保证和收集范文的写作方法[史上最全面]
[第1条:担保形式]
(1)标题:保函的标题一般只写& ldquo保证& rdquo三个角色，有时在& ldquo保证& rdquo三个字前写保证书。
(2)标题
保函的标题应写在标题下的两个空白行中，注明接受保函的上级机构、领导机关或个人的名称。
(3)文本
保函正文一般由理由和内容两部分组成。正文第一部分是写保证书的理由，要用简短的文字写出来。第二部分是保证的内容，一般写在文章里，陈述保证人保证的具体事项，比如保证什么，保证多久，保证到什么程度，采取什么具体措施来实际遵守自己的保证，或者保证不再犯任何错误，如何再犯这样的错误。保证内容要写的具体；可以实施、检查、监督，使保障发挥应有的作用。另外，有些保障是有终点的，终点是贡品。结尾也可以强调保证的主要内容，有些保证是没有结尾的。
(4)签名和日期
在保函文本右下方，加盖保函项下单位或个人的名称，然后在签名下加盖书写日期。
【第二条:质量保证书怎么写】
1.确保提供原厂生产的产品，符合国家和行业质量检验标准。
2.未使用的全新商品附有正式的质量保证书和合格证；必要时提供完整的质量检验报告。
3.确保货物处于原始包装中并且状况良好。你是否同意在用户单位的现场监督下现场开箱测试产品？
4.自验收之日起_ _ _ _ _ _天内，如果出现非人为因素造成的故障，您同意退货或更换货物吗？
5.执行& ldquo三包& rdquo产品名称、范围和& ldquo三包& rdquo具体承诺:
回到_ _ _ _ _ _ _ _ _天；_ _ _ _ _ _ _天更换；维护保证_ _ _ _ _ _年。
保修期为_ _ _ _ _ _ _ _天。_ _ _ _ _ _天内，因货物本身质量问题，免费维修；保修期满后将收取维护费和材料费。
6、因产品质量问题，给客户造成损失，如何解决。
7.其他优惠条件、售后服务措施或需要说明的事项。
其他:
免费送货，现场安装调试。
是否提供商品使用操作免费培训。
是否提供免费上门服务。免费上门服务的具体期限为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _次/年。
【第三条:如何写学生保证书】
通常，保函由标题、标题、正文、结尾和签名组成。
(1)标题
担保的标题有两种形式。
一是仅由流派名称组成，即在第一行& ldquo中间用较大字体书写；保证& rdquo文字。
其次，它由保证内容和流派名称组成。比如“健康保障”。
(2)地址
对于担保的标题，在标题上方的两个空白行中写下交付方的机构、组织、单位或个人的名称或名称，然后加上冒号。
(3)文本
一般来说，正文必须包括两个部分:写保函的原因和保函的具体内容。
1.担保的原因
解释你为什么写保证书。需要明确描述当时的条件和相关情况，使担保的具体内容基于一定的前提。
2.担保内容
保证的内容主要是指保证人保证的具体事项。比如保证什么，保证多久，保证到什么程度，采取什么具体措施来实现自己的保证。这部分担保一般以条款的形式列出。
(4)结尾
保证的结束可以再次表达实现目标的决心，如& ldquo实现了上述保证。。也可以使用& ldquo为此& mdash& mdash敬礼& rdquo礼貌用语等。也可以在文末什么都不写完，自然就写完了。
(5)存款
签名是保函右下角被担保单位或个人的名称，以及签发单据的日期。
一:批评自己
二:如实写故事
三:反思自己做了什么
四:保证以后不再发生
五:委婉地请求老师原谅
【第四条:小学生保证书怎么写】
为了保证我有一个健康的身体，能安心学习，让老师和家长少担心，我坚决做到以下几点:
1、注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯。
2.不要在路上接车、追车、扔车。
3.不踢足球，不跳橡皮筋，不玩耍，不在路上玩耍。
4.不要在十二岁以下的路上骑自行车。
5.不要用湿手或湿布擦拭电器，不要随意玩弄电器。
6.远离高压电器，不要在高压线下玩耍。
7、下雨打雷时，不要避开树下等导电物体。
8.不要在施工现场站立、传递或玩耍。
9.上下楼梯要有秩序，缓慢向右，不要拥挤，不要打架。
10、不要在教室里追，不要爬过门窗。
11.上学不带棍棒、刀具等危险品，不玩危险游戏。
12、正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具，避免伤害他人。
13、正确使用运动器材，注意保护自己和他人。
14.严格按照老师的要求参加体育活动。
15、不看不健康的书，不进网吧就是娱乐。
16、不要私自外出，不要与人争吵。
17.饭前饭后都要洗手。不要喝生水或吃腐烂的食物。
18.不要带零食进校园，也不要去学校周围的摊位买菜。
19、无烟花爆竹、枪支、火柴、打火机等易燃物品。
20、不抽烟，不玩火，不生火，不偷盗。
21.不要和陌生人一起去，不要接受陌生人的礼物，在校期间未经老师允许不要离开校园。
22、不要爬树、电杆，不到危险的地方。
23、加强体育锻炼，不接触传染病，积极参与预防。
24.维护校园文明，保证校内外安全，做文明小学生。
