初中数学教师述职报告范文

教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人的责任。祖国的未来掌握在他们手中。教师应该如何写述职报告？下面是由范文小系列编写的初中数学教师述职报告范文。欢迎阅读。

初中数学教师述职报告范文1在过去的一个学年里，我在教育教学中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，立& ldquo以学生为主体& rdquo，& ldquo培养学生积极发展的能力；注重学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，责任心强，服从领导分工，积极做好自己的工作，认真备课，听课，听课，评课，及时批改作业和点评作业，做好课后辅导，广泛获取各种知识，形成相对完整的知识结构，严格要求学生。

以下是我在教学过程中获得的一些经验:

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:在教学工作方面，优化教学方法，像往常一样做好课前、课中和课后的各种工作，认真学习教材，课堂教学真正体现& ldquo教师是主导，学生是主体。根据学生的实际情况发展学生的心理；创设情境，诱导学生的认知需求和创新欲望，让学生从情感、思维和行为上积极参与学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、探索、思考、操作和评价，在教学中寻求创新，在活动中促进发展，在课堂教学中注重学生训练，精心设计习题作业，对学生作业有严格要求，培养良好的作业习惯。端正刻苦钻研的学习态度，培养独立思考、克服困难的精神。根据学生的实际情况，给予集体辅导和个人辅导，对低年级学生给予热情辅导，组织课外活动，注重实效；重视学生知识的考查，做好学生补漏工作。根据教材的特点，渗透德育教育，对学生进行有效的德育教育。

2.要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。有些学生缺乏意识，经常不能按时完成作业，甚至有些学生没有交作业。树立学习信心。在课堂上，我有意识地给他们提供机会，通过一些容易理解的问题来说话，给他们表达自己的机会。同时，我对他们在学习上的一点点进步给予表扬和鼓励，让他们逐渐树立起学习的信心。这样，他们也感受到了成功感，学习成绩也在不断提高。

3.积极参加教研组的活动，积极发言，一起讨论问题。参加讲座和评估，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

4.与班主任和家长密切合作。经常与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动和生活状况，共同管理学生；积极与家长联系，通过家访、电话走访了解学生在家里、社会上、节假日的情况，向家长汇报学生在校表现，相互沟通，探讨教育孩子的方式，让学生健康发展。当发现个别学生有问题时，应主动联系家长，争取家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教学方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培养年轻一代。

不劳无获。通过一年的教学，学生学习数学的兴趣得到了提高。而差生和资优生的距离更大，中差生更多，学习成绩也不理想。未来，我决心发扬自己的优势，纠正自己的不足，改进教学方法，加强对中低年级学生的指导，让学生的数学成绩得到进一步提高，为教育贡献自己的力量。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日

初中数学教师述职报告范文二光阴似箭，光阴似箭，新的一年又开始了。在过去的一年里，我们初中数学教研组在学校领导的关心和支持下，在全体数学教师的密切配合下，顺利开展了工作。虽然不能说轰轰烈烈，但也很踏实。在过去的一个学年里，我在教研室的工作中做了一些事情，取得了一定的成绩。同时，也有很多不足之处，需要进一步改进。具体如下:

一、具体工作及结果

1.抓好本学科的基础教学工作，从整体优化上加强教学工作五个环节(备课、听课、作业、辅导、考试)的管理，配合教务处定期对这批青年教师的教案、作业和命题、教案设计、课堂情况进行检查，并及时反馈，有效提高课堂教学效率。及时了解本学科的教学成果，认真分析薄弱班级，找出原因，帮助提高。

组织公开课教学，开展讲座和评估活动，并积极配合学校教务处和教研室不定期参加讲座，特别是针对高三毕业班教师和高一高二青年教师。我们组织了这一批经验丰富、负责任的教师进行集体授课和个别指导，取得了一定的激励效果，对提高教师的专业水平起到了一定的作用。

3 .积极开展教学科研，用教育科学指导教学。一年来，在教务处和学校教研室的倡导下，我们先后开展了& ldquo课堂教学的有效性&现状；& ldquo培养学生的科学思维；& ldquo关于优化课堂教学环节的探讨：和& other中考最后一道题的命题方向& rdquo我也安排了专题讨论的具体发言；同时，虽然我在第一年教书，但我也多次参加过第二、三年预科组的专题教研活动，尤其是多次中考的命题方向。特别是在晋江市质检之前，我们还邀请了南安市的数学教师、研究员潘振南来我们学校做专题讲座。讲座内容包括& ldquo新课程标准修订介绍& rdquo& ldquo泉州市高三数学会议精神&现状；& ldquo福建省数学学业考试评估报告&现状：等等，并取得了一定的成效。

