政治教师个人述职报告范文

政治老师应该写一份个人工作报告。你知道怎么写吗？下面是政治教师个人述职报告范文，由范文小系列整理而成。欢迎阅读。

政治教师个人述职报告模式第一条爱与奉献，谦虚学习，创新发展

从教五年以来，我以强烈的责任感和奉献精神致力于教书育人，与& ldquo校园里没有小事，一切都是教育；教育没有总结，到处都是榜样& rdquo来自高而严的要求，脚踏实地，求实务实，努力& ldquo愿做阶梯，培养新世纪人才做婚纱；自我完善，现代化教育用尽一切努力& rdquo。

在教育教学过程中，虚心学习，争取进步:理论学习，既学习党的主要路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论；以身边的老师为榜样，尊重每一个人和老师，从他们身上学到缺失的东西，学习别人的长处，弥补自己的不足，充实自己。同时，我们应该尊重每一个学生，把他们当成朋友，平等相待，向学生学习教师所具备的人格修养。

我学以致用，在以往经验的基础上创新。教学，我和实践& ldquo三个自我引导，质疑求异，发展&现状；教学模式，；道德教育，我组织和& ldquo网络道德教育&现状；省内外新模式应运而生；许多教育和教学论文发表在省级和省级期刊上。

第二，注重探索和促进教学

从教五年，学到了一个新老师的& ldquo邯郸学步& rdquo从一开始到现在，我们形成了鲜明的教学风格，走过了一条学习、积累、创新的道路。

我研究学生。当今，素质教育、创新教育和课程改革的趋势与时俱进，探索出一种适合学校情况、时代要求和自己教学风格的教学模式。

我从开始教书三年，一直在高一当政治课。学生学习政治& ldquo贝多芬& rdquo(背很多分)以及学生在课堂上对待思维枷锁的现状，我的思考、实践，以及上一学年解决难题的教学方法，& ldquo三自多导& rdquo的教学思想。& ldquo三自多导& rdquo其内涵包括:(1)教师的角色应定位为学生发展的合作者、鼓励者和支持者，是提高学生主体意识和发展的动力；学生学习的主体地位反映了学生的性、自我意识和性行为，这就要求学生能够阅读、质疑、提问，然后善于与老师多角度的掌握和起床，从而培养学生的学习能力、学习品质和解决问题的能力；& ldquo多向导& rdquo要体现(1)鼓励学生的好奇心。②鼓励学生的主动性和独创性，减轻他们对错误的恐惧。③用固定的眼光对待有性潜能的学生。(4)帮助学生培养韧性和毅力，支持和鼓励从头到尾专注于工作的活动。⑤在民主、宽松、自由的氛围下，允许学生发表一些奇怪的、不言自明的观点。⑥鼓励学生批判性思考，包容一些缺点。这种教学模式成功地将学生引入了生动活泼的政治课堂，打破了简单的说教和枯燥，赢得了学生的钦佩。

在教学年，我是高二政治课。此时，随着教育信息化的发展，教学方式多样化，教学容量大。& ldquo主体类型& rdquo教学已经成为整个校园的普遍做法，学校对育人有明确高水平的要求。遵守这个，我在& ldquo三自多导& rdquo在& other的基础上发展、质疑、求异& rdquo基于。即:在教学和德育(即理解、做人和发展)的基础上，学生学习的主体性体现在他们的性、意识和性行为上，要求学生能够阅读、提问、提问、解决问题，培养他们的学习能力、学习质量和解决问题的能力，然后提出& ldquo学生主体地位的提升；和& other学生创新精神的培养；起来。

教的第五年，我在高三当政治课。这时候我的教学风格千篇一律，但是面对高考的激烈竞争，客观上要求换一个新的。为此，我将前四年教学过程中积累的经验与高考研究进行对比，旨在提高学生的综合能力和素质，使学生在高考的舞台上取得巨大的成就。我在整个高三阶段的教学思想是& ldquo三个自我引导，质疑求异，发展&现状；，继承高中和高中的优势，又有新的发展。这些年来，我每天都在课堂前三分钟的学生提问和学生要求回答的活动中，在课堂上练习一个问题& ldquo& hellip& hellip& hellip& hellip& rdquo辩论式，利用信息技术提高课堂教学效率，具有前瞻性和高考性。从高考成绩来看，是的。

