对《长百科全书:原始时代》的思考

对《长百科全书:原始时代》的思考

仔细看了一本名著，相信大家都有很多分享。为什么不写读后感记录？如何避免看完之后写“流水账”？以下是主编的《龙百科全书:原始时代》的阅读心得，希望对大家有所帮助。

儿童阅读绘本对培养儿童的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力和情感发展具有潜移默化的作用。

陪孩子看绘本也是忙碌的父母弥补孩子情感缺失，提升亲子情感的好选择。绘本中简单的故事或图片背后，是作者隐藏的用心，是孩子们不间断的成长和收获。

最近被《龙小百科》系列成功圈出，这一系列的《原始时代》一书也是和小朋友一起读的。

超长的四页书在第一折打开时就能识别出特定时代的动物、人物、物品的图片，再打开巨大的框架，这是每个时代的独特形象。这本书是专门为2-6岁儿童的视觉发育设计的。精致的手绘和趣味的折叠页面，可以充分满足孩子的艺术感和好奇心。

这本书的作者蒂埃里·拉瓦尔是著名的儿童书籍作者和插画家。他擅长为孩子创造各种有趣而忠实的形象。长篇百科全书系列是他作品中最受欢迎的一部。另一位作者扬·库文是一位对插画有着极大热情的专业插画师。

这本书描述了原始时代——最早的人类来自五个时代？从尼安德特人到智人？旧石器时代？人口迁移？新石器时代。

在每个时代，属于这个时代的人、动物和物体都被画出来。在父母的带领下，孩子可以分辨同一时代或不同时代的动物和人类的差异，在巨大的框架中找到每一个角落。《小故事》；大一点的孩子还可以带领他们梳理人类发展进化的特点，动物的发展进化，原始时代人类使用的物体和创造能力的发展变化。

在陪伴孩子阅读的过程中，要优先考虑孩子。很多家长打开绘本时，会强迫孩子从左到右、从上到下分辨每个物体；但是在孩子的视野里，他看到的第一件东西可能是最丰富多彩的，最大的，或者是他最感兴趣的。

这时，父母先跟着孩子的小手，告诉他这是什么，那是什么；在他最大的兴趣过去之后，定期带他去了解每一张照片。在这个过程中，你可以根据孩子的实际情况问一些简单的问题，比如“这张图片里有多少头大象？它们之间有什么区别？”等等，可以锻炼孩子的总结能力。

识别小图后，打开“这个时代”的特别大图，让孩子们从大图的各个角落发现自己的惊喜。在这个过程中，他们可以有意识地引导自己找到的内容与之前的图片进行匹配，培养孩子的专注力和记忆力；或者让孩子把看到的告诉父母，这样可以培养孩子的语言能力。

绘本小，孩子小，但读书不是小事！