高中教师个人师德师风学习计划2017

要加强师德师风管理和监督，增强全体学生教书育人意识，深入开展基础教育新课程改革，切实推进素质教育实施。下面是小编范文收集的教师个人品德和作风学习计划。欢迎大家阅读学习！

【高中教师师德师风个人学习计划一】 一是继续加强学习，切实提高师德师风水平

本学年，学校仍要重视师德师风建设，继续加强学习，不断提高学校师德师风建设水平。学校还是要按照《学校第一年五年规划》提出的要求去做，努力把师德建设放在非常重要的位置，从而成为学校发展的重要支柱。同时，要不断完善和完善学习制度，统筹规划和部署学校师德师风工作，使师德师风工作落到实处、落到实处。

1.加强政治思想研究。组织全体教师学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；“三个代表”；重要的思想，同时，努力学习

学习党的十八大精神，贯彻和认真落实、贯彻和树立科学发展观，不断创新发展，不断提高学校师德师风水平。

2.加强德育研究。通过组织教师学习《公民道德建设纲要》《教师职业道德》《教师法》《义务教育法》等法律法规，让教师了解相关法律法规，并以此规范自己。同时，要加强对教师道德素质的学习教育，编写《师德三字经》，要求教师认真学习，按照三字经规范自己，把教师培养成一个& ldquo师德高尚，思想开拓，业务过硬，作风端正& rdquo具有时代气息的优秀教师。

3.注重业务技能的学习。加强教师对《关于海南省小学教学常规若干规定的意见(试行)》的学习理解，加强对《基础教育课程改革》和《素质教育实施纲要》的学习贯彻，使教师切实提高教育教学的规范性。同时，要对教师进行专业知识培训，积极开展校本教研培训，积极参加各种继续教育培训，提高自身素质。同时，注重建设一支专业技能高的教师队伍，培养一批& ldquo素质高，思维活跃，敢于探索，能钻研，专业& rdquo优秀的老师。

4.重视诚信学习和教学。加强教师的诚信教育。组织教学原则参观学习。学习宪法、刑法、预防职务犯罪法等。，这样才能让警钟长鸣。同时，以教师职业道德为准则，以法律法规为依据，进行有效的学习和监督，有效保证师德师风的提升。注重学习教育和诚信教学，依据法律法规开展教师道德教育和学习活动；以教师职业道德和师德为发展标准，贯彻& ldquo师德规范教育现状；培养和行动教育。切实培养一个& ldquo能够做事，懂得做事，想做事，一起工作，没有意外& rdquo教师团队。

二是加强实践，努力提高师德师风水平

1.执行& ldquo崇拜清洁，教导诚实；& ldquo铸造教师灵魂，塑造名师& rdquo教育活动，培养德才兼备的教师。执行& ldquo学校以育人为本，教师乐于奉献，学生乐于成才& rdquo激励全体教职员工的活动。爱与奉献，团结与奉献& rdquo精神。这个学年我们关注的是& ldquo开展师德师风建设对比检查活动；。比如比较分析《教师职业道德》、《教师行为十大误区》、《海南省小学教学常规若干意见(试行)》、《班主任管理职责》等相关规定。对存在的问题进行自我批评和反思，并提出解决和纠正的相关措施和方案。配对教师负责帮助纠正和监督。从而保证师德师风教育的扎实开展。

2.举办师德师风演讲比赛。学校通过工会组织全体教师参加校际师德师风演讲比赛，评选优秀教师参加丰泽区& ldquo讲师道德与教师灵魂的赞美&现状:演讲比赛。

3.执行& ldquo在职道德与现状；活动。积极开展& ldquo好好教每一课。& ldquo不要放弃每一个孩子。& ldquo禁止体罚和变相体罚；& ldquo蹲下来看看孩子们。& ldquo不要从事有偿家教& rdquo活动如。通过执行& ldquo在职道德与现状；活动，以提高教师的道德水平。

4.执行& ldquo增长后活动& rdquo。采取名师引领新教师、老教师帮助新教师开展岗位成长活动等措施。已通过& ldquo名师精品课程& rdquo& ldquo教菜鸟& rdquo以及教学常青树等活动，切实开展教育教学水平培训，切实提高师德水平。

三、保护和树立典型，切实提高教师水平。

1.继续向优秀的榜样学习。通过学习优秀教师，找出差距，形成对比，形成改进愿景，不断丰富师德师风教育活动的示范性教材。

2.学习身边的典型例子。继续探索身边的学习模式。用最真实的事例和直接的故事感染和教育人们，从而自觉提高我们的师德师风水平。

四是开拓创新，谱写师德师风新篇章

目前，学校师德师风正处于不断提升的阶段，可以说是全体教师& ldquo在一个地方思考，并努力在一个地方实现它。、师德师风、空气清新、态度积极。因此，我们将继续采取有效措施，通过多种手段创新发展，脚踏实地，谱写师德师风新篇章。

【高中教师个人学习计划二】 为了提高他们的思想政治素质、职业道德、师德师风和教书育人水平，本学期我们制定了自己的个人学习计划如下:

1、深入研究学校师德工作方案，明确目标，强化责任感和使命感。

2.学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《中小学教师十大误区》《教师法》《义务教育法》等法律。，提高自己的职业道德，树立正确的教育价值观、素质和才能。

3.读好书，提高理论水平和专业理解。不断充实完善自己。充分利用网络平台，不断学习相关学科的专业知识和知识，丰富自己的积累，使自己在业务和思想上适应时代的发展需要，与时俱进，勇于创新，做一名创新型、科研型的教师。

4、工作中，兢兢业业，忠于职守，不迟到、不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的工作。

5.尊重、爱护、信任学生，以爱育人，尊重学生人格，对学生冷嘲热讽、挖苦谩骂，杜绝体罚和变相体罚。

6.团结协作，以身作则。注意自己的形象，穿衣打扮，举止举止要有模范风范，与同事和睦相处，互相帮助，与大家商量一些事情，体现团结协作的精神。注重提高教学效果。。

7.规范收费，严格执行相关教育法律法规。不要擅自收费。不要从事有偿家教，不要向家长索要或建议给钱或物品。

8.做好家访工作，主动与家长取得联系，尊重家长，做到善良、平等、友好，形成和谐的教育网络，达到教育的目的。上课要走访困难家庭、单亲家庭、双差生。做好学生思想工作。

在工作中要认真落实，争取早日成为一名让学校满意、家长和学生欢迎的老师。