【推荐】班长竞选演讲有7种模式

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内容摘要:[推荐]班长竞选演讲7篇范文集锦演讲是一种实用的文稿,是为演讲准备的书面材料。在今天的社会生活中,越来越多的人会使用演讲,或者对此无能为力?以下是边肖为班长选举收集的7篇演讲稿,仅供参考。欢迎阅读。班长的竞选演讲1亲爱的老师和同学们:大家好!班长不仅是学生的榜样,也是老师的好助手......

【推荐】班长竞选演讲稿范文合集7篇[推荐]班长竞选演讲7篇范文集锦

演讲是一种实用的文稿,是为演讲准备的书面材料。在今天的社会生活中,越来越多的人会使用演讲,或者对此无能为力?以下是边肖为班长选举收集的7篇演讲稿,仅供参考。欢迎阅读。

班长的竞选演讲1 亲爱的老师和同学们:

大家好!

班长不仅是学生的榜样,也是老师的好助手。我很荣幸在这次班干部竞选的讲台上发言。我想竞选班长。那是因为它能为班级做出更多的贡献。

班长永远是最有竞争力的。我在这次选举中有很多优势。比如我成绩优秀;我特别喜欢帮助人;喜欢看一些小说,在报纸上发表过很多文章。我也担任过班长,经验丰富。最重要的是,我有信心能成为一名好的班长。如果我能当班长,我会把学到的知识给同学,让一些成绩不好的同学提高成绩。我也会用善良和威望,有明确的奖惩。该批评就批评,该表扬就表扬。我会努力做好班纪、卫生、环保,然后在这个基础上做好其他方面。我会严格要求自己,不摆架子,给同学们做榜样。

在担任班长期间,我也总结了自己的很多缺点。比如我任性,不喜欢听别人的意见;喜欢推卸责任,怪别人做错事;我也喜欢纸上谈兵,说大话,没有实际行动。如果我成功成为班长,我会改掉这些坏习惯和缺点。我会听取你的意见,选择好的建议来实施;我会对别人更宽容,做错事也不会想着推脱;要把老师的指示贯彻好,不能光说不练。

总之,如果我成为班长,我管理班级的方式会比以前好100倍。如果我落选,我也会相信群众的眼睛是雪亮的,我会不断发现自己的不足,不断改进。同学们,投下你们神圣的一票,我不会辜负你们对我的希望!

感谢支持,欢迎评论。谢谢!

班长的竞选演讲2 亲爱的老师们,亲爱的学生们,我很荣幸站在这里表达我的期望。学生们,美好的青春把我们从世界各地聚集在一起。我们注定要一起进步,一起成长。在我们进入社会之前,我相信这是一个非常好的开始。

在说出我的愿望之前,抱歉占用了几十秒的时间介绍我自己。我叫黄XX,18岁,90后,但我觉得我属于70代。我不懂浪漫。我不知道你是英雄联盟。我的青春很可爱,很单纯,但是很充实,因为我在高中的时候误选了班长。让我对班长这个职位了解很多,产生一种难以割舍的情感,一种难以推卸的责任。今天我的主题是告诉大家,我想当班长,为什么刚才要当班长,是因为感情。我来说说我做班长是为了什么。好在高中的努力让我成为第一个入党积极分子,成功入党。我用党的宗旨来回答我上面提到的问题,为群众服务。我把它变小是为了服务大家和集体。我不想夸大我有多高尚多伟大。这个社会并不缺少这样一个高大威武的典范。我只想在一个平凡而有意义的岗位上做出点成绩,画出自己的梦想蓝图。当然,我不否认我有私欲。我觉得班长这个位置最大的收获就是可以锻炼和培养自己。

我不想当班长,但也不想逞强炫耀。作为一个女生,我也有幻想和追求的东西,但我幻想的是别人能把我看得很高,男生能做什么,女生能做得更好。当然,我也有缺点。我是个直爽简单的人,所以经常得罪很多人。希望你不要怀疑我的智商。我觉得到目前为止还没有完全开发出来,我也没有

