廉？贝纳德

在美国爱达荷州东南部的一个小镇上，有一个名叫米勒斯的蔬菜商人。大萧条时期，米勒先生在路边摆了一个小蔬菜摊。当人们下班时，他们路过并买了一些新鲜蔬菜。当时，钱和食物都很匮乏，所以易货贸易非常流行。

(2)镇上有几个贫困家庭的孩子，他们经常在米勒先生的蔬菜摊前闲逛。当然，他们并不想买菜，只是来欣赏当时的珍贵物品。然而，米勒先生总是热情地招待他们，就像每个来这里买菜的成年人一样。

(3)“你好，巴里！今天过得怎么样？”

(4)“你好，米勒先生，我很好，谢谢你。这些豌豆看起来真新鲜。”

⑤是的，巴里，你妈妈身体好吗？

6“是的，正在变好。”

⑦“好，你想要什么？”

⑧“没有，先生，我只是随便看看。这些豌豆真好吃！”

⑨“要不要带一些回去？”

出席“不，先生，我没钱。”

“你可以交换东西！你有什么要和我交换的吗？”

“哦——我只有几个新赢的玻璃球。”

“是吗？给我看看。”

“来，看，这多美啊。”

“嗯，是这样的。但这是蓝色的。我想要一个红色的。你家里有红色的吗？”

“好像有。”

“这样，你把这袋豌豆拿回去，下次把红色玻璃球带来。”

“当然，谢谢你，米勒先生。”

每当米勒先生和这些小顾客讨价还价时，米勒太太都静静地站在一旁看着，微笑着。她熟悉这些“交易”，理解丈夫的行为。除了巴里，镇上还有两个贫穷的孩子，他们的家庭买不起食物，也没有任何有价值的东西可以交换。为了帮助他们，让他们看起来很自然，米勒假装和他们谈判一个玻璃球。就像巴里这次有一个蓝色的玻璃球，但是米勒先生想要红色的。下次他带来红色玻璃球时，米勒先生又想要绿色或橙色的。当然，每次男孩被送回家，总会被要求带一袋新鲜蔬菜。

多年后，米勒先生去世了。镇上所有的人都来告别他的遗体，向米勒太太表示同情。在长长的送别队伍的前面站着三个引人注目的年轻人，一个穿着军装，另外两个穿着黑色西装和白色衬衫，戴着礼帽。米勒太太站在丈夫的棺材上，年轻人一个接一个地走上前去拥抱她，低声说了几句安慰的话。然后，米勒太太含着眼泪，看着他们把手放在米勒先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人都是穷孩子，他们和米勒先生用玻璃球换蔬菜。他们告诉米勒太太，他们非常感谢米勒先生用蔬菜交换他们。

现在，米勒先生不用和他们讨价还价玻璃球的颜色和大小，这三个孩子不用靠他的救济生活，但他们会一辈子记得他。虽然米勒先生一生中从未发过财，但在镇上的人们眼中，他是爱达荷州最富有的人。在他毫无生气的右手里，他拿着三个闪闪发光的红色玻璃球。

(选自《中国学生必读微型小说选》，有改动)

(1)阅读这部小说，请简要概括一下小说的两个主要情节。

(1)米勒夫妇用爱不同颜色的玻璃球为借口帮助这个来自贫困家庭的小男孩(2)三个得到米勒夫妇帮助的成年男孩在米勒夫妇的葬礼上表达了诚挚的谢意。

(2)在下面的句子中增加一些单词是如何表现米勒太太的心理的？请联系上下文进行简要分析。

每当米勒先生和这些小顾客讨价还价时，米勒太太都静静地站在一旁看着，微笑着。

然后，米勒太太含着眼泪，看着他们把手放在米勒先生冰冷苍白的手上。

(3)读第三篇~？第三节，指出了这一部分文本所采用的描写手法，并分析了其表达效果。

(4)“虽然米勒先生一生从未发过财，但在镇上的人眼里，他是爱达荷州最富有的人。”为什么米勒先生是“首富”？请联系全文谈谈你的理解。

回答:

(1)米勒夫妇以爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助贫困家庭的小男孩；三个得到米勒帮助的成年男孩在米勒的葬礼上表达了他们诚挚的谢意。

(2) (1)看到米勒夫妇用善意的谎言帮助穷人，他感到高兴和自豪，并肯定了他丈夫的行为；

(2)看到三个看着米勒家偷偷帮忙的小男孩来到葬礼上，珍藏着当年的红玻璃球，他们知道自己理解米勒先生的苦心，也理解她丈夫的苦心，他们对奖励异常兴奋。

(3)语言描写表现了米勒先生和小男孩的对话，表现了米勒先生对小男孩的善良、热情和真诚。

米勒先生用善意的谎言偷偷帮助可怜的孩子。虽然他输了钱，但他助人为乐的精神，助人为乐、保护他人自尊的行为，永远留在人们心中，让人无比敬佩。因此，他在精神上是“富有”的。