高校教师见习总结有5种模式可供选择
校园是温室天堂，社会是危险的丛林，缓刑是从校园到社会的必经之路。边肖选择了一些优秀的关于试用期的报告和经验的模式。我们来看看。
高校教师见习综述
时光飞逝，转眼间一年过去了，试用期的教育教学工作即将结束。回顾这一年的工作，深深体会到了这一年当老师的辛苦和快乐。回顾我们走过的路，我们可以更好地看到前方的路。为了发扬优势，改进不足，现将试用期工作总结如下:
一、思想认识
在过去的一年里，我成为了一名党员积极分子，我们学校开展了& ldquo学习科学发展观；活动，作为一名活动家，我认真学习学校每周组织的各种学习活动，了解学校& ldquo党员干部受教育，科学发展更上一层楼，人民群众受益& rdquo学习的主要目的。通过学校领导的汇报，我们了解到了许多阻碍我们学校发展的难题。在今后的工作中，我将以科学发展观为行动指南的核心，努力学习实践，为我校的又好又快发展而努力。我相信，在今后的工作和学习中，在党组织的关心和同事的帮助下，我一定会克服自己的缺点，通过自己的努力取得更大的进步。随着新学年的临近，我会更加努力，更加努力的学习，更加努力的实践，让自己早日成为一个经得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，我们学校已经安排了新老师& ldquo旧的带来新的。工作，教务处副处长盖冉君先生指示我去工作。我积极参加教研室新教师培训活动，抓住一切机会听课学习。认真听，认真记，课后认真琢磨，想办法挖掘。为了提高我们的教学水平，我们通常会根据要求提前备课和写教案。通过听课和代课，我们可以学习他人的长处，领悟教学艺术，尤其是通过听大师的课，学习各种经验和课堂教学艺术，使自己能够广泛涉猎各种知识，形成相对完整的知识结构，使学生不断学习和提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。
培训部分，穆棱职业教育中心学校承担培训任务，包括组织招生、组织学生学习、组织学生收费、抄身份证、抄户口、讲授培训课程、组织考试、备案考试等工作。
第三，个人学习
作为一名新教师，在当今信息技术飞速发展的时代，他的知识非常重要。我积极学习各种相关专业知识，积极撰写科研论文并提交。目前已向两家专业杂志投稿。回应我们学校& ldquo双合格& rdquo对于师资队伍建设，我正在准备相关的注册工程师资格证，巩固自己的专业知识。试用期期间，我努力拓展自己的知识面，从自己身上收获了很多。当然，这些远远不够。学无止境。以后会有更多的知识和经验可以借鉴。
第四，出席情况
热爱事业，在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度。除了听课和代课，千万不要因为私事耽误上课时间，积极利用有效的工作时间做好自己的工作。处理好学校工作和个人的关系，试用期内从未缺席过一次。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究教学方法和相应的教学技巧，争取学校领导、教师和学生的支持，创造性地做好教学工作，让我们的工作开拓进取，让我们更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，纠正不足，奋进，贡献力量，共创美好明天。我相信在以后的工作学习中，经过训练，我会改进自己的缺点，变得越来越好，做到全面而不失风格。我也坚信自己会坚定务实地走教师这条路，为社会培养更多的专业技术人才。
高校教师见习综述
自6月份工作以来，在单位领导的精心培养和指导下，通过自己的不断努力，在思想、学习和工作上取得了很大的进步和收获。现将工作总结如下:
思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，自觉遵守国家法律法规。在日常生活中有意识地练习& ldquo中国梦& rdquo精神，自觉履行我们的责任和义务。工作，做事认真负责。严格遵守学校的规章制度。在试用期内，我按时备课，坚持提前十分钟到班，下大力气搞好教学，一直拿& ldquo热情和细心& rdquo作为指导方针。
在学习上，我虚心好学。工作中遇到不懂的地方，可以虚心请教有经验的前辈，善于思考，举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。自从参加工作以来，我积极学习新知识，并试图将其应用到教学中。
生活中:对环境有很强的适应能力，能很快融入集体。乐于助人，团结同事，永远保持这种乐观积极的生活态度。
虽然我在见习期间学到了很多东西，但我也有很多缺点。今后要进一步提高工作效率，增强事业心和责任感，继续深入学习会计信息化和会计业务。同时严格要求自己，与时俱进，开拓创新，以热情饱满的精神投入到未来的工作中。
高校教师见习综述
成长一直是个沉重的话题，但也是不可避免的。实现从学生到老师的转变是一种成长，让我认识到& ldquo责任& rdquo重量，让我明白& ldquo当老师学得高，做榜样& rdquo这句话的真正含义。三个月的实习生活转眼就要结束了。我不知道，很多年后，当我回忆起这三个月的点点滴滴，我会用什么样的心情来平复自己的内心& bdquo& bdquo实习生活充实快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温暖和无尽的关怀。这里记录了我的欢笑，我的忙碌，我的进步，我的成熟。