【第五条:如何写工作保证书】
1.保证的含义和特征保证是集体或个人在日常生活、日常工作或学习中所写的一种带有承诺和保证的申请文件。这里所说的保证不同于法律文书的保证。它和决心书一样，是个人、集体、单位响应上级号召，开展工作、完成任务，用以保证或表达决心的工具。犯了错误，犯了错误，表示决心改正，或者对表示决心的书面保证或者书面材料表示悔过，也叫保证或者决议。保函或决议具有调动人们积极性、约束人们行为的功能。通过写一封保证书或决议，可以动员人们寻找方法，决定措施，以确保呼吁的执行，从而创造一种人们拾柴火焰高的局面。保证和书面决定虽然不是法律文书，没有法律效力，但都是个人。集体或单位自愿参加，并要求有关领导和群众给予指导、检查和监督，这产生了约束力，保证和决议的支持者将自觉在规定的条款范围内行动，以确保条款的执行和任务的完成。保证的主要特征是承诺和誓言。是集体或个人对上级组织、领导机关或个人完成某项工作或不再犯错的承诺。担保的内容可以而且必须达到。保证的主要作用是收到文件的组织、机关或个人对保证人进行监督、约束和限制；其次，它还具有保证人的自我检查、自我约束和自我监督的功能。
2.书面保证一般由四部分组成:标题、地址、正文、签名和日期。
(1)标题。一般情况下，保函的标题只有& ldquo保证& rdquo三个角色，有时在& ldquo保证& rdquo三个字前写保证书。
(2)标题保函的标题写在标题下的两个空白行，注明接受保函的上级组织或领导机关或个人的名称。
(3)保函正文一般由理由和内容两部分组成。正文第一部分是写保证书的理由，要用简短的文字写出来。第二部分是保证的内容，一般写在文章里，陈述保证人保证的具体事项，比如做什么，多久，到什么程度，采取什么具体措施实现他的保证，或者保证他不会再犯什么错误，如何再犯这样的错误。保证内容要写的具体；可以实施、检查、监督，使保障发挥应有的作用。另外，有些保障是有终点的，终点是贡品。结尾也可以强调保证的主要内容，有些保证是没有结尾的。
(4)签名和日期在保函正文右下方，并加盖出具保函的单位或个人名称，然后在签名下方加盖书面日期。已经深刻认识到这件事的重要性，还没有达到一个学生应该对问题有很好的理解的程度。晚上不回宿舍休息的严重后果如下:
1、让老师担心安全。
2.它在学生中造成了不良影响。可能导致其他同学跟风，影响班级纪律，对其他同学家长不负责任。
3.影响个人综合水平的提高。
现在，犯了大错，我深感遗憾。经过深刻的检讨，我认为我思想中的致命错误如下:
1、思想觉悟不高，重视重要问题。即使你知道了，也无法真正付诸行动。
2.思想觉悟低的根本原因是我不尊重别人。试想一下，如果我们对老师有更深的尊重，错误就不会发生了。
3.平时的生活方式就是懒。
4.平时与舍友缺乏沟通，未能真正意义上团结同学。
根据以上情况，现决定采取以下个人整改措施:
1.按老师要求交保质保量！深挖自己思想错误的根源，认清可能产生的严重后果。
2.制定学习计划，认真克服懒惰生活的缺点，努力做好定期考试，以好成绩弥补错误
3.加强与学生的沟通。保证以上错误不再发生。请继续督促帮助改正缺点，取得更大进步！
【第六条:如何写学习保证书】
我郑重的向自己承诺，从现在开始我会好好学习。珍惜现在的每一秒，纠正以前冷漠的态度，绝对坚持自己渴望的目标，不为任何诱惑。目前要好好学习，做好每一件事，提升自己。
我一次又一次的说要努力，要改变自己，要让大家夸我，但是我没有做到。我以前是个不懂事的女生，现在年纪大了，不能再像以前那样幼稚了。我应该知道一些事情。以前不知道自己在哪里，现在深刻的认识到，这个世界上能相处的人只有两种:一种是靠长相的人，一种是靠自己能力的人。我不是第一类出生的，要努力改变这种状况。其实说实话，生活在这种环境下，如果没有能力，随时都会面临被淘汰的风险。我现在想要的可能都得不到我想要的。以前怪自己命运不好，现在觉得是自己不努力的结果，所以觉得如果现在不努力，不改变自己，就不会得到以前想要的，以后也不会得到。我不知道该怎么做了。我必须改变，成为世界的主人。如果我没有这个能力，那么你将面临被世界淘汰或者被别人支配。谁愿意这么做？自我的话不想。
现在我没有任何能力。我总是害怕，害怕我所拥有的会因为我的失败而失去。反之，如果我有能力，就不会这样了。所以我要改变，不要让自己知道结果而犯错，劝自己不要那么幼稚。
这个大胆而饥渴的建议，其实是一个全新的我。为了在别人心中的好形象，为了不失去现在所拥有的，为了爱我的人，不要因为我的失败而悄然离去。我愿意改变我亲爱的，为了你，我愿意学会做任何事。我只愿你的爱永恒。同时请为我进步。如果有你，我会走得更好，爬得更远。
王老师:
上学期因为文化课抓得不太好，学期考了一门课不及格。在教师教育的帮助下，我意识到今天努力学习文化知识是为了明天对社会做出实际贡献的深刻原因。为此，我通过王先生向王先生及专业领导保证:
第一，明确学习目标，端正学习态度，改变过去被动学习的局面。
第二，认真听讲，做好笔记，不迟到，不早退。
第三，课前做预习，课后及时问老师疑难问题。
第四，我保证言行一致。
请老师督促检查。
敬礼！
担保人:
Xxxx年xx月xx日