班长的竞选演讲3 亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天,我很高兴也很自豪地站在这里参加班长选举。

我叫xxx。我以前比较内向,缺乏自信和勇气。尤其是上课的时候,老师提问的时候,怕答错,回答的声音很低。

现在不想做以前做的事了。我想通过竞选班长的锻炼,把自己变成一个活泼开朗积极乐观的孩子。希望同学们相信我,让我有这个锻炼的机会。

这次班长选举让我想起了香港特别行政区刚刚结束的行政长官选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这项工作”,在此,我也向大家承诺“我会做好这项工作”。

如果我当选为班长,我将与其他班干部团结一致,共同努力提高班级纪律、卫生和学习成绩,维护班级荣誉,开展丰富多彩的活动,增强学生的集体荣誉感。同时,我会动员和组织成绩好的同学,主动帮助成绩不理想的同学,让大家的成绩一起提高,因为学习是我们学生的主要任务。

如果我当选班长,我将成为老师和同学之间的桥梁。有时,学生对老师或学校有一些想法,但他们害怕告诉老师。误解在心底积累,慢慢引起对老师的反感,从而影响师生关系,大大降低学习效率。这时候我会及时给老师反馈,及时和学生交流老师的想法,让我们班成为一个优秀的班级。

如果我落选了,说明我还有很多缺点。我会不断的修正自己,争取进步,永不气馁。我将在下一届连任。

最后,我真心希望同学们再选我做他们的班长,让我做他们忠诚的“仆人”。

谢谢大家!

班长的竞选演说4 老师和学生:

大家好!我说不出的激动,因为我想当班长——班长。

既然是花,就一定要开;既然是树,就要长成柱子;既然是石头,就要铺路;既然你是班长,那你一定是个优秀的领航员!

如果我是班长,我会给自己定高标准,努力学习,努力工作,努力做同学的好榜样!如果我是班长,我会尽我所能做一名教师助理,认真处理各种班级事务,积极帮助同学,为大家解决问题。

如果我是班长,我会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班级活动,让班级活动成为我们每个学生锻炼自己、展示自己的舞台!

不想当元帅的士兵不是好士兵!是的,说做比做好。今天我是成功的参与者,明天我就是成功的参与者!各位老师同学,请给我一个锻炼的机会!我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更加充满活力和繁荣!相信我,没错!

班长的竞选演说5 首先声明我高中没有当过班长,只有其他干部。这次我还是鼓起勇气竞选班长吧。这一次,是对自己的挑战。关于当班长,我想了很久。以前觉得自己很自大。为什么我可以当班长?我能和别人竞争什么?怎么证明自己有能力?我能靠什么让同学信任我,支持我?这几天一个人的时候,我在想。我想了很久。可能在别人眼里,我不够优秀,不足以引起别人的注意。的确,来学校这么长时间,我和大家都没怎么接触。我一直保持沉默。这可能是我之前养成的习惯,但是这次,我决定站起来竞选班长。我想展示自己,证明自己的价值。在此之前,我还在网上搜索了一些关于当班长的经验,并征求了别人的意见。酝酿之后,想表达一下自己的想法。

来学校期间,我来回参加了七次活动,从学生会到团委。一路走来,让我认识了很多人,学到了很多东西。记得刚竞选社会服务协会的时候,状态很差。事后,我打电话给主席和部长,向他们陈述我的想法。主席给了我第二次机会。他说我很执着,最后失败了。但我不怕失败,因为我追求过,也不后悔。

班长是班长。班长是学校班级的代表。班长的形象直接影响班级集体的形象。因此,显示器的整体质量非常高。班长需要有良好的道德修养,积极对外表达,加强与其他班级的联系。首先,他必须以身作则,带头,起表率作用。作为班长,你要有主见,敢于在工作中提出自己的想法,并说明理由说服人;他不需要做的很好,但是一定要有见识,知道很多东西。他办事严谨,顾全大局。同时,他能捕捉到其中的微妙之处,真正管理好班级。