近年来取得的成果有:(1)学校或学科组承担的教研公开课全部是；(2)多篇教学论文在省级期刊上发表或获奖；(3)辅导学生参与社会实践，撰写小论文；(20XX高考两个班的成绩；(5)20XX、20XX学年连续两年年度考核评为优秀，20XX年荣获南海教育系统优秀党员称号。

第三，教书育人，激发潜能，创新德育

我的工作目标之一是教书，不要忘记育人。从专职教师到二级教师，我担任年级领导和德育科主任。我的经历让我明白了教育和教学的本质。为学生未来的幸福生活打好基础& rdquo。我用真诚和最大的努力，组织了优秀的德育，启发了教育和网络德育，走出了一条路& ldquo道德教育、情感与服从&现状；关注大的，从小的开始。道德教育的原则，以非智力因素促进智力因素的道德教育的辩证法，以信息化促进道德教育的效果；新方式。3月12日，20XX & ldquo；广东省中小学德育进入网络工作现状：现场会议正在举行。鼓励教育和网络道德教育的经验引起了省内外的关注。

当然，这几年我的工作还是有很多地方的，工作和能力需要调和。未来，我会努力，努力奋斗，做一个无愧于时代的合格教师。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日

从20xx年8月，我加入了乐众，一个光荣的集体，一个强大的团体，一个合作的团队，一个现代化的舰队。可以说，刘乐中学是一所& ldquo熔炉& rdquo在这里我经历了一次又一次& ldquoFade & rdquo，一次又一次& ldquo破茧& rdquo，无论是思想观念还是实践教学能力都被& ldquo煅烧& rdquo。也促使我去深入思考教师的专业成长。

1、以科学的态度，积极进取的精神，通过教学& ldquo磨合期& rdquo。我加入了新的团队，面临着重大的变化。地理上，我从粤西山区变成了珠三角的发达地区；学校类型上，由重点中学改为普通中学；在教学观念上，从传统教学观念向现代教学观念转变；在教学方法上，教师是主体，学生是主体。就像突然进入了另一条跑步轨迹，需要在状态、速度、理念、思路、现代教学方法等方面进行很大的调整。同时，当两个不同的地区与学校教学和教育发生碰撞时，就会产生摩擦。比如买新车，会有车零件的磨合，会有人车的磨合，会有& ldquo磨合期& rdquo。为了缩短& ldquo磨合期& rdquo要高度重视态度，建立以认真负责为核心的态度体系，科学分析新环境、新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，努力寻找解决问题的办法。

2.教学工作。强调课堂效益，注重教学套路的实施。这学期我担任了两个平衡班，两个文科班(10)和(11)，三个理科班(实验班的6)和平衡班的4)和5)。具体做法如下:

(1)根据学校要求有计划地制定切实可行的教学计划，教学计划的执行情况要体现在集体备课记录中。

(2)备课:根据& ldquo备课；五步教学法；，然后实现& ldquo讲座草稿& rdquo，做好& ldquo五待机& rdquo准备教学大纲，教材，学生，教学方法，学习方法。

(3)阶级:坚决执行& ldquo教师是主导，学生是主体，培训是主线。教学原则，优化课堂教学结构，反对& ldquo全屋灌溉& rdquo& ldquo全院培训& rdquo，实现实践与教学的结合。加强课堂师生互动，增强学生主体意识。

(4)实践:

①实践必须做& ldquo四个要素和四个必要条件；，即& ldquo经过挑选、提炼、批准和评估。和& other如果你发送，你会收到，如果你收到，你会批准，如果你批准，如果你犯了错误，你会纠正他们& rdquo。

