学校万圣节活动规划

万圣节是一个非常有趣的节日。以下小系列安排学校万圣节活动。欢迎阅读！

学校万圣节活动策划一

活动准备:

1.糖果、面具(吸血鬼、女巫、幽灵、怪物、骷髅、南瓜娃娃)、女巫帽等。

2.每个班级创造一个万圣节的环境，在英语区制作一些蝙蝠、南瓜灯和头饰，并增加英语

3.音乐:万圣节主题曲“不给糖就捣蛋”

准备工作:

1.熟悉游戏中的人物，减少游戏活动过程中的恐惧，熟悉人物

英语及对应句子。

2.熟悉主题曲& ldquo不给糖就捣蛋& rdquo旋律。

活动流程:

活动前期熟悉鬼角色，游戏期间播放主题曲。

1.游戏活动:

游戏一:怪兽，怪兽，几点了？

老师戴面具(鬼、女巫、怪物、骷髅、吸血鬼)。例如，当孩子们戴上女巫的面具时，他们会说:& ldquo女巫，女巫，什么？几点了？& rdquo老师对孩子说& ldquo两张o。clok & hellip..& rdquo，谈到& ldquo十点。时钟& rdquo去抓孩子。然后戴上不同的口罩，交替播放。

游戏二:分组让学生用报纸把一个学生包起来，用最快的时间做成木乃伊。

2.要糖:游戏结束后，老师关门关灯，拉上窗帘。几个老师把孩子们分散藏起来。老师手里拿着糖果。躲起来后，让其他同学戴上口罩要糖，找出藏起来的孩子。并说出最后一句& ldquo不给糖就捣蛋(不给糖就捣蛋)，老师和孩子给每个要糖的孩子糖。

3、吃糖:分成两组，围成一个小圈，玩大南瓜和小南瓜的游戏(南瓜变大变大，南瓜变小变小)

4.鬼魂的主角出来和活动者告别，分享游戏的快乐，结束活动。

学校万圣节活动策划二

一、指导思想

为了让学生感受西方文化的特点，了解万圣节的由来，推广万圣节活动，配合英语教学，培养学生学习英语的兴趣，体验节日的快乐，& ldquo万圣节& rdquo主题活动。

二、活动时间

10月31日，17:45 & mdash；& mdash下午七点

三.参与者

一至六年级的所有学生和老师

第四，活动方式

1，a)。要求学生设计制作万圣节相关的装饰品(如面具、南瓜灯、衣服等)。)放假期间，并在返校节当天带他们回来参加比赛，安排教室。b)通过不同年级的外教课了解万圣节。

2.晚间活动:

1) .17: 45-18: 15学生参观南瓜灯笼。

2) .18: 15-18: 35找糖活动，不同楼层的活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3)18:35-19:00的班级活动。每个班主任负责组织和带领学生在课堂上玩互动游戏。

备注:

1.每层楼都配有一名安全检查员。每个班主任在班级检查时都要对学生进行安全教育。

2.系里会适当准备一些糖，每个班都要相应准备一些糖。

3.低年级的万圣节装饰品避免恐怖。

4.每个班必须交一个南瓜灯参加评比展览。