如何去了解听你说话的人

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内容摘要:美国总统林肯说:我准备发言的时候,总会花三分之二的时间思考听众想听的话,只有三分之一的时间思考我想说的话。& rdquo我们都知道,我们必须了解自己,了解自己,才能打好每一场仗。任何一种演讲成功的关键在于听众对演讲的接受程度。因此,演讲者必须了解观众的心理特征和观众构成,这些在接......

如何了解听你说话的人美国总统林肯说:我准备发言的时候,总会花三分之二的时间思考听众想听的话,只有三分之一的时间思考我想说的话。& rdquo我们都知道,我们必须了解自己,了解自己,才能打好每一场仗。任何一种演讲成功的关键在于听众对演讲的接受程度。因此,演讲者必须了解观众的心理特征和观众构成,这些在接受演讲的过程中起着重要的作用。以下是收集如何理解听你说话的人的信息的小系列。请参考。

听者心理特征分析

当很多人聚在一起组成一个群体时,人的心理状态会比独处时有一些明显的变化。以下是几个听者在接收语音信息时的主要心理特征:

集体行为中的传染力

& ldquo感染& rdquo意思是在一群人中,感觉或行为从一个参与者传播到另一个参与者。一个头脑冷静理智的人,一旦进入某个规模的群体,往往会放弃通常约束自己行为的社会规范,与群体中的其他成员相互刺激,产生强烈的情绪和行为反应。也就是集体中的个体成员容易接受任何一种情绪化的暗示,然后他就会表现得和周围的人一样。政治信徒的狂热和足球迷的骚乱。粉丝& rdquo疯狂,都显示出集体行为中感染的力量及其后果。

演讲时,经常有几个人笑,大家都笑;几个人鼓掌,大家鼓掌;几个人打哈欠,大家都困了。善于演讲的人能够控制和调节听众的情绪,能够把握演讲成败的关键时机。他们能及时激起观众的热情,把演讲推向高潮;还能及时发现听者的急躁情绪,主动控制负面情绪的传播。

抓住有限的注意力

实验报告显示,人类注意力的持续时间非常有限。以一个单位物体为基准,人的注意力持续时间只有3秒到24秒左右。人脑总是准备好接受新的刺激。演讲实践也表明,听众很难集中精力听一篇冗长的演讲。因此,演讲者要有意识地创造演讲内容的起伏,及时改变语调和节奏,以保证听众的注意力能够不断被吸引。

以自我为中心的功利目的

有些演讲的失败不完全是因为演讲者准备不足,而是听众对与自己无关的演讲缺乏兴趣。这在一些形式主义的演讲场合是很常见的。听众倾向于思考与他们眼前利益密切相关的事情。比如升职、调薪、工作分配等话题总是比计划生育、人口普查、德育等话题更有意思。所以演讲者要充分关注听众的利益和兴趣。无论什么样的演讲,他都要站在观众的角度,精心选择和设计时间分配,疑难问题的答案,精神娱乐和放松,这样才能让观众满意& ldquo以自我为中心& rdquo的需求。

听众的态度

听众可能对演讲内容持反对或支持的态度,对于这两种情况的演讲技巧完全不同。

如果听众反对,演讲者应该从和听众相同的地方入手,先找到共同点。比如20xx年我国发生非典,对大多数公司和企业来说都是一场巨大的灾难和损失。如果你是企业负责人,你要在员工大会上宣布每个人的工资下调30%。这样说的话,效果可能会更好:各位员工,你们大部分人当初都是我招的。可以说是看着你一个个成熟进步,从刚开始的不熟到现在的熟练,从过去的普通工人到现在,大部分都成了公司的骨干,也有一部分走上了领导岗位。自从你来了以后,我们公司发生了很大的变化。产品质量提高,市场开拓,经济效益成倍增长,建立了全国销售网络。所有这些成就都离不开我们所有人的共同努力和团结。

然而,今年非典在我国发生,我国和我们公司都遭受了巨大的经济损失。这几个月来,我们公司几乎没有收到任何资金,日常开支仍然很大。这对我们公司来说是一个巨大的挑战,也是我们公司的一个困难时期。我相信这只是暂时的,如果我们度过了这个难关,我们的企业就会有很大的发展。但是,如何才能度过这个难关呢?我相信,只要我们团结一致,像过去一样团结一致,就一定能够渡过难关。所以我建议从我做起,从明天开始,每个人的工资降低30%,当企业恢复生产,经济效益好的时候,能不能给大家弥补一下损失?

这个时候,相信大部分人都能接受。但如果你一开始就说大家工资都降三成,可能大家都很难听你的话。

反之,如果观众的态度是支持的,那你就先把他们支持的说出来。如果从今天开始每个人的工资都提高30%,那就先说说,然后从明天开始把每个人的工作时间延长一个小时,每周六加班一天。这样大家更容易接受。但如果先说加班,可能就不想再听了,效果完全相反。

受众成分分析

对于一个具体的演讲,一定要提前了解听众的构成,这样才能准备好演讲的材料、技巧和风格。

从参加讲座的目的来看,听众大致可以分为以下六种:

(1)有前来报道工作、交流经验、各种庆祝活动的,有相当多的听众因为纪律或礼貌而不得不前来。这类观众对演讲内容关注很少,在演讲过程中心不在焉,莫莫。要征服这类听众,演讲者必须有出色的演讲技巧。

