教师民主生活会讲话

教师民主生活会演讲稿(3篇精选演讲稿)

随着社会的一步步发展，演讲的使用日益增多，可以整理演讲者的思路，提示演讲的内容，限制演讲的速度。如何写演讲稿避免踩雷？以下为边肖主编的《教师民主生活会讲话》(3篇精选讲话)，仅供参考。我们来看看。

在教师民主生活会上的讲话1一直以来，我都是以党员的标准严格要求自己，认真学习党的知识，磨炼党性，用科学发展观指导教育教学工作，用心参加学校组织的每一次党务会议，经常进行自我批评，督促自己始终坚持党员教师的正确立场和人生观， 在学校领导的安排和指导下，在所有老师的大力支持和配合下，我努力、积极、创新。 在具体操作实施过程中，力求制度化、科学化、人性化。通过实践检验，普遍有效，能促进教育教学工作的目的性、主动性和规范性的提高，促进各年级教学质量的稳步提高。这项工作取得了必要的成果。当然，工作中还存在很多不足和不足。现将工作中存在的问题总结如下:

一.缺陷

与“党的群众路线教育实践活动”的重要思想、党章的要求、新时期保持共产党员先进性的具体要求相比，我认为主要有四个问题:

第一，在学习方面，还是有浮躁的情绪，渴望成功。它凸显出我们目前对政治理论的研究不够重视。虽然我们对政治理论的学习是有意识的、认真的，但是学校教务处的工作比较繁琐、严谨、复杂，我们所负责的学科的教学工作有时对政治学习的自我要求比较低，流于形式、肤浅。对保持共产党员先进性的基本内涵把握不全面。是对商业知识等科学文化知识的学习和提高，也是对自己不要求，满足现状，不求进步。有时候会有一种“书用了，人就讨厌少了”的感觉，性格上无法理解和把握清楚一些教育思想，减缓了工作强度和实际效果。

第二，学校教务时间短，缺乏工作经验。在具体工作中，没有很好的把握事情的轻重缓急，没有安排好具体的分工。有时候，他们忙得顾不上一件事，丢了一件事，但工作却滞后了。特别是兼顾学校教务处的整体工作，忽略了自身的教学工作，对3 (1)班的语文教学工作影响很大，未能全身心地投入到课堂教学中，导致成绩下降。

第三，工作虽然整体上比较细致，但由于缺乏经验，有时显得紧迫简单。当部分教师理解政策偏差，制度执行不力时，急于解释，态度生硬；有时候我很生硬，没有耐心，没有想够就给出意见或者给出行动，不想让别人感受到；

第四，由于平时教研、教学事务，与专职代课教师接触较少，无法准确、全面地掌握实际问题。与专职代课老师沟通不足。对教学中一些难点的理解不够深入细致，能很好的为老师解决困难，为老师服务是不够的。

二、分析问题产生的原因，主要是:

1.对加强学习的重要性认识不足；

2.开拓精神还不够；

3.个人修养不够高；

4.处理复杂工作，未安排合理分工，未监督落实的。

鉴于上述缺点，今后应做出努力:

不辜负学校党支部的自我培养和期望，不辜负全校教师的爱戴和信任，认真履行党员义务，时刻了解党员的教导和监督，虚心向先进党员学习，严格遵守党的纪律，持之以恒地学习，提高理论水平、业务潜力、工作效率，突出工作实绩；让共产党员的先进性始终延续下去，努力以创新的思路和潜力改进工作。

在教师民主生活会上的讲话2通过半年的党员教育学习，我深刻认识到加强党员教育学习的重要性和必要性。为了让自己在以后的工作中提高思维方式、工作方式、生活方式，我将自己过去的问题分析如下:

一、存在的问题

1、做政治学习笔记，总是从各种报刊上挑一段，从西方抄一段，采取学校要求的字数填满的原则来应付跑腿。而不是从心底研究时事政治，关心国家大事。

2.对教研工作不热心，态度消极。

3.教学方法老化，课堂教学语言不精炼。普通话不达标。

4.忽视学生的思想道德教育，只注重知识的传授。

5.有时候学生有问题，没有及时和父母取得联系，家访很少。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，我都觉得只要是一个普通的老师，我就能把书教好，把课教好，把学生管理好，完成领导布置的工作，工资就不扣了。国家大事与我无关，风格问题是“鱼头开始发臭”，与我这个普通公民无关。天下来了，有领导，事情安排好了，同事一起扛，国家大事是领导的事，只有我一个人管，地球还转。

第二，搞教研不是我们一线教师的事，教研部门是专门做教研人员的。我们老师没水平，做不到，没时间，更没必要。况且其他战线的一些同志还是“上班没事，拿报纸看，一个小时不把事情做完”，为什么要把我们的老师绑得这么紧？所以对教研工作热情不高，态度消极。

