【实用】一套10个毕业生实习自我识别模板

【实用】10个研究生实习自我识别模板合集

自我评价是对自己过去某一阶段学习或工作的自我分析和总结。自我评价可以提高发现问题的能力，所以要做好总结，写好自我评价。那么我们如何写自我认同呢？以下是边肖整理的10份毕业生实习自我评价。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。

研究生实习自我认同第一章 作为一名应届毕业生，我感触良多。实习X天，上了一节课。作为一名实习班主任，我带领学生参加锻炼，带领学生参加体育比赛，边看报边做课间练习，对几名后进生做了细致的思想工作，组织了以“学会关心”为主题的班会。在整个实习期间，我尽我所能，以对学生负责的态度做好每一件事。做以下实习鉴定:

这次实习让我感触良多。一方面，我深深地感受到，知识太多，我不得不夜以继日地努力学习；另一方面，我也深刻理解了教与学的深刻内涵。比如我在从事教育教学活动的时候。第一次深入课堂的时候，遇到了很多在师范学校没有学过、没有想过的问题。也就是说，当我以出色的口才上完一节课，我问学生:你听完课，印象最深的是什么？学生们面面相觑，无言以对。为什么学生如此？在我看来，主要是因为学生对学习没有兴趣。

为了快乐地学习，我们不应该孤立地营造活跃的课堂气氛，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前做好准备。上课时间，我经常凌晨三四点起床备课、查资料、写教案，上课前还在考虑各种细节。尽管如此，我还是觉得如果我有足够的时间准备，我会讲得更好。老师要大声说话，要有气势，要有好气质。我把自己定位为纯洁、诚实:直爽、真诚、坚强、温柔。我觉得老师一定要有点狠心，这样言行才有利于学生性格的发展。提问后，应该给学生足够的时间思考。我做得还不够。当一个问题被问到时，学生应该举手回答。而且我的说话速度和教学过程都比较快。我认为应该根据教学内容的性质和重要性以及大多数学生的适应性，灵活掌握语速和教学过程。

在班主任实习期间，我在班里开展了学习关爱主题班会的活动。起初，我遇到了很多困难:例如，学生的不合作经常让我悲伤。当时有人建议我用强制手段。比如立定罚和深蹲罚。诚然，这种方法只能勉强维持班级秩序。然而，这无疑加深了师生之间的隔阂，甚至让学生感到厌学。作为教育工作者，要想方设法营造民主和谐的教学氛围，在教学活动中建立平等的师生关系。此外，教师应把自己视为活动的一员，学生活动的组织者、参与者和发起者，学生的学习伙伴和亲密朋友。为了办好这次班会，我努力创造机会，为每个学生提供一个展示自己的平台，让每个学生都能体验到成功的喜悦，感受到自己的价值，享受其中的乐趣。结果，学生们非常积极地准备班会。

在这几天的实习中，我受益匪浅，给了我将理论与实践有机结合的机会。站在教育的最前沿，面对求知的目光，感觉任重而道远。我一定要努力学习，做别人的榜样，争取辉煌。

研究生实习的自我认同2 为了巩固已有知识，学习技能，我去归钟纸业有限公司实习，在办公室做行政文员。在这里，我对自己的实习做一个自我评价。

实习期间接触到一些办公用品，比如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等。，掌握了这些机器的基本操作，并了解了公司的基本办公情况。同时，在这期间我也学到了很多更有用的东西。

刚开始实习的时候，刚进入一个陌生的环境就很紧张，不知道该怎么办。同事们友好的微笑缓解了我的尴尬。每个人都很有礼貌，无论大事小事都说谢谢。

作为一名行政文员，我的任务琐碎复杂，老师教我做事有条不紊。说起来容易做起来难。发送传真、接收信件、整理废纸并每天使用等。手头有许多事情要做。当然，在这个时候，有必要把重要的事情放在第一位，优先考虑所有的事情。所以不会有混乱。就在最近，公司在扩张，传真很多。做好工作的关键是“分清轻重缓急，有条不紊”。这次实习让我更好地理解了这句话。

