5篇校园演讲集
共5篇校园演讲
演讲可以整理演讲人的思路，提示演讲内容，限制演讲速度。在进步社会，演讲在演讲中发挥着越来越重要的作用。我相信写演讲稿是很多人头疼的事情。以下是边肖为大家收集的5篇校园演讲。欢迎阅读，希望大家能喜欢。
校园演讲第一篇 亲爱的老师和同学们:
大家好！
我曾经是个小种子。我在校园的温室里长大。我愉快地享受着园丁给我的营养。现在的我已经慢慢发芽，沐浴在阳光里，每天都在成长。
在校园里，我担任着一个很重要的工作，就是升旗台上的指挥。每周一，我都会站在升旗台旁边，主持升旗仪式。在我的指挥下，我们学校所有的老师和学生将庄严地看着操场上的国旗和五星红旗冉冉一起升起，飞过校园。当时我的心情是那么的崇敬和自豪！
今天，我能站在这个升旗平台上，要感谢把我带到少先队的老师。胸前的红旗巾总是提醒我要认真工作，要负责任。记得刚进校园的时候，因为调皮，拿着旗杆，舍不得离开。没想到我抓着的旗杆成了我现在大队工作和为母校工作的一个角落。
在学校，经过老师的培养和我的不断努力，我已经成为了一名优秀的大队干部。是校园给了我这个展示自己的舞台。母校把我懵懂的孩子变成了聪明的少年。真是名副其实的摇篮。
学校的摇篮在我难过的时候安慰我，在我开心的时候陪我笑。他还把我列为生活在知识海洋中的一个湖泊里。他关心我，帮助我太多。
学校里的花、树、人、物，都深深地印在我的脑海里。我记得水泥路上，我们有班级为拔河而战留下的汗水和脚印。还有值班同学在草坪跑道上认真打扫卫生的照片。在操场上，人们总是想出做练习的图形。在校园里和老师同学聊天玩耍的时光真的是我最灿烂的时光，我会永远记得你。
校园，我成长的摇篮，我会永远记得我对你的爱，期待未来的美景。我会把校园的美丽书签夹在心底最深处，直到永远，永远…
最后，我今天就用它来结束我的演讲！
校园演讲二 尊敬的领导和老师:
大家好！我今天演讲的题目是《唱和爱之歌》。
花之所以鲜艳，是因为被绿叶衬托；大地因万物之吻而宁静祥和；天空，因为白云的点缀，显得广阔而深邃；校园，因为老师的爱，学生的真诚，所以和谐美好，我们可以在多彩和谐的氛围中工作和感动。
作为一名幸运的一线工作者，在这个神圣的工作岗位上，在教育改革的道路上，我们应该更大声地唱师生和谐之歌。然而，我们用什么来实现和谐的师生关系呢
爱情。爱情是和谐师生关系的前提。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂。教师对学生的关爱，可以说是构建和谐师生精神世界的关键支点。因为我们的教育对象是一群有血有肉有情感的学生，他们渴望得到老师对他们的关心和爱护。老师关心的目光和亲切的话语是对学生的极大鼓励和支持。当然，爱是相互的，正如孟子所说:“爱人者，永远爱之。”老师的爱不是回报，但很多时候，老师付出了一点爱，却能从学生身上得到很大的回报。我们班有一个叫林爽的男孩。一年级到四年级的老师一致评价他:“天性倔强，无可救药！”我接手这个班后，他第一次给我的作业竟然是一本空白的练习本。我没有叫他进来，而是当面训斥了他。而是在他的作业本上写了这么一句话:“不好意思，可能老师布置的作业太难了，你完成不了。有什么事吗？”我惊喜的发现，他翻开作业本的时候眼里有一丝感动。第二天，他完成了作业，虽然字没那么好看。我兴奋地在上面画了张大大的笑脸，旁边的人竖起大拇指。他的每一点进步，我都会毫不吝惜的在上面写一大段。练习本成了我和他之间的桥梁。有时候看到他读书，小脸兴奋的红了，心里也会随之激动。渐渐的，他不再怕我了，喜欢围着我，话也多了。和我妈一样，我经常拍拍他的肩膀，帮他拉起皱巴巴的衣领，修剪他凌乱的头发，抚平卷好的书的边角，还有……无所不在的老师的爱，让他的灵魂得到极大的安慰和鼓励，督促他接受教育，以积极的心态改变自己。特别让我印象深刻的是，在一个寒冷的早晨(那是寒假的一个清晨)，其他同学可能还在温暖的被窝里躺着，他甚至早早就在学校门口等着我值班。原因很简单:“老师一个人值班，我要和老师在一起！”多么单纯的孩子！给予爱是幸福的，得到爱是幸福的！老师只有爱学生，才能用自己的爱赢得学生的爱，让学生乐于接近老师，接受老师的教育。可以看出，教师用自己高水平的情商来滋养学生，不仅会让学生热爱自己所教的科目，还会促进他们情感的健康发展。
