七年级学生优秀范文的自我评价
作为七年级的中学生，你要有积极的学习态度，能够积极参加各种活动，与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围。以下是对七年级中学生优秀作文进行整理的小编作文。欢迎阅读！
七年级学生自我评价优秀范文:当我还徘徊在圣诞节的浪漫气氛中，当我还有& ldquowhen christmasometothetown & rdquo；在优美旋律的余音中，极地特快列车在20XX呼啸而去，新年钟声在20XX飘荡。回顾20XX年，对我来说是闰年。这一年，学习方法、态度和纪律都比小学提高了一个层次。下面，我将简单总结这两点。
学习
这学期，老师们为我们的学习付出了很多努力，我们也为自己的学习流下了汗水。总结这学期的学习，主要有以下几个方面:
一是学习态度相对端正。上课能够认真听讲，不跟同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；老师布置的作业能认真完成；遇到不懂的问题，主动和同学讨论或者向老师请教。
其次，学习方法有所改进。中学和小学有很多不同。在小学，我们就像老师的仆人，被老师推动着前进。初中更注重自学，老师说的不再符合我们的需求。于是，我给自己制定了一个学习计划:
(1)坚持做课外练习。
(2)课堂上积极发言。举手问不懂的问题。
(3)每天做完作业后，让家长再检查一遍，让家长说说自己做错了什么，不能做什么。总是把错误的题目拿出来复习。
通过我不懈的努力，这学期各科都取得了不错的成绩。
第一次月考语文103.5分，数学91分，英语97分。班级第六，年级第三十九。期中考试，语文93分，数学93分，英语96分。班级第一，年级第八。此外，她在全国中学生英语竞赛中以136分的成绩获得一等奖，在大连市排名第10，年级第1。
这些成就只代表过去。相信只要我不懈努力，一定会在20XX取得更好的成绩！
(2)纪律
纪律方面，基本可以做到:尊重老师，同学之间可以真诚相待；能够遵守学校各项纪律、公共秩序和社会公德；不要迟到、早退或旷课；在学校穿校服；文明行为；有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。
老师说纪律是学习的保证。没有纪律，怎么谈学习？下学期，我会再接再厉，在学科上做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说:我找到了水源，却发现没有带盛水的容器。& rdquo在生活中，我们经常在没有充分准备的情况下匆忙上路。我们经历了磨难，但失败了。这种经历让我们难过，我们要付出双倍的代价才能记住。
让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为起点，扬起理想的风帆，在20XX这片浩瀚无垠的大海中驶向成功的港湾！
七年级学生优秀范文自我评价时光飞逝，仿佛刚读完小学。不知不觉，新的一年已经到来，初中第一次期末考试已经结束，新的寒假即将到来。现在多么心潮澎湃啊！回顾这一学期，发生了翻天覆地的变化，在知识的海洋里，有了许多的收益。时间是如此无情，以至于它从不回头，而孩子们却在追逐它，为了不被落下:
小学的时候，我是班里调皮的蛋，每天只想着玩，活得迷迷糊糊的。刚进入建兰中学的门槛，就感觉压力很大。在社会和压力的作用下，我逐渐变得懂事和优秀，这让大家都觉得不可思议。
这学期我学习态度积极，能积极参加各种活动，能和同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围。也获得了荣誉:数学培训班三等奖，青年作家协会会员，期中考试成绩满意，成为班干部。感谢老师和同学的帮助。
& ldquo没有人是完美的，也没有黄金。人总有缺点，更何况这个普通人呢？最明显的缺点就是粗心。在这次期末考试中，因为粗心的考试，损失了9分。我不够勇敢，上课也不够积极发言。我相信我能在下学期努力改正这些坏习惯，成为一名学习成绩优异的学生。
加油！去远方努力奋斗，我们还有很长的路要走！
七年级学生自评优秀范文三时光飞逝，日月如梭，转眼间一个学期过去了。现在我对上一学年的总结如下:
1.学习是学生的基础。我知道一个初中生至少应该好好学习。所以我一直把学习放在第一位，努力打牢自己的文化基础，坚决做到不逃学、不早退、不迟到，基本做好每一节课。业余时间没有充分利用身边有限的资源巩固新知识。回家后没有及时预习复习。但是在老师的指导和帮助下，我的学习有了很大的提高。
第二，在纪律上，在纪律上，我能做到:尊重老师，同学之间能真诚相待；基本能遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不要迟到、早退或旷课；在学校穿校服；文明等。纪律是学习的保证。如果没有纪律，我就谈不上学习。下学期，我会再接再厉，在学科上做得更好。
但是我还是有各种问题，比如有时候上课开小差，不认真听讲，大课间和同学窃窃私语等等。，但我会牢记班级和学校的纪律，时刻思考班级和学校的纪律，并努力改正这些缺点。
第三，在健康方面，我认真履行了我的职责，不乱扔垃圾。作为一名值班领导，我带领团队成员认真履行每一项职责。
第四，在集体荣誉方面，我做得不是很好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做出贡献。
展望新学期，我将扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取更大的进步。