②要提高实习质量，精选素材，统一打印，提高实习的信度和效度，禁止滥发作业。

③要加强对重点学生的面授工作，每周至少一次对重点学生的面授工作。我强调课堂效益，注重实施教学套路，做好准备、教学、审批、辅助、测试、评估等基本环节；注重打牢基础，由高到严，做到& ldquo精选问题，快速反馈，强纠错& rdquo；专注于帮助学生建立信心。& ldquo看起点，比进步& rdquo，让每个学生都有真正的成长和提高感；注重加强集体备课，实现& ldquo有备而来，来了就打，打了就赢& rdquo防止空枪上阵；重点是加强教学方法和学习方法的指导，减少师生的无效劳动。

(5)承担的主要教学任务。教学班有4个平衡班和1个实验班。在教学分工、课件制作方面，承担《文化生活》第三、六、九、十一课的课件制作；《哲学人生》第二、五、八、十一课课件制作。在命题工作中，李记的平时试题；20XX年4月，理科基础期中试卷；编写哲学生活第一、第三、第五、第七、第九和第十一课的讲稿；《经济生活》，一般复习基本学术水平考试的讲稿，共四个单位的资料整理工作。公开课中“文化生活”科目组为公开课，20XX年9月8日，第2.1课感觉“受文化影响”；9月15日，20XX，4.1节传统文化的传承；20XX年9月22日，7.1号，永恒的民族精神；20XX年11月25日第5.2课“意识的作用”分组公开课；20XX年12月9日，新老师讲课课，第7.1课《世界普遍连通》，获得三等奖；3月10日20XX，校级激情竞赛班12.3“人生价值的创造与实现”获得二等奖。

3.班主任的工作。第一把火。全力打造开学典礼，为全班奠定德育基础。当我上高二11班的时候:

(1)生源复杂。

①包括薛伟峰在内的5名学生被学校纪律处分，有打架、作弊、玩游戏和手机、奇怪染发等不良行为的后进生；还有以梁为代表的精神病学生。

②基础差的学生；

③学习成绩严重、腿短的学生；

(4)有政治学作为& ldquo庇护所& rdquo没有目标，没有动力，没有兴趣& ldquo三无一生& rdquo。是真正的& ldquo杂军& rdquo。

(2)智力成果整体水平较差。

(3)德育意识低。

(4)小派系多，人际关系紧张。& ldquo三无三异& rdquo有更多的学生(没有目标，没有动力，没有兴趣；学习差，人品差，纪律性差)。

(1)为新班级的成立专门举行了盛大的开学典礼。班长梁设计了自己的牌匾。

(2)思想洗脑，角色更新。& ldquo从头开始& rdquo。

(3)努力提升教师的善良、志向、正直、勤奋、敬业、纪律、技能，展现班级管理的美好图景。(4)激励野心，挂在野心上。每个学生一年后写理想的大学是什么。梁小英负责用锦盒封好，挂在教室门口。新鲜，迅速，刺激，重新点燃我心中的希望。

第二把火。病情严重，治疗意外。

(1)摸清班级情况，组建称职的班委。了解每个学生的性格、兴趣、爱好、学习、行为规范、人际关系等。班主任助理介绍，轮岗，比赛等手段。

(2)设定目标，形成合力。每个学生设定短期、中期和总体目标。师生参与每周结算，检查反馈。流程使用:①情绪激励法；②目标激励法；③成功的激励方法；④评论和激励。总是拿学生的兴奋开玩笑。

(3)管理创新。

①过渡期& ldquo更新后期评估标准& rdquo，晚& ldquo证明系统& rdquo& ldquo迟到的弹性& rdquo；②师生矛盾的单边沉默法；3课后作业模式创新，差生可以抄作业；(4)测试和训练方法的创新，封闭式和开卷式混合。(4)教学秩序的创新。(1)课堂应答方式的创新，包括沉默、委托应答、精简应答。②当班主任的原则不是给出标准答案。课后启发、联想、探究解决方案。(3)教师不得没收课堂上合法的课外书，班长和课代表有权建议为什么课堂教师不能吸引学生。④上课累了可以适当午睡，不违反纪律。(5)主课会议创新。内容、手段等。