一、生活篇
对于即将毕业的大学生，我很无知，很迷茫，也很犹豫，但我很庆幸自己选择了这次& ldquo国家培训计划& rdquo岗位实习。我还记得9月1日，我坐从曲靖到宜宾的高铁，看着窗外闪过的一切。这对我来说很奇怪，但我并不害怕，因为我有同伴。一路上，我们聊着开心的事，觉得时间过得很快。晚上9点左右，我们在豆沙关高速下了车。天很黑，人很少，但是古镇的街景很美，砾石路很小。
斗沙关到实习学校还有很长的路要走。当时实习学校的校长让学校老师去豆沙关接我们，说我们已经准备好住的地方了。当时心里暖暖的，感觉像在家一样，被父母照顾着。我深深地记得谢老师。上了车，几个老师说话，我都觉得短路了。既然听不懂他们的对话，我就在想，第二天我就。如果语言是沟通的手段，我只能尽快适应。既然来了，就应该体验一下。渐渐地，我不仅能听懂这里的大部分方言，还会说一些。我觉得这也是一种成长。
如果每个人都要经历一件事，那么这些人就是这三个月和我一起经历过的人，有领导，有包容；副总裁李，此人很有爱心，有点沉默；李林，有亲和力的教官；廖老师有个性有实力；幽默风趣的谢老师，他们是我记忆中不可缺少的一部分。写到这里，我笑了。他们让我的实习生活丰富多彩，让我感受到人与人之间的温暖和无尽的关怀。
二、教学实践
我的实习学校是昭通市演金县燕京镇(一年级二班)。主要课程是数学:
1.学生档案
一年级和其他年级不一样。我们班有63名学生，包括31名男生和32名女生。孩子比较小，20岁不到6岁。学生来源非常复杂，个人能力和不良行为习惯差异很大。因此，在学生的启蒙阶段，对ZUI来说，培养学生的学习习惯，一步步规范自己的言行是很重要的。比如掌握正确的阅读姿势、写作姿势和握笔手法，养成良好的学习习惯和写作习惯；掌握正确使用学习用品，养成爱护学习用品的好习惯。
2.教学
(1)角色转变
实践就是把学过的理论知识运用到实践中去，但绝不是大学里讲课、教案，把我们面对的对象分清楚那么简单。不是每一个对象都适合一个模型或者一个方法，但是要与类相适应，与人相遇。所以我想教的是小学一年级的学生，而不是微格教学中充当小学生的大学生。
(2)课堂管理。
评价一堂课成功与否的标准是:教学目标、教学内容、教学过程、教学效果，但我个人认为对于一年级的课堂ZUI来说，重要的是教学过程，体现在课堂管理上。课堂秩序直接影响教学质量，我认为课堂秩序需要师生之间的合作，需要长期的磨合默契。一年级孩子的心是一张洁白无瑕的纸，看你画的是灰色的黑点还是明亮的彩虹。如果你蹲下来和孩子说话，用心去交流，你会发现孩子身上的每一个闪光点都带着欣赏，找到打开学生心灵的钥匙，找到师生之间的默契。
(3)教学方法
对于一年级的学生来说，如何放手，是一个值得我们思考的问题。
在教学工作中，我个人觉得应该注意以下几点:
& sup2认真备课:备课时，认真研究教材，尽量准确把握重点和难点，注意参考各种材料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案的编制详细具体，从审题、新课引入教学，到不断总结借鉴优秀教师的经验，精心设计。在教学中，我们应该突出重点。
& sup2注重学生能力的培养:在课堂上以学生为中心，充分发挥学生的积极性和综合能力的培养，有意识地培养学生严谨的思维、逻辑和相互协作的能力。
& sup2认真及时的批改作业:力求作业简洁、有针对性、有层次。同时，及时认真地纠正学生的作业，并及时给予反馈
做好课后辅导:利用课余时间与学生交流，帮助学生答题，有助于学生掌握和巩固当天所学的知识，弥补课堂时间短的不足。
第三，研究工作
在燕京镇实习期间，参加了燕京中心校组织的教研活动，听了陶子小学两位经验丰富的老师讲课，受益匪浅。我的感觉是，作为一名教师，我应该冷静地面对课堂。其次，我要突出重点和难点教学内容，循序渐进。
四.结束语
如果说相遇是一种缘分，那么我和燕京城的缘分，从我在实习学校签下名字的那一刻就注定了。对于这份缘分，我想说三句感谢:感谢小镇给我提供了这样的舞台，见证了我的成长，实现了我三个月的教育梦；我要感谢在镇尾和我一起经历过的老师们，是他们给了我温暖，给了我家人温暖。感谢一(2)班的孩子们，他们给了我三个月的时间，让我活在死去的童年里，我将以你们天真可爱的模样告别实习。离开不代表忘记，你永远在我心里。
高校教师见习综述
时光荏苒，一年就这样从我的指缝中过去了。我在西海小学的教育教学工作已经告一段落。回顾这一年的工作，我感到无比的快乐和充实，因为我已经走在路上，体会到了快乐和神圣的责任感！而且受益匪浅。今年。生活和工作发生了巨大的变化，同时也深深体会到了这份工作的纯真和美好。生活中最快乐的事是做自己喜欢做的事。很高兴能站在期待已久的三尺讲台上。我的理想是用我的专业知识去教育一批有理想、有责任、有勇气的精英，成为学生难忘的老师和朋友。和孩子相处是我每天都要面对的事情，也是让我每天都开心的事情。看着张天珍可爱的笑脸，所有的烦恼和悲伤都在瞬间褪去，生命如诗般在我面前飞翔，让我的心灵明亮，温暖，甜蜜& hellip& hellip我觉得小学老师是一个纯洁美好的职业。有人形容当小学老师永远会显得那么年轻，那么朝气蓬勃。这个描述不是没有道理的。当你面对孩子那双极其清澈充满纯真的眼睛时，当你像听铃铛一样听着他们的笑声时，每个人似乎又回到了童年。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这个职业是那么的纯洁美好。