大学的班长是素食指导和同学之间的桥梁和纽带。他需要传达学校的指示,反馈班级情况。在这方面,班长特别负责,一定要及时、准确、高效。而且需要有多个信息源,以免给同学带来麻烦和不便。

班长需要协调管理班委的诚信。增强班委凝聚力,大大提高班干部的工作效率和积极性。并动员班干部共同管理班级。作为班长,不能把班级事务都做了,让自己忙,让其他班干部闲。要了解分工,组织协调班委成员的工作,带领每个成员做好班级活动,定期召开班委会议和班会,总结前一阶段的工作,规划下一阶段的事务,听取和采纳学生的意见,共同建设一个美好的班级集体。

大学班长和中学不一样。他需要管理同学的日常生活和学习。所以要时刻和学生沟通,站在学生的角度看问题。有人告诉我,大学的班长很难,容易得罪很多人。我觉得是因为班长没有表现出他的价值,学生应该为学生着想。我觉得很多事情不一定要太有原则,可以理解,尽量不要太认真。作为班长,你要多给同学一些暗示或暗示,给他们留“面子”,只要不影响大局。在处理严肃的事情时,班长必须表现出尊严,耐心地向他解释利益,帮助他,引导他看清事情,真正解决问题。

由于这是我第一次想这么多,我会履行我的上述承诺。我相信态度就是一切。俗话说“人民代表人民,为人民选对代表”,希望大家投我一票!真心感谢!

班长的竞选演说6 亲爱的老师,亲爱的伙伴:

大家好!我叫XXX。今天第一次站在讲台上演讲,第一次演讲是竞选班长。这一刻,我很激动,也很紧张。班长是很多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当。我相信我有这个能力。我一直是高一高二的班长。大家会继续给我这个机会吗?让我的童年日记留下服务全班的美好回忆!我热情开朗,热爱集体,团结同学,有爱心。我的弱点是看不起差生,不喜欢听别人的建议。以后,我会把这些差生赶走。大一大二班级的体验(班级凝聚力、学习、活动等。)

在学习上,班级期末成绩一直处于专业前列,成绩中等,四级通过率不高;班级凝聚力方面,从大一的陌生人到宿舍文化节、中秋晚会、菊花堂烧烤等。,每个人的关系都变得越来越和谐,男孩和女孩也越来越熟悉。从此进入大二,一方面是因为每个人都有自己的计划(当然也有学生没有计划),另一方面是因为大二第一学期课程繁重,大家的课余时间很少,班级活动相对较少。综上所述,一定程度上阶级凝聚力不够。活动中,我们班一直表现突出,在过去的两年里,获得了很多大大小小的奖项。至于班委的工作,大一的班规由于种种原因没有很好的执行,大二也没有班规,所以我们班在这方面还是空白。另外,班委太少,班委也不能善加利用。

两个。明确班级方向

我一直以为* *是一个很好的辅导员,但是大一的时候,他说了一些我认为是误导我们的话。刚进大学的时候,* *说了好几次:“大学不一定要考得好。每门课都能考七八十分的时候也差不多。到时候你会发现,颁奖的时候大家的成绩都差不多。关键是看活动的加分。”听了这话,至少有一部分同学,包括我在内,并没有把学习放在一个相当重要的位置。此外,学校两级的学生和各种协会在我们刚入学时就大张旗鼓。进过学生会的同学情绪高涨,没进过学生会的同学沮丧沮丧。因为这两个负面的原因,我们从大一开始就渴望学生会和活动,却没有太重视学习(也就是这是我们学校和名牌大学的差距,也许这就是我们和名牌大学生的差距)

在这里指出这个问题,绝不是想推卸我的责任。服务两年,解决不了班级学风问题,我责无旁贷。我不是说* *不好。* *是一个特殊的辅导员,这一点我绝对赞同,但是张导没能给我们最好的学习指导。另外,我们已经认可了活动和学生会,不是说我没进学生会,在这里攻击。学生会和活动就像葡萄。我们不需要因为吃不到葡萄就说葡萄酸,因为原来葡萄是甜的,只是我们有些同学没吃过或者不知道怎么吃。既然如此,何必为此费心,把精力放在自己喜欢的领域。