(2)求知为了获得新的知识和能力,听众会有意识地选择那些能满足自己求知欲的演讲。学术讲座、技术咨询、国外经验等讲座之所以能吸引大量听众,正是因为这些讲座满足了听众对知识的渴望。这类演讲只要内容充实清晰,听众就不会对演讲技巧过于挑剔。

(3)来自娱乐圈的年轻人喜欢演讲比赛,因为演讲场上充满了激烈的竞争和热烈的气氛,在一定程度上是娱乐性的。仅限& ldquo看热闹& rdquo这一原因吸引了许多热情的听众。但在来娱乐的观众潜意识里,有一部分听众隐藏着对高水平演讲者的崇拜,隐藏着想学说话的欲望。这是一群优秀的听众。

(4)有疑问的听众总是对自己渴望知道的演讲话题感兴趣。比如调薪、保健问答、产品介绍等演讲。,如果它们关系到听众的切身利益,听众就会积极参与演讲交流过程。这类听众只要求说话人把演讲内容解释清楚,对说话人的身份、地位、演讲水平不会有严格的要求。

(5)来这里的一般人对各种名人都有一种敬佩和敬佩。因此,当著名的政治家、科学家、演说家、体育明星、电影明星等发表演讲时,往往会有大量的听众来到这里。这些听众大多是想一睹名人风采,一般不太在意演讲水平。同时,潜在的崇拜往往会使名人的演讲在观众中引起异常热烈的反响。

(6)参加一些演讲,尤其是命题演讲比赛,经常有一些演讲者的同学、同事、亲戚前来助威,加入。这类听众虽然人数不多,但对于渲染演讲场地的氛围,激发其他听众的情绪,可以起到极其重要的作用。像体育比赛一样,演讲比赛通常由& ldquo地理优势和& rdquo占据主导地位的主要原因是有自己的支持者。

观众对演讲内容的理解

以上只分析了听众听课的目的。在演讲实践中,演讲者也可以从其他角度了解听众的构成,采用不同的演讲节目。如人数、男女比例、职业差异、教育水平等。,会影响演讲节目的制定。以下是一个了解受众的方式列表,这样更有利于设计能引起受众共鸣的内容和表达方式。

1.地位;

2.年龄;

3.男女比例;

4.文化背景;

5.文化水平;

6.经济收入;

7.倾听的目的;

8.理解程度;

关于地位,比如对政府官员讲话,那么讲话风格要力求稳定,不要太显眼;如果演讲针对的是商界人士,演讲风格可以更有激情。比如一个关于技术的演讲,要求严谨;如果演讲针对的是搞市场的人,可以夸大宣传。

关于年龄,如果你在和年纪大的人说话,你应该说得尽可能慢;如果你和年轻人说话,你可以说得快一点。关于男女比例的问题,比如见面的地方女性多,就要准备一些与女性有关的案例或故事,以免让她们觉得被忽视。关于文化背景,比如有些民族的人不吃肉不吃鱼,有些地方的人怕别人说什么。那你就要避免在演讲中谈到这个,等等。关于文化层面,语言要尽量通俗,适合文化水平低的受众;针对文化水平高的受众,要做得更笼统一些。至于经济收入,如果你告诉下岗工人你消费特别好的地方,他们会反感。关于程度,如果你对我说的一点都不了解,那就从头开始,从概念部分开始;如果大家对我说的很了解,那么我就跳过概念,跳过基础部分,从更深的部分开始& hellip& hellip

之所以研究这么多来自听众的信息,是为了保证演讲更有针对性,能抓住听众。在这里,你可能会有一个问题:演讲应该告诉我们应该说什么,还是应该告诉观众他们想听什么?我平时在各种演讲培训班都会问学生朋友这个问题。你不妨闭着眼睛想想。我觉得应该谈什么就谈什么,但是要以观众容易接受的方式,这样才能达到完美的统一。

有一年,一个城市举行了庆祝活动。儿童节。参加会议的有幼儿园的孩子、小学生、家长、教师和干部。庆祝大会遵循一般会议程序:领导讲话、宣读表彰决定、颁奖、优秀教师和家长代表& hellip& hellip整个会议只安静了不到半个小时,有的孩子开始哭,有的跑得到处都是,造成会场一片混乱。市委领导高喊& ldquo安静& rdquo也无济于事。此时,轮到一位市长助理发言了。市长助理立即放弃了事先准备好的演讲稿,带着孩子们读了一首他即兴创作的儿歌。看完儿歌,整个会场在一片热烈、童真的气氛中恢复了良好的秩序。市长助理无意中遵循了一个观众规则:当儿童和成人在一个场地混合时,演讲者应该先和儿童说话。

了解观众是一个非常认真的准备,可以赢得观众的好感。即使是一个成熟的演讲者,如果缺乏对听众必要的理解,也可能导致演讲的失败。

不管你是对阳春白雪人还是对下里巴人说话,都取决于听众。有些人在演讲时很容易犯错误,只讲自己感兴趣的东西,不考虑听众的需求。即使你的材料很丰富,也等于& ldquo给牛弹琴& rdquo。

演讲的准备工作基本完成后,你可以用下面的问题来测试你的演讲是否准备好了。

1.我设计过哪些有趣的开头?

2.我给自己写了简洁的介绍提纲了吗?

3.如果需要,我需要什么辅助工具?

4.我注意到所有有助于建立我说话信心的细节了吗?

5.我有没有尽力磨炼自己的语言,练习自己的说话技巧?

6.在我的最后总结中,我是否解释了为什么我期望观众根据这些信息采取行动?