实习是我进入社会前的第一课，教会我如何待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短三个月的时间里，我只能看到工作的一面，学到一些初步的方法，但这些对我来说是非常重要的。

这次实习告诉我，我在这所大学还是一名小学生，还有很长的路要走。我们要以谦虚谨慎的态度，认真务实地完成每一件事，无论大事小事，每一步都要走好。

通过实习，我有信心以后能走得更好！

研究生实习自我认同第三章 去年9月，我结束了学生生活，开始实习。在这期间，我从残酷的社会实践中学到了很多，收获了很多。

在近一年的工作中，我不仅为公司创造了效益，还提高了工作能力。像我这样没有工作经验的新人，需要通过做更多的事情来积累经验。特别是实习工作没有正式员工那么明确。如果工作态度不够积极，可能就没什么事情可做了，所以我通常会主动多做一些事情，这样积累更多，提高更多。

由于这段时间的学习，从无知到了解再到深入了解，我深深体会到实习的过程才是最美的。在整个实习过程中，我每天都有很多新的经历和新的想法，有很多话要说。现在我对实习做如下自我评价:

一是努力学习，不断提高理论素养。

在信息时代，学习是不断吸收新信息、获得职业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能和社会知识，用先进的理论武装头脑，用过硬的专业知识提升能力，用广博的社会知识开阔眼界。

二、坚持

不管你去哪家公司，一开始都不会马上给我工作。一般来说，我会先给你看。短时间需要几天，长时间需要几周。在这段时间里，我会感到无聊，无事可做，所以我有离开的想法。这个时候我坚持，轻易放弃只会让我后悔。

第三，努力转换角色。

"理论是灰色的，生命之树是常青的."只有把理论付诸实践，理论的价值才能实现，只有把理论付诸实践，理论才能得到检验。同样，一个人的价值是通过实践活动来实现的，只有通过实践才能锻炼自己的品质，展现自己的意志。

第四，提高工作积极性和主动性

实习期过得很快，这是开始，也是结束。在我面前，有一片让我驰骋的沃土。在今后的工作和生活中，我会不断学习，深入实践，不断提升自己，努力创造成绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导、部门领导和老师们的支持和帮助。

第五，错误不可怕，我怕一错再错

每个人都会犯错。如果他们在工作中第一次犯错也没关系。公司领导会纠正和原谅他们，但是如果他们下次在同一个问题上犯错，我不会享受第一次犯错的待遇，所以我特别要求自己认真做事。

这次实习给我提供了一个难得的机会，让我在进入社会之前体验和感受到社会的残酷，让我感受到现实社会中的生活，知道在社会中生存应该具备的各种能力。通过不断的努力和不断的改进，我有信心在以后的工作中能更好的完成任务。

研究生实习自我认同第四章 我作为代课学生进入xx学校已经一个月了，实习也快结束了。这期间百感交集，和同学建立的感情好难割舍。作为一名即将毕业的师范生，这可能是我学生时代唯一的一次实习，也是对我这四年专业知识的一次极大考验。

我每天在学校练习，我尽最大努力把角色从学生变成老师。衣着得体，言谈举止得体，自然端庄，尽量给学生留下品德修养好，文化水平高的印象。尽量先用形象的方式和学生交流。

教学中，我认真备课，认真修改教案，确保教案、课件规范、准确。积极了解学生的学习情况，因材施教，在课堂上积极面对，用教学语言清晰流畅地表达，虚心听取导师的意见，弥补他们在教学工作中的不足。犯错，进步。

实习期间，我也积极争取班主任的职位，做一名全面发展的好老师。班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，以热情和真诚面对每一个学生，尊重他们，深入细致地了解他们。积极负责班级管理。从早自习的督导来看，每个学生是否按时到校，是否认真阅读过课文；监督课间练习和眼保健操；课堂纪律、班级间纪律、通知班级所需的日常事务等。，都是高度负责，认真细致地对待，确保一切工作都到位。

实习期间也发现了自己在教学上的不足。讲课时声音不够大，粉笔字写得不够好，在学生中的威信不够树立。教学基本功不扎实。但我相信，只要你努力，一切都可以做好。现在感觉自己进步了很多。