4.切实实施竞赛辅导，共享资源，为人负责。众所周知，近年来，我校中学的优质学生受到了一定程度的冲击，比赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。即便如此，我们数学组还是脚踏实地的进行了竞赛训练，制定计划、内容、实际行动，齐心协力，绝不敷衍了事。结果三年级数学联赛泉州和晋江都有不少人获奖。希望杯& rdquo全国比赛第一年15人获奖，第二年10人获奖，很多老师被评为& ldquo优秀讲师& rdquo和& other优秀的辅导员& rdquo。

重视校本教材的编写，发挥核心作用。作为教研组长，是学校教学工作的骨干力量。因此，根据校长的学期工作意见，在教学部门的领导下，必须进行学科研究，发挥学科组的核心作用，领导和组织该组教师开展校本教材的编写活动。在过去的一年里，我与该组的杨玉山、尤长乐、黄合作编写了《中考夺冠》、《课堂内外》等校本教材，得到了学生和同事的一致好评。

二、存在的问题和不足

1教研课题不明确，探索氛围不够浓厚。在过去的一年里，虽然每周的教研活动仍然困难，但教研的话题主要集中在对课程的评价上，没有对平时教学过程中的一些问题进行有针对性的研究和挖掘，没有中心话题和中心发言人，也很少随机讲课。

2.常规管理不够，工作主动性有待提高。在过去的一个学年里，我们一直与学校教务处和教研室合作，只有教务处和教研室对教案、作业、教案测试、命题测试安排抽查时，我们才会合作，很少主动要求工作。

3未能发挥集体智慧。我们教研组的每一位老师都有很强的敬业精神和责任感，学习严谨，讲师贤惠进取，但基本都是单打独斗。集体备课很少，通过集体力量解决一些难题很少，不同备课小组之间的交流更是少之又少。

4.教师的理论学习和课题研究需要进一步加强。在新课程和新大纲的新形势下，一个不注重研究的老师会被淘汰。然而，鉴于经常出现的一些问题，我们小组总是更注重教学方法，而不是学习方法。很少根据本校的特点和学生的具体情况制定长期规划和短期安排，通过有针对性的理论学习和研究，制定初中三年分层规划。

三、未来工作思路

1 .深化理论学习，鼓励研究。新的一年，我们将在加强组内教师学习交流的基础上，引导教师更加认真地学习课程标准，学习教材，注重教材的积累。指导教师进行教学改革，开创轻负担、高质量的新路子。用新理念指导课堂教学，努力提高课堂教学质量，及时分析和反思教训。在课堂和教学中，重点是教师的教学方法和学生的学习方法，倡导改变学生单一的接受性学习方法，倡导研究性学习、发现性学习、参与性学习、尝试性学习和实践性学习，实现学生学习方法的多样化，从学习到学习，从学习到学习。牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和推动者的思想观念。

2 .根据年份特点，开展有针对性的工作。初一，不如放慢教学进度，夯实基础，培养初期学习数学的习惯，有意识地培养科学的思维。把握初二& ldquo平记& rdquo基础教学，注重逻辑推理能力的锻炼，注重培养学生的数学素质；初三从多角度培养学生的思维品质，提高其综合问题解决能力。各备课组有针对性地开展培养优秀学生和帮助差生的工作，并参加一年级的第一天和第二天& ldquo希望杯& rdquo全国数学竞赛培训的准备工作应由三年级预备组& ldquo全国数学联盟& rdquo在准备上，每年都要关注B率，控制D率，不要盲目追求A率。同时要深入研究中考的论文走向，争取年年更上一层楼。

3.加强定期检查，确保教学效果。进入新学期，在鼓励教师创造性工作的同时，不会放松对教学套路的指导和监督。要树立明确的集体质量意识，共享信息资源，认真落实集体备课制度，抓好备课过程的各个环节，让集体备课由& ldquo形式化& rdquo转向& other实际效果& rdquo教师教案要规范，质量好，数量足。在这些方面，教研组会配合教务处和教研室进一步加强检查，包括是否根据学生实际情况编写教案，是否写教学反思和教学后记，作业批改是否及时、认真、及时反馈，单元命题是否结合实际，是否有质量等等。

积极开展教学科研，用教育科学指导教学。坚持每周一次的教研活动，每次教研活动都要提前精心准备，设定内容，讲求实效，有主题，有主要发言人，在教研中有意识地丰富教师的现代教育理论和学科知识。精心安排青年教师报告班和骨干教师示范班。要求每节课在公开课前都要经过备考组老师多次学习和修改。每次公开课后，都要对班级进行认真的评估，切忌审丑，不走过场。本着以事不待人的原则，研究和有争议的问题都要畅所欲言。同时要加强对中考命题方向的探索和研究，实际问题可以通过争议解决。

重视青年教师的培养，让他们尽快成为骨干。在新的一年里，我们将与教务处合作，对新教师进行备课、命题、演讲、分段教学等方面的测试。，并不时给他们讲课、评价和专业指导。同时，鼓励青年教师多听课，多出去，请进来，多学习教育教学理论，积极充电充实自己，积极参加各级教学竞赛，积极写论文，为青年教师参与试题校对和考试创造条件。让他们早日独立，真正成为我们资江的脊梁。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日