进入大三,第一学期会面临很多专业课,第二学期可能会有很多同学要考研。我们大三很少担任学生会或者其他组织的干部,大三也不可能和大一大二的弟妹竞争活动。所以我们班的工作重心要回来,要回到学习上来,在班里建立凝聚力。是时候闭门造车了。

以下是我在初三班的位置

1。阶级凝聚力是一切力量的源泉。

2。让每一个学生携手发展,让每一个学生都有一个根植于心底的积极的态度和良好的习惯,是我们的最终目标。

3。学习是班级的重中之重,学风建设是班级工作的重点。

4。工作是为了锻炼能力,活动是为了丰富校园生活

我这样定位班长的位置:首先班长和团岗应该是全班的核心,带领好所有班委,让他们各司其职,发挥所长,让全班团结一致。其次,在学习、生活等方面要以身作则。再次,班长只是日常生活中的一个普通成员,不能有什么高姿态。

三。制定班级的所有规则,尽快引入新版规则,试用,听取学生意见,进行改进,切实可行。

1。增强班级凝聚力。

首先要认识到阶级凝聚力的重要性,团结就是力量,集体力量不言而喻。其次,要加强沟通,互相关心,玩得开心。在沟通方面,要加强男生。205。206三个宿舍之间的交流,男生女生之间的交流。互相照顾。我认为有必要在课堂上做一份生日备忘录。如果同学有生日,可以在征得他同意后通知宿舍领导。如果合适的话,他可以办个生日聚会。另外,同学生病或者发生什么事,大家互相打招呼,一条短信也是满满的亲情。玩,其实感情是玩的。大三的时候,如果条件允许,我们会组织大家搞集体活动,比如出去郊游,KTV,班级羽毛球比赛,篮球“2+1”等等。当然,有一点也很重要,就是加强班级的凝聚力——班级集体荣誉感。当班级取得好成绩时,班上的每个学生都是光荣的。让大家为自己是班里的一员而骄傲* * * * *。

2。加强班级学风建设。作为学习委员,如前所述,我非常重视学习,个人对学习有一定的感受和体会。如果能当选班长,我会尽力配合学习委员做好班级学习。(1)严格签到,严格检查作业。②集体自学、学习小组等

3。定期班委和班会:宿舍长参加班委会议。

4。充分发挥宿舍长的巨大作用。

5。民主决策,民主选举:班级事务要在征求全班意见后慎重决定;班级选举(评价、奖学金、党派积极分子等。),坚持公开、公平、公正的原则

6。严格的奖惩制度:要有奖惩,奖惩要明确。在定期班会上宣布获奖的学生,以及被批评或处分的学生。签到等。将包括在内,课堂材料将定期归档,以便奖励可以基于证据。

7。工作沟通,民意渠道:班委之间的沟通(协调工作),班委与同学之间的沟通(调研工作,反馈意见),同学之间的沟通(酝酿意见)

8。加强与其他班的交流与合作:主要是* * * * *班。

如果我竞选班长成功,我会以旺盛的精力和清醒的头脑做好这份工作。我将举办一系列活动,如背诵、演讲等。当然,我就不多说了。我觉得我们都应该是实干家,不需要那些漂亮的文字来修饰。如果我落选,说明我还有很多不足,我会继续提升自己。

工作训练了我,生活造就了我。戴尔·卡耐基说过,“不要害怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职位”。

同学们,相信我,支持我,请投我一票,谢谢!

班长的竞选演说7 老师和学生:

大家好!今天,我站在这里竞选我非常喜欢的体育委员会。因为现在的情况,班里男生少了,校运动会和接力赛的男生要一起上阵,却拿不到好成绩;还有就是初中第一次竞选班委,想在锻炼自己这方面的同时为班级做贡献。因为我以前是班委,觉得自己有经验胜任,也能做好。如果我有幸当选,我将承担这一重要任务,并在任何时候负责任地做任何事情。

以上两点是我当选的原因。我相信在我的领导下,我一定会提高我的班级体育成绩。