第三把火。指导学生处理阅读、上网和& ldquo早恋& rdquo关系。

(1)网瘾影响身心健康和阅读。我用三招:①创作自己的班歌。班委成员找了三首:《爱打必赢》《我来自潮州》《海笑》，改了原歌词自娱自乐。(2)在一般科室设立研究机构，广泛收集资料，提高研究性学习能力。③开放班级博客。高二11级班级博客获20XX年3月校评一等奖。(2)& ldquo；早恋& rdquo。学生很困惑，有& ldquo友谊无国界论；是& ldquo爱是动力& rdquo是& ldquo真正的男人说& rdquo。拨开迷雾:(1)区分正常沟通和& ldquo早恋& rdquo。班里的三个女同学、林婉慧、梁都让我反思早恋的行为，带来了很多麻烦。我说清楚了:①正常交流；②沟通过密；③建立恋爱关系；三州，解开心结。(2)适当有效的引导。对于我们班已经建立恋爱关系的同学，如梁、林万慧、陆:①积极开展青春期教育；②方法如下:a、积极引导；b .注意力转移；c .个别对话；d 、& ldquo冷冻方法& rdquo。帮助他们度过雨季。天道酬勤，全班德智体成绩一路攀升，同事同学都有口碑传播。学生可以学会做人，学会求知，学会生活，学会欣赏美，学会健身，健康发展个性。

4.教学科研。问题是主体。在学校的信任下，我主动承担了政治科“教师行动研究”的小课题“新教师如何顺利度过教学& ldquo磨合期& rdquo研究”，已在第一学期结束时完成。目前在学校参与主持两大德育项目，一个是后进生不良行为心理干预研究，承担完成项目消费的任务。第二个是刘乐中学德育课题组，“刘乐中学&现状”；希望诞生了。现代人格完善研究作为课题组副组长，承担着课题的总结任务。

5.在热心同事的帮助下，德能在勤奋中不断追求新的进步。在转学到刘乐中学的过程中，首先得到了本科组胡青校长的肯定，愿意培养。其次，我进入了政治科的优秀群体，得到了同事们的关心和培养，比如科长戴翔的关心，学科和专业的指导和帮助。特别是在版块网站建设上，科长多次来我办公室，手把手教我很多新的教育信息技术。

在高二政治备课组，还接受了胡静的教务专员和任燕燕的备课组长的专业指导，在备课、教学、命题等方面具有较高的专业指导和领导水平。在课题研究上，我受到了与勒·夏衍老师真诚合作开展德育研究的鼓舞。在理科政治教学中，我与陈老师合作，愉快地备课和命题。在专业交流和生活中，得到了农丕英老师、邓李琼老师、侯志华老师的无私帮助，很多宝贵的人生经历都变得水落石出，让我受益匪浅。在和谐、文明、和谐的团队氛围中，激发了我对建设理工科团队的热情。

作为一个新来的人，我需要学习很多，思考很多，反思很多，总结很多。如何在新的环境下更新自己的教学理念，如何在现代化的过程中提高教育教学质量，如何在教育教学实践中提高个人的教育教学水平和能力，如何虚心向同事学习实现自己的专业成长，如何处理好学校、班级和家长的关系，如何创新班级管理的方法。这些问题一直困扰着我，激励着我。我会在以后的工作中不断学习，提高自己的研究水平和能力。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日

本人20xx年7月毕业于湖北师范大学政法经济系，思想政治教育专业。同年8月起，从事教育教学工作。在这些年的工作中，我一直能够服从学校的工作安排，热爱自己的岗位，忠于职守，认真完成学校交给的任务。下面，我将向领导和老师汇报我几年的教学工作。

一，思想政治方面

热爱党的教育事业，拥护党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德，有较强的敬业精神和责任感，平时诚实守信，锐意进取，全身心地投入到工作中去。在工作中坚持以身作则，言传身教，关心爱护学生，与学校领导和同事保持和谐合作的关系，得到了他们的肯定和好评。

第二，教育教学

1.教学工作量:20XX-20XX学年，我在高一四个班，高二两个班，高二三个班当政治老师，每周18课时。20XX-20XX学年，我在高二八个班担任政治老师，每周20节课。20XX-20XX学年，我在初三十个班担任政治老师，每周20节课。