在这次实习中，我深刻体会到了教师这个神圣而伟大的职业。实习对每个未来的老师来说都是一个至关重要的过程。是我们师范生上班的好桥梁，我们有备而来。我想我会用我的一生去点燃这个光荣的事业。

研究生实习自我认同第五章 一瞬间，实习结束了。九个月可以长也可以短，但却是最充实、最有意义的一年。在xx医院实习期间，我在学习、工作、生活、思想上都成熟了很多。实习期间，我积累了人生最宝贵的财富。虽然实习的时候很苦很累，但是从中我学到了很多。

记得刚进医院实习的时候，对医院的工作一无所知。好在科教科的杨老师耐心细致地照顾了我们的实习生，让我很快适应了医院的实习流程。

九个月的实习时间很短。根据医院和学院的要求，需要完成内、外、妇儿等科室以及针灸、骨伤、眼科、康复和急诊科。许多部门只能维持几周。其实实习只能让我们初步了解医院工作的性质和流程。比如在儿科，一定要学会和孩子沟通，在手术室，一定要强化我们的不孕观念，锻炼我们的胆魄。在针灸系，我们必须和老师合作。作为骨伤科外科老师的第一助理，让我在医疗实践的道路上迈出了坚实的一步。在眼科实习期间，看眼科手术让我感受到了手术的严谨和卓越，这在我以后的工作中可能不会遇到，但却是一种难得的洞察力。总之，我的实习生活给我的生活增添了一笔精彩的笔触，所以我会积累和珍惜。

在过去的九个月里，我最大的感受就是几个字:微笑、耐心和关心。比如我在康复科实习的时候，因为在康复科住院的病人大部分都是一些慢性病需要很长的疗程，所以我有更多的时间和他们沟通得到配合，所以来到康复科实习的时候，我不得不换一种方式和病人进行有效的沟通。我想我们应该充分了解他们的感受，面对陌生的医院环境和对自己疾病的不确定性。所有这些因素都会让患者感到巨大的恐惧。也许他们会把情绪发泄在我们的医护人员身上。作为医务人员，我认为无论何时何地，我们都应该面带微笑。我们要用微笑抚慰病人痛苦的心，以笑换笑，与心沟通，耐心对待病人，认真完成工作。

短短的九个月实习即将结束，这也为我精彩的大学实习生涯带来了完美的结束。在过去的九个月里，我找到了自己的价值，实现了平凡的伟大。选择医疗工作，我没有遗憾。在此期间，我谨以诚挚的谢意，感谢医院各部门老师的悉心教导和重点培养，让我们的实习生活和学习多姿多彩。感谢昌吉市中医院给我这个机会，相信我在以后的工作中也会在这里标榜。

研究生实习自我认同第六章 我是一名即将从* *师范学校毕业的学生。应学校要求，我到* *师范学校高中进行了为期一个月的教育实习。我很快就要实习了。回顾这个月的实习，感慨良多。让我感触最深的是，在这个月里，从老师们身上，我看到了以身作则教学的耀眼光芒，给我的实习生活带来了很多启发性的思考。每次上完一节课，我都有一种深深的感触:做一个好老师真的不容易！

在这短暂的实习期间，我做过实习班主任和美术实习老师，积累了一些班级管理和美术教学的初步经验。我也从学生身上深刻体会到了班级凝聚力的强大和素质教育在具体实施过程中的艰难。

教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子的道德教育。德育是学校工作中最重要的，班主任德育的秘诀就是“爱”。师爱伟大而神圣。师爱是人类复杂情感中最崇高的情感，凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源，没有亲情，没有私利，没有目的，但这种爱有很大的力量。

在学院领导、教务处、学生处等相关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，实习圆满成功。在这次实习中，实习生们用自己的辛勤汗水尝遍了教师这一职业的酸甜苦辣，明白了做教师的责任，积累了宝贵的经验教训，为以后走上教育岗位、投身教育事业打下了坚实的基础