初中数学教师述职报告范文三自参加工作以来，一直忠于党的教育事业，始终按照优秀教师的标准对自己提出严格要求，勤奋、努力、认真、乐于奉献，认真完成各项任务。

第一，勤于学习，不断提高自己的思想政治素质。

参加工作以来，我注重修德的修养，努力提高思想政治素质和业务能力。首先，认真学习邓小平理论和& ldquoxxxx & rdquo重要思想，落实科学发展观，与党中央保持高度政治统一，坚定共产主义理想信念；第二，努力学习法律法规，学习理论和专业知识，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

二、学习业务，不断提高自己的能力。

不断提升自己的能力，多做实事，是我努力追求的目标。在实践中不断提升自己的能力，发挥自己的才能，多做实事，多为学校和老师做好事，不负组织的培养和全体老师的信任和支持。为此，我非常注重理论和专业学习，努力提高自己的工作能力；虚心向领导班子成员和老师学习，取长补短，丰富自己的生活经历和工作经验；不断总结经验，努力提高领导水平。

坚持积极学习课改理论，掌握新课标理念，阅读大量素质教育和新课改书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。很多教育教学论文获奖。《让小学数学腾飞的翅膀》和《多媒体在小学数学中的应用》两篇论文分别获得市级教育教学论文评审三等奖；努力学习商务，参加本科函授，计算机培训等。

三、努力、敬业、奉献。

在教学工作中，我总是把对学生的爱放在第一位。也正是因为这种工作态度，我才能在处理师生关系和学生关系时解决困难。爱学生就是尊重学生，信任学生，关心学生。我从不以成绩来评判一个学生。我认为对一个小学生来说，培养他们建立健康的人生观和价值观更重要。另外，对于孤独的同学，我给他们更多热情的帮助，意在恢复他们的自信，走出自我评价的误区。人与人之间的感情是相互的，老师的真诚是学生能感受到的。

学无止境。在教育孩子学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，以丰富自己的理论水平。在学校，我总是坚持& ldquo三阶段& rdquo教好每一节课的教学模式。每一次教学实践都能带来新的收获。在现有的教学模式下，开发和创新一种更适合班级现状的教学方式已经成为我近期的目标。我始终相信，只有通过学习和探索，我的教学改革才会走得更远、更远。

这个学年，我负责两个班的数学教学。从这个班的现状来看，大多数孩子都有正确的学习态度，可以积极参与平时的学习活动。但不可避免的是，有些学生仍然存在一些缺点，如不遵守纪律，不积极完成学习任务等。刚接触这个班的时候，因为不太了解学生的个人情况，在教学中遇到了一些困难。但是通过我不懈的努力，经常和学生交谈，及时了解他们的心理状况，使得这个班的数学学习氛围比当初更浓厚，也为我顺利的教学工作打下了坚实的基础(通过一个学期的教学，我在低年级数学的教学方法上也收获了不少。主要有以下几点:

1.数学生活与数学生活紧密结合。数学知识有时很枯燥，但只要把握好数学与生活的联系，就能创设与生活密切相关的教学场景，激发孩子的学习兴趣；另外，课后学生可以通过仔细观察，及时记录生活中的数学现象，带到课堂上与大家分享，让学生感受到数学与生活密不可分，在生活中无处不在。这种教学方法可以使课堂更加生动和吸引人。

2.注意生活和搬家的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过老师及时鼓励的评论，孩子可以建立自信，变得更勇敢的提问和思考。在练习课上，你可以让学生先给出自己的问题，然后在小组里交流和做。通过提出问题、做问题和改变问题，我们巩固了我们的学习知识。

3.把学习、比赛、游戏结合起来，提高学习热情。适当开展竞赛可以更好地激发学生的学习热情。因为小学生竞争很大，总想拿第一，想得到老师的表扬。很多学生在比赛中往往能发挥出超出自己水平的水平，课堂教学效果得到了很大的提高。在教学中，可以组织各种比赛，如& ldquo看谁快谁对& rdquo，& ldquo看看谁有更多的解决方案& rdquo，& ldquo谁的方法比别人更巧妙& rdquo等等，可以让学生& ldquo展示你的才华& rdquo。比赛形式多样，全班可以竞争；可分为男女生；可以分组竞争；学生也可以根据自己的能力进行分组竞争，这样每个学生在各个层面获胜的机会都会增加，动力的作用会更大，参与的积极性也会更高。

总之，在教学工作中，我始终强调学生学习的主体地位，给学生学习的主动权。在教学中，我们应该尽最大努力充分调动学生主动学习的积极性。要我学“皈依& ldquo我想学习& rdquo& ldquo我热爱学习。。

在科学教学的同时提高和完善自己是我的工作理念。我会继续坚持自己的工作理念，做一个爱学生，让学生爱的好老师。

汇报人:XXX

XXXX年XX月XX日