幸运的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力做到知行合一，积极吸收老教师的经验，通过学习和实践掌握各种教育技能，努力改善自己的不足，从而使自己在教学方法上日益成熟。为此，我在试用期内完成了以下学习和工作任务
一、思想工作
俗话说:& ldquo生活和学习& rdquo我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，勇敢地解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。思想上严于律己，在思想上和工作上努力在同事和学生心中树立榜样。积极参加学校组织的各种活动。一年来，我服从了学校的工作安排，配合领导和老师做好了学校内外的一切工作。在任何情况下，我都没有忘记& ldquo学做老师，做模范& rdquo，并以品德来问自己。我相信在以后的工作和学习中，在同事的帮助下，我会通过自己的努力克服自己的不足，取得更大的进步。
二、教育工作
作为一名新教师，面对新课程改革，我在教育教学中遇到了很多困难。针对这些情况，我在积极参加区校组织的培训的同时，虚心向有经验的老师请教经验。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会及时写下来，和同事交流。不断的去揣摩，去思考，去实验，去修改，不仅会对课堂有很大的帮助，也会大大提高自己的素质。
1、积极参加区继续教育师范学院组织的培训工作。
非常感谢区继续教育学院为我们准备的一系列培训，包括教师德育、班主任工作、教育研究、多媒体教学等。在培训期间，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都有了很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白当老师不仅要关心学生，还要牢记法律法规，做一个学生热爱的好老师。
2.在区教师和研究人员的指导下，小学二至五年级的美术教学顺利完成。
我很幸运有一位教学经验丰富的老师& mdash& mdash在邓老师的指导下，在各年级班主任的指导下，我学会了如何管理学生，如何正确地与学生沟通。因为他们，我在课堂组织和教学上有了质的提高，掌握了相当有效的与不同年龄段学生交流的方法，在学校和区教研人员的带领下，参加了10多次区级公开课的观摩讨论会。这些都让我对美术教学有了新的认识。让我在教学过程中有一些新的教学方法
(1)抓住学生的兴趣。完全了解自己兴趣的老师，我接触到他们之后也没有和学生谈过要求和教材。而是引导学生从多方面探索课外知识。让学生加强对周围事物的理解，提高学习兴趣，鼓励学生自主探索，学会分析问题。让艺术成为他们对ZUI感兴趣的课程。
(2)鼓励学生讲述自己独特的经历。四年级和五年级的学生已经有了自己独特的感受和经历。通过自己的理解和想象的结合，这些画都是非常好的作品。在我的鼓励下，学生们可以充分表达自己的想法，达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。它改变了学生在画画前总是要看东西的缺点。
3.作为一名见习班主任，他积极参与班级的日常管理，成功成为学生眼中敬爱的班主任。
通过向教育导师和其他优秀班主任的学习，我意识到教育中片面的严格和热爱是行不通的。班主任ZUI，主要是想找到严格和爱之间的联系。工作中要注意
(1)制定行之有效的班规，并通过班干部轮番上阵使之真实；
(2)言出必行，树立自己在学生心目中的地位；
(3)关心学习困难的学生，及时表扬成绩好的学生，通过多鼓励多交流的方式给予辅导；
(4)主动与学生家长沟通，实现家校结合，共同培养孩子，关心孩子成长的教育模式。
4.在美术教学中贯彻德育原则。
老师的职责被古人概括为& ldquo说教、教学和消除疑虑& rdquo，把德育放在首位。教书首先要育人，美术也不例外。在小学美术教育中，培养学生的行为习惯是非常重要的，就像学生管理好自己的学习工具，训练他们做好自己的工作，在ZUI的短时间内整理好自己的学习工具，养成自己能做的，自己能做的，同时培养学生的合作意识，快乐分享。
除了一般的德育，我觉得美术是ZUI很容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学画画，有的人总是畏首畏尾，有的人则盯着自己的工具。在老师的鼓励和指导下，学生可以主动出击，大胆写作，认真处理图片。不到半个学期，美术就能成为自己的技能。这个过程是自信心的提升。我很少在课堂上批评和攻击学生，发现自己在肯定，这样我才能自信地学好每一幅画。
第三，遵守纪律
我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，对人真诚，爱学生，人际关系和谐。他从不进行无原则的争论。他总是按照一个人民教师的要求来规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