从这句话中，我明白了当老师的分量和当老师的职责。这个月经历的每一天都在我心中留下了永久的印记，因为它见证了我全新的成长，让我认识到正确的人生观和价值观。

研究生实习自我认同第七章 在校期间热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党和他的方针、路线、政策，政治思想觉悟高，积极参加各种思想政治学习活动，参加学院党委组织的党员培训和发展。严格遵守国家法律法规和学院各项规章制度。在“立志德、求真、求进”的八字校风鞭策下，我努力学习，刻苦钻研，大胆进取，努力把自己培养成为一名综合素质较高的医学研究生。我尊重老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务。在临床实践中，我以积极的学习态度积极向更高水平的临床医生学习，抱着“健康靠生命”的信念，刻苦吸收医学知识，为以后的学习和工作打下坚实的基础。追求、学习、创新、发展、完善、超越自己是我的理念。做好每一件事是我个人的基本原则。

在过去的五年里，我从未放弃对卓越的追求，尽管我不是最好的。而在人要活要学的思想认识下，我不断挑战自我，充实自己，为实现人生价值打下了坚实的基础。得益于老师和朋友的严格教学和个人努力，我有了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学课程。同时，我们不满足于学好理论课，还要注重各种相关医学知识的学习。利用业余时间广泛涉猎大量书籍，参加课外学生科研活动，不仅丰富了自己，也培养了自己的各种技能。我对自己的知识和专业一丝不苟，所以我的成绩一直得到肯定。更重要的是，在“立志成德、求真向上”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

本人特别擅长文学写作，爱好广泛，在XX加入了“烈日”文学社。凭借对工作的热情、努力工作和对社区成员的团结，我在一年内晋升为总裁。在担任校长期间，他注重与学校其他部门和学生会的合作，出色地完成了各项文艺宣传工作，促进了学校的顺利运转，活跃了学校的文化氛围。

作为一名学生，我在修复学业的同时注重社会实践。本着学以致用，实践与理论相结合，抓住每一个机会，锻炼自己的精神。大学五年，深深感受到和优秀学生一起工作，让我从竞争中受益；挑战现实困难，让我在挫折中成长。我的祖先教我勤奋、尽责、善良和诚实。广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱医学事业，并决心献身于此！我记得医学生的誓言:我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师重道，刻苦学习，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心尽自己最大的努力，消灭人类疾病，帮助完善健康，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，历尽艰辛，执着追求，为祖国医疗卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。

研究生实习自我认同第八章 实习即将结束，十几年的学生生涯即将结束。实习是我步入社会的一次热身运动。毕业后，我们有了一个新的起点。新的征程艰难而宽广，我们必须迎接新的挑战。其实实习就是把平时学到的知识运用到实际工作中，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，找出自己的不足，虚心学习一些实践知识，在实习中不断学习，反复推敲每一件事，总结每一件事，从中积累一些实践经验。带着这样的想法和目的，我选择了杭州旅舍有限公司作为实习单位。

实习了三个月，深深觉得当初的选择是我人生中最幸运的事情之一。

因为第一，公司是杭州唯一的工商注册，为全国各地来杭求职的大学生提供住宿，并为他们提供免费的岗前培训，帮助他们找到工作单位。涉及的行业比较新，前景广阔，发展潜力大；

其次，他是一个新型的企业，创业需要一群有激情、有知识、有才华的人，发展起来也是人们最能锻炼的地方，这有助于我们日后积累工作经验，也为我们提供了一个培训平台、首选单位和很多晋升的机会。

第三家公司的老板是一个有想法、有远见、有规划的有才华的领导。能找到这么好的实习机会，我真的很荣幸。尤其是对我这个从农村考上大学，刚从学校进入社会的年轻人来说，任何实践经验都应该填满它。实习期间，上岗的老板总能耐心指导我工作，指导我具体工作操作，经常指导我生活。他会给我们岗前培训、实践指导、规范培训，经常带我们出去接触社会，现场传授一些经验和技巧，包括与人交流、做人、接触外界，注重培养我的实战能力。在实习中，我深深地感受到，老板是我们的好老师、好朋友，他身上有很多令人钦佩的才能和优点，这让我通过模仿他，产生了一切值得学习的东西。总之，我真的从实习中受益匪浅。