第三，缺乏进取精神。我一直喜欢看自己感兴趣的书，但很少看教学业务方面的书，也没有吸收多少先进的教学理念、教学思路、教学方法。总觉得那些商科书看着枯燥无味，多年的教学让自学方法变得固定，一时半会儿很难改，改了就退了。或者说，真正需要改变的时候，不是只有我一个人想改变，所以我会和大家一起来。如果我真的不适应教学，会被淘汰，我一个人不会被淘汰，也不用被淘汰。所以有一种不慌不忙的感觉。备课不够深入，钻教材，懒于思考教学方法，忽视实践基本教学技能，甚至在教学中遇到模棱两可的知识点或问题，懒于查阅相关资料，而是找一个切问的同事。但是有些问题被同事回答的含糊不清。导致教学方法老化，语言表达不精炼，普通话不达标，专业知识稀疏。

第四，知识的传授是快速而明显的，学生的思想品德要在长期耐心的教育和潜移默化的影响下逐步形成。也需要家庭和社会的配合，甚至有些学生可能是固执的“刁民”。很难让他们的思想品德变得更好，也很难认真耐心地工作。我没那么多耐心。再说，学生再好，我也不会多拿一分钱。因此，我们忽视了学生的品德教育，注重知识的传授，很少对学生进行法律和纪律的教育。

第五，我一直认为一件事比一件事好，回家很难，所以教的东西很多，这么忙赢不了。只要学校没有大问题，就没必要告诉家长。有些事情即使联系父母也解决不了多少问题。目前，许多父母不太关心他们的孩子，更不用说帮助他们学习了。所以家访比较少。

第三，纠正措施

1、加强政治理论学习，争取每天坚持半小时党报、党刊或电视新闻，并适当记录要点，以提高自己的政治素质。把学习笔记的任务型写作变成有意识的行为。并创造条件向党组织靠拢。

2、加强业务学习，自觉坚持每期学习两本业务书，并做好要点记录。吸收先进的教学经验和方法，树立先进的教学理念和理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任感。

3、自觉、用心、积极参与教学研究，根据本班的实际情况，选择一个教学研究课题，制定教学研究计划，认真开展研究，求真务实，努力解决一个阶段教学中的实际问题。

4.坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，及时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合和支持。

5.坚持每天放学十分钟总结，及时总结学生的学习、生活和学校表现，表扬鼓励为主，及时对学生进行思想道德教育。

6.时刻注意自己的言语、语言、外貌、行为，给学生潜移默化的影响。

在教师民主生活会上的讲话3党员民主生活会是一次认真贯彻落实科学发展观精神的会议，也是一次自我反省和锻炼的活动。根据要求，我认真对比平时的实际工作和思想动态，遵循实事求是的原则，发现问题，深入分析，认真思考，总结经验，结合实际工作，现将半年来各方面的情况向领导和同志汇报如下:

一、学习和工作

1、注重学习，提高综合潜能

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在重大问题和重大事项上立场坚定，与党中央保持一致。根据工作需要和自身实际，坚持阅读一些教学书籍，丰富自己的知识，开阔自己的视野，提高自己的专业素质和教学水平。

2.把握工作作风，提高工作效率

在教学工作中，我们始终保持进取精神，全力以赴，以高度的热情和责任感做好本职工作。始终严于律己，树立爱岗敬业、勤政务实、努力工作的精神，增强教书育人的主动性和创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，不断更新观念，改进工作方法，与时俱进。

二、个人问题和不足

第一，基础理论知识薄弱。作为一名党员，他不能掌握自己的学习，没有自觉系统地学习马列主义，导致理论基础薄弱。二是学习意识不高，学习材料不系统全面，很多新东西新知识没有学透，掌握不好。有的时候只关注与自己工作相关的资料，对当前教育改革的新形式、新事物了解不够。第三，工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也增加，工作中不注意思考问题。当我忙于工作时，我有时会不耐烦。降低自我的要求和标准。满足于过得去和差不多，一直保持共产党员的先进性就不紧了。

三、努力方向

1.加强学习，提高素质。好好学习，好好思考，好好实践，学以致用，理论联系实际，解决实际工作中遇到的新情况、新问题。要提高学习意识，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，更好地发挥工作作用，努力适应新形势新变化，与时俱进，创新。

2.提高标准，严于律己。我们应该在工作和生活中严格要求自己，永远保持共产党员的先进性。克服工作中的急躁情绪，进一步增强工作意向，树立强烈的自我意识和责任感，从我做起，从这一刻做起，从一切可以做的事情做起，把学生的满意和不满，支持与否作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多做实事，在教师工作中树立党员的良好形象。

3.勤于工作，务实尽责，树立强烈的时间、效率、质量观念。这一天你能做的事不会拖到明天。

4.把全心全意为学生服务放在第一位，不断努力实现自我价值，保持共产党员的先进性，努力做好钻井业务，以创新意识、创新精神、创新理念做好教育教学工作，以良好的形象、一流的业绩做一个让学生、社会、家长满意的老师。