俗话说& ldquo良好的开端是成功的一半。20xx年第一次踏上讲台的时候，就下定决心要为自己的教学工作开个好头。所以我积极从以下几个方面做好:(1)向学校骨干教师学习，求教，尽快适应教学。(2)先备课，再听课，再修改教案，最后上课。尽管工作量很大，但我总是坚持尽可能好地准备和上每一节课。备课时，我花更多的时间分析教材，研究课程标准、教学方法和学习方法，向学生学习& ldquo学习& rdquo从如何上好一堂课的角度出发，做到既准备教材，又准备学生；准备好教学方法和学习方法，为上课做好充分准备。

2.教学成绩:

从教书开始，我就把全部精力投入到教学中。教学工作多次受到学校、县市的表彰，具体如下:

8月20XX & mdash20XX年7月，在湖北省宜昌市长阳清江高级中学任高级政治教师，上学期获宜昌市教学成果二等奖，下学期获宜昌市教学成果特等奖；

20XX年6月，在学校举办的首届科技节上获得二等奖。

20XX年6月，《中国社会主义市场经济必须面向世界》多媒体课件获一等奖

20XX年12月多媒体课件《矛盾是普遍的》获二等奖

8月20XX & mdash20XX年7月，在湖北省宜昌市长阳清江中学任初二政治老师，两次期末考试获宜昌市教学成果奖B

8月20XX & mdash20XX年7月，在广东省湛江农垦实验中学初二担任政治老师，获得学生和老师的一致好评，被评为优秀教育工作者。

8月20XX & mdash20XX年6月，我在农垦实验中学担任初三政治教学工作。我参加的各种大型模拟考试的选修课的平均分和及格率，在普通班不是第一就是第二。理科班在我的指导下进步很大；美术班也进步很快。另外我带的三个文科班，在几次大规模的模拟考试中，基础文科成绩都令人印象深刻。

当然，这些成就来之不易。因为我的汗水浸透在它的背后，所以我对文科班，理科班，选修班，美术班都有很高的标准和严格的要求。我会把所有的普通测试收集起来，做所有的修改，这样才能一视同仁，同时注意弥补差异。

三，班主任的工作

一，学生思想道德教育

(1)思想道德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。我认为我们应该首先关心学生，然后对他们进行思想道德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华民族的复兴而奋斗的思想。增强集体观念，培养高尚情操，形成纪律严明、团结有力的集体。在对学生进行思想道德教育时，要有针对性，按照德育的方法和原则，用情感感动，用理智理解，用行动引导，持之以恒。

(2)对学生的量化评估

根据学校行为准则的要求，对学生进行量化评分。班干部和学生代表轮流当文明监督员，做好记录，是年终考评、强化道德行为规范作用、提高学生思想道德素质的重要条件。

2.重视班委的班风建设

上任前，我咨询了很多有经验的班主任，他们告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要挑选一些学习成绩和学习成绩都很好，责任心强，愿意为同学服务的学生担任班干部。培养教育他们，让他们成为学生的榜样，带动其他学生不断进步，形成正确的集体意见和优秀的班风。

(1)选拔和培养班干部

在班干部的产生过程中，我认为教师独家更换肯定会使班干部失去群众基础，给以后的工作带来不必要的困难，这是不可取的。然而，简单的所谓“民主”，使学生完全“自决”一些学生倾向于选举自己的“好朋友”，以获得“照顾”，也有缺点。比较好的办法是先民主后集权，也就是让学生先投票，然后让老师来权衡。实践证明，在民主选举的基础上，班主任优化组合产生的班委赢得了学生的信任和支持，战斗力强。

班主任不仅要使用班干部，还要教育和培养他们。我经常教育他们树立为集体服务的荣誉感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。当然，选出来的干部毕竟不是十全十美的，不能苛求指责，特别是工作中有错误的时候。班委的工作要经常检查，并给予具体的指导和帮助。既不能安排代替，也不能把班里的工作全部推给班干部放手。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学习制定计划和具体措施，检查执行情况，总结得失，加以改进，教他们辨别是非，及时防止学生中的不良行为。但班干部在班里的不良行为是不会被容忍的，会鼓励他们以身作则，带动其他同学推动全班的管理。

