国庆活动计划学校

国庆节是祖国的生日。为了让学生了解这个特殊的日子，学校专门举办了这次国庆活动。以下小系列整理国庆活动计划学校，欢迎阅读！

国庆活动计划学校一、活动目的:

通过这次庆祝，我们可以体验到庆祝国庆的喜悦心情，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的积极性，真正感受到阅读经典的喜悦，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:

“祖国在我心中”

活动对象:

全体师生

活动时间:

20xx年9月29日-20xx年9月30日

二、活动准备:

每个班都配有一些气球和丝带，黑板上挂着主题画的标语

三.活动:

1.发行一份以“祖国在我心中”为主题的板报。请在9月29日前完成每节课。

2.全校开展了“赞美祖国，热爱中国”的经典阅读比赛。时间是9月30日下午2点。

3.评估标准:

(1)举止优雅，穿着得体，举止得体。

(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题。健康向上的思维符合学生的年龄特点。

(3)普通话标准，声音洪亮。

(4)读诗的韵味，语调适当；适当的重音和节奏。

(5)准确自然地表达诗歌的情感。

(6)现场表演有效。

四.活动的具体要求:

1.以中队为单位参加比赛，每个年级单独颁奖。每个中队原则上都要求全体成员参加。本次活动将颁发两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖和几个优秀奖。将设立一等奖和二等奖作为奖励。

2.积极阅读内容，赞美美德，提倡感恩，背诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择经典读物和童谣，4-6年级可以选择背诵赞美祖国的诗词或散文。

4.活动的主要负责人及分工:

Xx Xx

统一会员:Xx

场馆布局:Xx(音频)Xx Xx

Xx市Xx学校

20xx年9月16日

国庆活动计划学校二。活动目的:

为了庆祝新中国成立68周年，加强学生爱国主义和民族精神教育，增加学生对国情和历史的了解，营造校园温暖的节日氛围，特组织此次国庆系列庆祝活动。引导学生树立正确的人生观和价值观，弘扬爱国主义精神，培养以爱国主义为核心的学生民族精神。

二.活动主题:

欢迎来到第68个国庆节——我爱你的祖国

三、活动对象:全校师生

四.组织结构:

负责人:熊国根

副总统:杨小平

使团办公室:何

1.学校电视台(后续报道)

2.网站新闻(更新)

培训办公室:万怡君(主任)熊(主任)

后勤保障办公室:万晓鹰、李慕泉

动词 （verb的缩写）活动

(1)参观小平径

时间:9月30日

地点:新建县王成刚

步行路线:南昌洪杰初级中学-西山万寿宫-石埠镇-省立大学-小平路

1.领导小组:

总指挥:熊国根

执行指挥:万

第一排长:张鹏

第二排指挥官:郑国芳

第三排长:张荣

第四排长:张世发

2、领导小组及职责:

(1)、培训部门

组长:万

a、做好步行教练的事前安排。

b、准备好走旗、对讲机等。

c、做好学生走出去的安全工作。

d、做好组织学生在途中的行走和活动；

e、配合宣教办公室的工作。

2019年学校国庆活动计划

2.特派团办公室

组长:何

A.行走前在网站上发布宣传活动内容；

B.撰写和报道与行走相关的新闻；

C.校园电视台的摄像拍照；

D.活动的组织；

e、配合培训部门的其他工作；

③后勤保障办公室

组长:万小英

一、行走所需材料的准备；

B.保证上午和中午的餐饮工作；

c、其他后勤物资保障工作；

④学校办公室

组长:杨小平

成员:邓辉、胡星辉、俞佳

一、安排车辆工作中的行走活动

b、配合后勤部门做好相关后勤保障工作；

c、做好途中学生伤害的及时救治工作。

(5)、行走人员:

教官、老师、生活老师、学生及随行人员等。

⑥行走的组织纪律要求:

A.所有参与的教员和学员都要求着装整洁，以保持衣服干净整洁；

b、教官和学员排队整齐，精神饱满，数字响亮(我爱祖国的口号)；

c、所有员工必须注意个人形象和文明用语；

D.各部门全力配合，确保此次步行顺利完成；

意义:见证一段历史，我们青少年寻找光明和真理的源泉，感受每一个空间，我们储蓄起来振兴伟大的民族

巨大的能量。

(二)校刊、征文活动

国庆前，办一本以国庆为主题的校刊。

时间:9月25-30日

征文比赛:

1.目标:所有教师和学生

2.时间:9月26-30日

3.内容:组织师生写不同体裁的文章，从各个角度阐述国家的变化，描绘国家、社会、生活的独立

特别的感受，亲身经历，表达祖国心中美好的憧憬，提高社会责任感和使命感。

4、要求:字迹工整，不得涂改或乱涂。文章健康积极，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选方式:评委由教师领导组成，评选作品。最后授予一等奖；5个二等奖；三等奖

8人；有好几个获奖的，获奖者都是被表扬的。

(时间:10月1日)

意思:十月一日是国庆节。各位同学，如果要问我:“你爱什么？”我毫不犹豫地告诉你:

“我爱我的祖国！”我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化、辽阔的国土和丰富的资源，在世界各国的森林中历经风雨

建立...现在，让学生抓住时间，努力学习，德智体美劳全面发展。使用我们的

用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的赤子之心，与全体中国人民携起手来，为我们带来可爱的祖国

打扮的更漂亮更可爱！

(3)观看阅兵

时间:10月1日

地点:多媒体教室

活动安排:10月1日上午8点升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。

1.观看国庆游行(10月1日上午9: 00)

2.观看央视大型文艺晚会庆祝国庆68周年

2.活动对象:全体师生观看

3.要求:写国庆阅兵要求500字以上，内容真实深刻。

意义:青少年锻炼身体，磨练意志的大熔炉，学习军事知识，培养爱国主义，提高综合素质的学校，让

学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自理、自学、自理、自强、自律能力，使学生能在德国工作，

智力、身体和审美方面都得到了全面发展。

(4)上课唱爱国歌曲

时间:10月2日晚

地点:学校训练场

意义:纪念中华人民共和国成立68周年，引导青年人继承优良传统，弘扬民族精神，唱好共产党，

时间:10月3日晚

地点:学校训练场

目标受众:所有学生

1.中秋节习俗和起源(看教育片)

(1)知道中秋节的日期，了解一些中秋节的习俗和起源。

(2)对中国传统文化有初步的兴趣。

2.文艺晚会——今晚更圆

(1)在月光下感受月饼的香甜。

②体验中秋，享受活动。

意义:中秋节作为中国的一个传统节日，有一句谚语:“每个节日都是家人团聚的时候”。