和谐的师生关系离不开公平正义。公平正义是建立民主平等的师生关系的关键。一视同仁地对待每一个学生，无论是成绩好还是成绩差，无论家庭富裕还是困难，无论有没有犯错，教师都应该一视同仁地对待每一个学生，没有专业化、偏见、公平、公正、平等、和谐的师生关系，为学生创造一个温暖和谐的学习场所，让他们能够努力学习，有学习的动力。比如我们班的同学徐良，从小父母离异，跟着父亲，家境贫寒。有一次家里带的补课费丢了，我就哭着来找我。我立即召集班干部讨论此事，同学们一致决定齐心协力帮助他。于是，你给了一毛钱，我开始捐一元两元，还收了十几块钱，解决了他的补课费问题。当我把钱放到他手里的时候，他什么也没说，但是我清楚的从他含泪的眼神里看到了感激和上进的决心。果然，从那以后，他更加重视讲课，在我们学校的一次演讲比赛中为我们班赢得了荣誉。这些小事经常发生在你我身上。比如一个学生生病了，我会打电话给父母或者亲自送他回家。我住院的时候会去医院看看。学生病假返校，我会主动给他补课；并且时刻注意天气，提醒学生加衣服。虽然这些都是小事，但是在学生心中留下的记忆是非常深刻的。我发出来的是我的真情实感，得到的是更多的真情实感。每次读到同学们发自内心的感激，心里总有一种幸福的感觉。
最后，我想说，师生和谐离不开智慧。
那是下午的第一节课。我一进教室，学生们就开始抱怨张涛和他的同桌因为打架被叫到校长办公室。果然，不一会儿，两个学生脸红脖子粗，带着打架的余火回到教室。同学们突然安静下来，等着我去“惩罚”那两个犯错的同学。我站在讲台上，沉思了一会儿，对他们说:‘如果你们犯了错误，就会受到惩罚。你接受惩罚吗？显然，他们已经意识到了自己的错误，低头胆怯地说:“是的。”我接着说:“你认真听，老师会罚你写三个字，把我的错误写在黑板上。”。听完他们的话，他们的眼睛亮了，其他同学也露出了愕然的表情。于是，我在黑板上方画了六个方框，然后让他们每个人把这三个字写在黑板上的方框里，但他们不能踩在凳子上。我看到他们拿着粉笔在讲台上蹦蹦跳跳的想完成我布置的任务，但毕竟是初三的小家伙，再怎么努力也写不到黑板顶框上。看着他们上蹿下跳，下面的同学抿着嘴偷偷笑。然后，我给你讲了一个故事，天堂与地狱。让学生们知道，同样的人被一大锅肉汤和同样的长柄勺子包围着。地狱里的这些人看起来都营养不良，绝望而饥饿。而天堂里的每一个人都是快乐的，快乐的吃东西，因为天上的人把食物送到彼此的嘴里。讲完故事，我问同学们:“同学们，你们看他们多努力啊！你能帮他们想办法吗？”几乎不约而同，同学们都说让一边抱着另一边写。看看刚才“肉搏”的两个“敌人”。现在他们互相看看，又看看我，露出一副尴尬的表情。我卖了一把锁，转身走出教室。教室外面，我听到教室里震耳欲聋的欢呼声。我知道他们在做什么。回到教室，我挥手让两个学生回到座位上，然后看着他们。就在刚才，他们脸上的愤怒早已融化成灿烂的笑容，此时，教室里也记起了热烈的掌声。
我没有批评他们，但我相信他们明白团结合作的价值。与他人友好的重要性也在其中。
综上所述，“一切成功的教育都是和谐的教育”，和谐教育的关键是和谐的师生关系。和谐的师生关系可以促进学生的发展，进一步促进学校的发展，促进教育的发展，提高整体国民素质。亲爱的朋友们，让我们一起努力，为教育领域师生的和谐之花浇水；让我们并肩前行，把爱汇成一条河，一起唱出师生和谐的歌。
校园演讲第三篇 亲爱的老师和同学们:
大家好！