第四，专业培训
作为一名新老师，我的知识非常重要。如果有一天我不学习，我就会落后。因此，继续学习成为我工作和学习的重要组成部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各种培训，积极参加各种艺术活动和比赛来充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地进行教育教学。学海无涯。在接下来的一年里，还有一些知识和经验需要学习和借鉴。
在一年的工作和生活中，我意识到教育是一项持续不断、永无止境的工作。随着社会的发展和时代的进步，学生的特点和问题也在不断变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生在教育管理中出现的新情况、新问题，掌握他们的特点，发现他们的规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们神圣的历史使命。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，好好学习学生，争取学校领导、老师和学生的支持，创造性地做好教学工作，使我们的工作能够开拓进取，我们将更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，开拓进取，为更美好的明天贡献自己。
高校教师见习综述
一年试用期即将结束。在这一年里，在领导和老师的热情支持和帮助下，我做好了班主任和英语教学工作，积极完成了学校布置的各项任务。现在我将对今年的工作做一个简要的汇报和总结。
一，师德的表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论学习，配合小组做好教学和科研活动。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，人际关系和谐。另一方面，教师的言行很容易被学生接受，很少被认同。所以我对学生的生活负责，意识到自己必须正视自己的言行。只有以身作则，才能以身作则当老师。要求学生做的事，必须先做。言行不一，或者要求学生这样做，只会引起学生的反感，造成不好的影响。我坚信拥有健康的人格可以树立威信，赢得尊重，在学生中树立榜样。
二、班主任的工作
校领导，出于对我的培养和培养，让我一个刚毕业的学生一入学就当五年级的班主任。通过向其他优秀班主任学习，我意识到教育中片面的严格和热爱是行不通的。班主任ZUI，主要是想找到严格和爱之间的联系。
工作中注意:
1.制定有效的班规，培养班委自我管理能力。在鼓励干部大胆工作、指导工作方法的同时，要严格要求干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班树立榜样。
2.充分利用课讲和班会。抓住与学生交流的时间，了解班级情况和学生的心理状态，进行有针对性的教育，解决问题。或者讲课，或者讨论，或者给他们讲充满人生哲理的故事的班会，都是我对学生思想道德建设的有效阵地。
3.关爱后进生和行为偏差学生。后进生和有行为偏差的学生是自卑感很强，很难教育的人。在这方面，我表现出了极大的耐心，通过家访和会谈逐渐改变了他们。现在我们班逐渐向一个制度严谨，充满团结向上风气的集体靠拢。班主任的工作细致繁琐，是在广阔的精神世界里播种培育的职业。在以后的教育生涯中，我会用青春继续培育这个花园。
三，英语教学
我教的是高二高六五个班的英语教学。面对这两年有一定的年龄差距，我根据学生的不同特点进行教学，注意以下几点:
1.认真彻底地准备每堂课。备课时，我认真研究教材，力求准确把握重点和难点，注意查阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，突出重点。教案精心准备，认真总结，提高教学水平。
2.认真教好每一节课。我在英语课堂上采用多元化的活动教学，将音乐、简单的舞蹈动作、游戏、绘画和比赛融入课堂，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，让学生乐于求知，轻松学习，不断自我激励& ldquoenglish，icando & rdquo& ldquo英语，icansay & rdquo。
3.认真及时批改作业，注意听取学生意见，随时了解学生学习情况，对学生给予有针对性的指导。
4.坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，抓住每一个机会出去学习，取长补短，收获颇多。
5.重视教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，让学习变得有用。在过去的一年里，我在学校里举办了许多公开课。通过公开课，我的教学水平有了很大的提高，但也让我意识到了自己在教学上的不足。为期一年的公开课受到了老师们的好评。总的来说，我觉得从大学校园进入小学校园，不仅仅是环境的改变，更是角色的改变，从被教育者变成了教育者。
在这样的改变过程中，有苦有甜，但我知道所有的努力一定会有回报。以上是我今年实习期间的工作总结。请纠正我的不足。我会再接再厉，继续努力。