通过实习，我对自己的工作态度有了进步和正确的认识。乐观积极是我们的第一选择。不管有多难，我们都会去面对，去挑战，目的是磨练意志，让意志快速成长。扛活是刚进入创业初期的企业。很多工作也需要依靠每个人的自我意识。工作虽然有工作目标，但需要自己去体验和尝试，这样才会有第一手的市场反馈信息。计划一旦制定出来，就需要立即实施。有时，在营销中，我们不得不考虑就业服务和公司人员的招聘。有时候，我们真的觉得工作压力还是很大的。但是，既然能够脚踏实地的去做，那么在最后的总结中看到成绩，我会很高兴的。

(1)实习期间也接触了各种培训企业和大学。

②线上线下宣传，如线上百度贴吧，线下发放省市人才市场资料，

(3)为入住员工提供就业服务，(4)对员工进行面试和笔试，进行一些酒店知识和标准化操作的实践培训。

通过以上的具体工作，我觉得需要探索和探讨的工作还有很多。我不应该害怕困难，勇敢向前冲。虽然有些工作是单手重复的，但却是磨练意志最有效的方式。我告诫自己认真完成它。每一项工作都应该被公司看作是对自己的一种评价。如果我在做每一件事的过程中遇到困难，我一定要努力不抛弃不放弃，只要有希望就坚持“战斗”。

研究生实习自我认同第九章 宝贵的健康学校生活结束了。现在要总结这几年的得失，继承我们做得好的地方，改进不足，这样才能回顾走过的路，看清未来要走的路。

虽然我的学习成绩不是很好，但是我在学习的过程中收获了很多。首先，我已经端正了学习态度。进了卫校，想解放自己，但很快意识到，卫校的学习需要更加认真。看到身边的同学努力学习，我开始了卫校的学习之旅，感觉自己落后了。卫校的学习不是初中那种死记硬背，而是老师讲完课再自己去看懂。自学能力和自控能力在这个时候非常重要。从长期的自学中，我明白了要想学好，不能只努力学习，必须学会做事。古人说，授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的是学习钓鱼，勤于思考每一件事，遇到不懂的地方就去请教。学习的时候，我以独立思考为座右铭，从不忘记提高警惕。在这段学习知识的时间里，我建立了牢固的师生友谊。

用理论学习护理单是不可能的，还要有良好的护理技能。所以我会争取在实操课上操作几次的机会。另外，卫校学生少，学生使用空间大。所以我可以再次利用它

上课时间多练习。

卫校四年级，我们去医院实习，基本都是在医院待一年学习。再次在这里，我精通自己的护理技巧，理论联系实际，在老师的指导下，以十足的耐心和爱心护理患者，让患者得到良好的护理，早日康复。去医院实习的时候，我意识到很多同样在学护理的同学也增加了和其他同学交流学习的机会，锻炼了我的交际能力，学习了别人的长处，也认识到了自己的短处。所以，我喜欢实习。有时候我觉得累，但我很享受。

个人觉得我最大的缺点就是喜欢两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是不能啃太多。就算最后能学会，也已经让自己很累了。现在想想，也不好。俗话说，重要的是本质，而不是广度。如果我专注于一种知识一段时间，我相信我能更深刻地理解和掌握这种知识。自从我发现我有这个缺点。

通过在卫校四年的生活，我学到了很多知识，更重要的是，我掌握了护理操作技巧。思想更加成熟，性格更加坚毅。在与他们的交往中，我认识了很多学生和老师，建立了友谊，提高了自己的素质。我已经认识到了自己的缺点，并尽力改正。

研究生实习自我认同10 年级专业指导教师姓名、性别、实习成绩、实习时间、年、月、年、月、日、教学实习(社会调查)主要内容及要求:

自我认同(实习学生填写):

执业态度(诚实、务实、勤奋、尊重导师和执业单位人员等。):

实习纪律(保证实习时间，遵守学校和实习单位的规章制度等。):

实践能力(分析、解决问题能力、创新能力、合作能力、社会活动能力等。):

实践效果(对实践的理解，巩固和深化所学知识的程度，提高能力等。):

实习单位的考核与绩效评价:

实习单位(签字盖章)

(年)(月)(日)讲师考核与绩效评价:

老师签名:

年月日