在师生的共同努力下，我校第十三届校园文化艺术节圆满结束。首先，我谨代表学校领导，对本次校园文化体育艺术节的圆满成功表示热烈祝贺。在此向各部门、各年级、各教研组的老师，以及所有参加过团体操和文艺演出的同学表示衷心的感谢。衷心祝贺本届艺术节取得优异成绩的班级和同学们！
传承中创新，本届艺术节在演讲、朗诵、辩论、电子报纸、书法、绘画、田径、广播练习、集体跳绳、文化节目等方面进行了表演和比赛。，为每个老师和学生提供了一个展示才华的平台，每个人都有机会参与竞争。这次盛会是对我校全体师生文化艺术水平和精神面貌的全面回顾，充分展示了文化艺术特色，发展了更高水平。
本次校园文化、体育、艺术节紧密结合“阳光体育”和大课间休息，集体项目初赛在大课间休息时举行，既保证了阳光体育和大课间休息的活动，又分解了艺术节的时间和空间压力。是大课间休息活动的延续和延伸，是创新，是亮点，值得进一步发展和完善。
回顾这次“校园文化·体育·艺术节”，感觉有以下几点:
1.校园文化、体育和艺术节丰富了我们学校的校园文化生活。今年的校园体育艺术节内容丰富，师生广泛参与，充分发挥了学生的特长
我校师生的综合素质是以定向立体的方式展现的。各种活动的开展激发了学生对生活、学习的热情和丰富的想象力。
2.校园文化、体育、艺术节让有才华的学生脱颖而出。用愤怒的文字和箭头进行辩论比赛；真情实感的诗歌朗诵；动摇梦想的书画作品；青春的表演；团结合作的竞争；显示了一中学生巨大的创造力和体育艺术天赋。
3.艺术性与教育性的结合。
艺术节期间，我们通过各种活动滋润学生心中的道德教育，让学生明白，在艺术节舞台上发挥自己的才华，展示自己的才华，就是爱自己；在小组活动中，为班级争光意味着热爱班级；积极参加学校组织的各种活动，积极维护学校环境，自觉遵守学校规章制度，就是爱学校。今年文化体育艺术节的大型团体操表演由住校生承办。在美术老师的精心安排和小区管理部门及年级组的指导与配合下，所有参与者经过精心训练，在短时间内完成了高质量的作品；期间他们每天晚上打扫学校的运动操场，这是德育与艺术融合的体现，这是一个团队的力量！
3.节日期间，所有的老师都去上班了。除了参加活动和观看比赛，还有一些老师趁机和学生交谈交流；有的老师指导学生学习；有的老师会多次对比学生的考试成绩，找学生当面分析，共同制定改进的策略和方法。
本届艺术节继续设立精神文明奖，这是道德教育和活动的最佳体现。这是艺术节的最高奖，是弘扬正能量。在此，向获奖班级表示感谢，希望更多的班级在今后的活动中为这一最高荣誉而奋斗。
这个艺术节还是有些问题的，细节需要精心打造。也需要我们全体师生的共同努力。我只谈一个习惯问题:
艺术节不仅仅是一场比赛，更是我们良好精神面貌的展示。也是对全体师生素质的考验。这次艺术节给了我们一个美好的视角，但同时我们也要深思！
学生的纪律和卫生意识需要进一步培养。
开学典礼前，德育科刘主任再三要求聚会，但高二迟到了，六分钟就聚好了，时间很长。开幕式期间，看台上的学生没有保持会场安静，大声喧哗，严重影响了开幕式的正常进行；彩排前搭好舞台掀桌子，抽屉里的垃圾扔得到处都是；开幕式结束时，看台上有一只狼，纸和饮料瓶随处可见；操场上总能看到学生扔的垃圾；没有人打扫教室。这种现象反映出我们的学生自律意识薄弱，缺乏主人翁精神，缺乏自尊、自爱、自尊、人格，这些都是随着扔掉的垃圾一起扔到地上，让别人践踏的！同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很多问题，学生行为教育需要下大力气，管理部门的工作还需要进一步改进。
同学们，我们是新时代的高中生，一个连自己学校都不爱的学生。怎么才能谈爱国？为什么扫世界不扫房子！希望所有同学都能从中吸取教训，养成良好的文明习惯，自尊自爱，做一个人格健全的人，做一个有资本的人。
这个艺术节结束了，但是文化艺术没有尽头。
教育是完善人格、提高生活质量的事业，需要先进文化和高尚艺术，有了先进文化的滋养和高尚艺术的滋养，才能开创未来教育发展的新篇章。
