有一个关于教师业务的学习计划

教师专业学习计划为进一步推进新课程实施，全面实施素质教育，提高40分钟课堂教学效果，切实提高教师专业理论水平，以适应市场经济发展需要，努力建设一支高素质教师队伍，本学期专业学习采取集中学习与分散自学相结合的方式，特制定如下计划:

1、加强学习，坚持业务学习，做到定时、定人、定内容，学习关于优化课程结构的文章和信息报道以及讲解员的文章进课程。学习日常管理、班级集体建设、师德报告、民主管理，并与新课程改革紧密结合。

2.加强新课程校本培训，认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》整本书，以教师阅读为重点，由重点教师分章节指导，组织教师逐章谈、议、学。保证集中面授时间，运用激励机制，鼓励教师自学与实践相结合，理论联系实际，开展试讲，探索教学方法。

3.加强教师自身素质提升，理论学习与“五个一”规定相结合，读一本教育理论书，写一万字读书笔记，完成一篇XX字以上的教育教学论文。

4.加强班主任工作的学习，切实提高班主任管理班级的能力和措施。总之，要提高教师的素质和教书育人的意识，使新课程实验工作取得更好的效果。