(2)增强班级凝聚力

集体是在活动中产生的，大集体和小集体也是如此。我组织了学习小组，适当开展了一些学习活动，比如朗诵音乐诗词，辩论赛。学习上好学生带坏学生；在纪律上互相提醒；工作生活中互相帮助。通过活动扩大班干部在学生中的积极影响，通过活动增强学生的合作精神和群体意识。这不仅能在班干部的纪律和日常管理中发挥明显的作用，而且能使学生养成团结友爱的习惯，培养班级团结友爱的氛围，使班级成为一个大家庭。

3.教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习。教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，引导学生制定自己的学习方法，提高学习意识，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为今后服务祖国、振兴中华打下良好基础。

4.关心学生身心健康，促进学生全面发展

作为一名班主任，我感到自己肩负着巨大的责任。我对学生负责，对学校负责，对家长负责，对良心负责。我们不仅要关心学生的课业学习，还要引导他们开展有益的科学文化活动和社会实践活动。为了培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好的习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增加实用人才。

最后说一下自己作为班主任的经历:第一，只有当好班主任，才能真正了解学生，更好的体现老师的价值；第二，作为班主任，你必须以平等的身份关心和爱护学生，绝对不能生学生的气，更不能体罚学生；第三，遇到突发事件，一定要保持清醒的头脑，不要冲动，注意& ldquo冷处理& rdquo不要伤害学生的自尊心。

第四，教学研究和自主学习

从教以来，一直从事教学工作，同时注重总结教育教学中的经验教训和案例，撰写论文。

写于20XX年1月，“谈&其他；案例教学法& rdquo《政治教学中的应用》一文发表于20XX年宜昌市长阳县清江中学学报第一期。

20XX年1月写的文章《案例教学法中的几种典型介绍方法》于20XX年在宜昌市长阳县清江高级中学学报第一期发表。

20XX年2月写的《哲学常识讨论(试行)》发表在宜昌市长阳县清江中学学报第二期。

20XX年1月写的《整体把握事物联系》讲座稿，20XX年在宜昌市长阳县清江教育论坛第一期发表。

我眼中的一堂好政治课，写于20XX年2月，在马嶂区评教论文中获二等奖。

20XX年2月写的《我对搞好课堂教学的看法》在全校论文评比中获得优秀奖。

社会的不断发展进步对教师素质提出了新的要求。为了适应现代教学，我一直在自学计算机知识，制作多媒体课件；经常读教育名著，写教学心得，注意充电自己，成为& ldquo专家类型& rdquo& ldquo学者型& rdquo为老师努力。

动词 （verb的缩写）未来努力的方向

我坚持在教学中研究教学，在教学中探索，在育人过程中升华思想。本人积极参与学校的各种教研活动，密切关注和跟踪本学科的发展趋势、最新教研成果和高考信息，掌握教育发展趋势，积极参与学科群的教研活动。多读一些教育教学理论的书，吸取其中的精华，努力把教学实践提高到一个理论高度。从工作中体会教育工作的崇高，从工作中获得人生的奋斗意义，在工作中享受当老师的乐趣，在工作中逐渐充实自己。

回顾这几年的教育教学工作，我觉得自己没有遗憾，因为我热爱这份工作，我为这份工作付出了自己。虽然有挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满意的微笑。我更深刻的理解到，教育是一种职业，职业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学无止境，艺无止境，未来我会进一步加强自身修养，不断提高自己的教育教学水平，为我们学校的繁荣，为中国的教育事业贡献自己微薄的力量。

时间如水，人生如歌。我已经在高中教书五年了。期间有一个小周期的教学(高一到高三)，做了三年班主任。其中20xx年12月被评定为中学政治二级教师，已经符合报考中学政治一级教师的资格要求。因此，我特此申请。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日