五一就要到了。祝全体师生节日快乐。同时提醒学生五一期间注意安全，提高警惕，防止交通、溺水、火灾、食物中毒等事故的发生。
校园演讲第四篇 尊敬的领导、老师和同学们:
大家早上好！
很荣幸站在这里和大家分享我的高中经历。
死者是这样的。转眼间，高三的生活成了回忆。就像去年的《我们》，你即将开始高三新课程。我想说说今年的感受。
可能读高三就像挖一口10米深的井。挖一米的时候，没有水喷出来。挖两米的时候还是没有水，甚至有九米。在9米处，我们仍然面对着陆地。但是挖十米，清泉源源不断。在这个过程中，有损失，有挫折，却有越来越坚定的信念和信心。不要急于求成，也不要害怕风浪打湿你飞翔的翅膀。就是“海燕”，有一片广阔的天空供你飞翔！
只有当你渴望学习时，你才能学好。知道的不如开心的！
清华校训说:“天降，君子自强不息；地势坤，君子载德。”这句话是像天宇一样奔跑，不屈不挠；至于物体测量，和地球一样，没有什么东西是不能携带的。
自强就是自强。仁是给别人的。严格要求自己，宽容他人，和睦相处，争取双赢。
说了这么多，主要说心态好。自信、乐观、积极、坚韧、包容、自强，才能迎难而上，乘风破浪。尤其是高考的时候，良好的心理状态可以让你发挥正常甚至出类拔萃，而不稳定的心理状态可能会让你的努力付之东流！
方法上，我想先说做笔记。高三最后一次时间很紧，不允许你一篇一篇的复习过去的论文和作业。通常情况下，把好的题目写在笔记本上，反复做，最后只看那些“经典”的题目给你看。
再者，有时候你可能会觉得自己已经掌握了老师说的或者布置的内容，但是高三是一个熟悉和积累的过程，要有耐心。熟能生巧。一定要认真听老师讲，做老师布置的练习。
最后，关于海上战术，我觉得要做到“在里面”和“在外面”。做一道题，要做很多题，但不能盲目。如果不选择做10道题，做一道题比选一道好。总结经验，就像牛吃草一样，要反向绉，消化。
但重要的是，世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人。有一套适合自己的方法，坚持这个方法，会帮助你实现梦想。
没有人能独自成功。这也是我很棒的经历。学校领导的关心，老师、家长、朋友的鼓励和帮助，是完成高中学业的有力支持。我被自己的单恋挫败了，老师给了我信任的眼神和鼓励的话语，让我重拾勇气。我为破碎的梦流泪，朋友们给我安慰的话语，温暖的拥抱，帮我点亮希望之灯。我也为生活的挫折和压力而失落。我的父母给了我持久的信心和坚实的肩膀，传递给我的是温暖的热量。
我的高三并不是一帆风顺的，有很多起起落落。有一段时间我因为成绩没上来而很苦恼。老师和朋友给予了很多关心和帮助。老师说:“调整好你的状态，我相信你会成功的。”“不要气馁，不要气馁，有实力，不要急着考不好。”朋友说:“我们一起走过风风雨雨吧”！
马上你就要进入高三了，说是“恐怖”但其实可以充满幸福感。
一年意味着很大的空间和很大的潜力。也许你有成功的过去，但不要用过去的荣誉来装饰自己。继续前进，向前看。明天很长。在人生的旅途上，我们要扬起坚持的风帆，乘风破浪，到达梦想的彼岸。也许你有不如意的过去，但这不是失败，只是暂时的失败。泰戈尔不是说过“如果你为失去太阳而哭泣，你也将失去群星。”向昨天挥手，给明天一个自信而坚定的微笑。
马上你就要结束大二，开始写高三了。
把自己放在一个好的位置，认清自己的实力，设定自己的目标，做到最好。
祝大家期末考试成绩优异，高三充实快乐，也祝大家在明年的高考中发挥自己的力量，实现自己的理想。
谢谢大家！
校园演讲第五篇 各位领导，各位同学:
大家好！我是xx，今天演讲的题目是“阳光校园”。
当我走过无忧无虑的童年，通过了中考残酷的选拔考试时，我是如此的激动和紧张，我忍不住问自己:“我能适应三中的生活吗？”刚进三中校门，美丽的校园环境和新志愿者组成的流动景观就被我深深地感受到了。当志愿者拿着我的行李，亲切地问我的班级时，我的担忧已经消失了。在他们的带领下，我轻而易举地办完了所有手续，很快就融入了第三中学家庭。
当清晨的阳光照射在校园里，当美丽的鸟儿在竹尖上歌唱，当晶莹的露珠在草叶间滚动，我们的校园充满了笑声。老师走进校门时，学生们向他微笑致意，老师也向学生们问好，学生们的脸上也露出了阳光灿烂的笑容。刚从老家调去江门教书的时候，遇到陌生的面孔，但面对每一个同事，每一个学生，都是面带微笑。过了一段时间，我慢慢从隔膜到接受，从接受到熟悉，甚至从争吵，让我们有了更深的了解。所以，我觉得微笑在生活中的重要性。
微笑被称为“解释文字的花，忘记烦恼的草”，春天盛开的花，阳光和雨露。微笑会增加生活的情趣，带给人轻松、和谐、快乐、愉悦，缩短人与人之间的距离，化解尴尬的僵局，沟通彼此的内心，让人产生安全感和亲切感。当你对着对方微笑的时候，你其实是在用一种微妙而又微妙的方式告诉他们，你喜欢他，尊重他。这样你自然会赢得别人的尊重和喜爱。人生多一个微笑，多一份喜悦；社会多一份微笑，多一份安宁；同事之间多些微笑，多些真诚；同学之间多一个微笑，多一份友谊；校园里的笑容越多，就越和谐。美国的卡内基说过:“微笑，它不需要花费什么，但是它创造了很多成就。它使接受它的人富裕，而不会使给予它的人贫穷。它是一瞬间产生的，却留下了永久的记忆。”
微笑是迷人的，是生活中不可缺少的一部分。笑让你更年轻。生活不能没有微笑，社会也不能没有微笑。曾巩，中国著名的“唐宋八大家”之一，在读书的道路上遭遇了挫折。在母亲微笑的帮助下，她像明亮的阳光一样照亮了儿子黑暗的心窗。最后，曾氏四子一子同时录取。世界著名的希尔顿酒店创始人希尔顿先生，微笑着闯入成功之门，开了格式井店。在这里，微笑是一种形象化的哲学，是一种隐秘的智慧，是打开孩子心锁时清脆的声音，是打开孩子心窗时突然的光亮。微笑是成年人的“催化剂”和“推进器”，成功和成功。快乐的人用微笑感到更快乐，而不快乐的人决心用微笑克服不幸。豆蔻的花期，花儿笑开得更灿烂，忙碌的成年人笑散疲劳。微笑是无声的爱，是温柔的鞭策，是表达深情的自然而特殊的语言。
同样，校园是社会的细胞，社会的窗口，知识的海洋，人才的港湾。校园是师生的结合体。校园离不开爱和微笑。没有微笑的校园，就失去了和谐与温暖，就缺少了师生。我记得有一个学生性格倔强。有一次因为他上课讲话影响了别人，我批评了他，但是这个同学根本不理他，甚至当面质问我。为了不影响上课，我暂时没有和他争论，只是笑着说，下课再交流吧，我继续讲我的课。通过了解，这个学生经常和老师发生争执，顶嘴，学生也不喜欢接受他，不想和他相处。后来我找到了他，笑着和他聊了起来。我一见到他，就先冲他一笑。慢慢的，他接受了我，告诉我他的自信。之后和其他老师没有吵过架，学生也接受了他，觉得很开心。
因此，校园的欢乐很大程度上浸透在亲密和谐的关系中。和谐的校园让人感到幸福，和谐的老师让人感到幸福，亲密的同学让人感到幸福。这样的校园，离不开微笑。微笑是老师努力的安慰，也是学生成功的祝福。诚然，微笑不是虚伪，不是做作，不是装心里不高兴，不是唱到嗓子不高兴，不是感觉不真实但表情强烈，而是真情流露的自然流露，是一种修养和风度。一个懂得生活，热爱事业，充满自信的人，不应该没有笑容。微笑是一朵花，美丽，阳光，温暖，老师对学生的满意，展示学生的学习进步，构建校园和谐。让我们的校园永远充满微笑。
我们在校园侧的天空下，遇见了成千上万个青春最美，年龄最美的学生。我们朝夕相处，一起求知，一起讨论人生、理想、未来，给国家出谋划策，鼓励话语！此时的我们，跳动着同样的脉搏，涌动着同样的激情！我们是天之骄子，是国家的栋梁。我们充满了生机和活力。我们勇于追求，勇于创造！我们在青春，青春的魅力可以让枯枝长出新叶，让沙漠变成绿洲！这就是青春的美好，幸福，责任！因为你，我的青春不再迷茫。在“求真、向善、尊美”的校训指引下，我们自由、快乐、健康地学习和成长。感谢三中和我的好伙伴！
我的发言到此结束，谢谢！