上学期小学二年级家长会发言
上学期小学二年级家长会发言
在日常生活和工作中，演讲稿的使用场所越来越多，用正确的写作思路写演讲稿会事半功倍。我相信很多朋友对写演讲稿很苦恼。以下是边肖收集的小学二年级上学期家长会的发言，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
小学二年级上学期家长会发言1 亲爱的老师和家长们:
大家好！
我是我们班杨洋的家长。在这里，我谨代表我们全家，向所有的老师表示感谢。正是你的认真教学和精心培养，使杨洋在学习、思想和行为上取得了长足的进步。同时，我也借此机会与老师和家长分享教育孩子的方法。在这里我将谈谈我自己的一些经历和体会:
1、用爱、耐心和鼓励、赞美来建立孩子的自信心。
自信是每个成功人士的共同特征。无论是成年人还是未成年人，自信都是一个人行动力和创造力的源泉。因此，家长要经常观察和发现孩子身上的闪光点，不断地表扬和鼓励孩子，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能行，我能做得比别人更好”的意识。这个过程不仅需要爱，更需要耐心。摧毁孩子的自尊心和自信心，就是最可怕的毒药，就是讨厌铁不成钢的心理，不断地批评和斥责孩子，经常拿孩子和别的孩子比较，甚至用体罚的方式虐待和惩罚孩子。
2.帮助孩子养成良好的思维和行为习惯。
思维引导行为，行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。好的习惯会让孩子终身受益，成为他们成功的强大动力。我认为习惯包括很多内容，大致可以分为两类:思维习惯和行为习惯。由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，所以不需要进行系统的科学思维训练，只需要在现实生活中与孩子的交流中有意识地引导。比如让孩子从多个角度分析一些问题产生的原因，如何看待别人在与同学相处中的优劣。父母的主要精力和时间应该放在督促孩子养成良好的行为习惯上。行为习惯也涵盖很多内容，如:作息规律、个人卫生和公共卫生习惯、文明用语习惯、多喝水多吃水果蔬菜等饮食习惯、良好的学习习惯、节约习惯、养成有计划地积累花钱的习惯等科学消费习惯等。习惯不是一夜之间养成的，而是一个不断重复、修正、强化的过程，是一个不断克服错误和坏习惯的过程。这就要求父母不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，还要从生活的方方面面提醒督促孩子。
3.捕捉生活中的各种机会和情况，教育孩子。
如果父母是孩子的第一任老师，那么生活就是孩子的第一个大班。其实生活就是一个活泼有趣的大课堂，一个充满真善美、假恶丑的大课堂。生活中处处都有教育孩子的素材和机会。父母抓住生活中的这些机会和情况，不失时机地引导和教育他们。比起单纯的说教，更容易让孩子理解和接受，效果应该更好。
4.以平和的心态和平等的理念和孩子交朋友，经常沟通交流。
我们都爱自己的孩子，我们都希望时刻了解孩子的情绪、想法、想法，从而引导孩子健康发展。孩子喜欢的是好朋友的爸爸妈妈，能和他们一起玩，一起笑，同情他们，同情他们，让他们敞开心扉，告诉你他们在说什么。如果父母总是居高临下，满口真理，那么他们每转一个弯都会骂，甚至骂，很可能达不到预期的效果。也会让孩子提前关上与父母沟通的大门，意味着父母的正面教育已经无法转化为孩子内心的思想和外在的行为。
好了，以上几点是我个人对教育孩子的理解，也可以说是我的设想，因为作为家长，我在很多方面做的不是很好，也不到位，请批评指正。
谢谢大家！
小学二年级上学期家长会发言2 亲爱的父母:
(下午见面时用语)下午好
首先，我要向所有的家长表示热烈的欢迎，并对他们对我们工作的关心和支持表示衷心的感谢。
第一，真正关心孩子
现在的孩子在父母手里是宝贝。通常，父母经常给孩子买一些礼物。但是，经过笔者的调查，发现他们更需要父母的爱，而不是礼物。
(1)给孩子留一点时间
1、每天花一定的时间和孩子交流。花些时间和你的孩子在一起。时间长短不重要，但是每天都要花一定的时间坐下来，问孩子学习的情况，和孩子交流想法和感受。
2.每天花些时间和孩子们一起玩。你不用在业余时间做家务的时候和孩子打谜语等游戏。这样既不会影响你做家务，又能让孩子在快乐中积累词汇，一举两得。
3.和孩子一起出去。节假日带孩子去户外散步，逛街，去公园欣赏风景，有条件带孩子去旅游观光。开阔孩子的视野，培养孩子的气质。
4.和孩子一起看书看电视。陪孩子看一些有利于身心健康的书和电视节目，和镜头交流培养欣赏能力。
(2)给孩子你的爱抚
每个人都想被鼓掌，被表扬，尤其是孩子。其实每个家长都有同样的经历……苏霍姆林斯基曾经说过:如果你不了解一个孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、天赋、才能、倾向，那就谈不上教育。每个孩子都有做好孩子的愿望。家庭教育要让孩子觉得我是个好孩子。其实我们更应该宽容和欣赏孩子的缺点，从发展的角度去看待，帮助孩子分析落后的原因，提出对策。你会发现那个杯子里的水越来越多。
当孩子成功的时候，给孩子你的拥抱和鼓励，这将是对他最好的回报。当孩子遇到挫折时，给他一个拥抱将是最好的鼓励。毫不吝惜地给你的孩子爱抚。没有太多的话，你的孩子会觉得享受到了无尽的爱和关怀，这将是他生活和学习的最大动力。
(3)把你的信任交给你的孩子
根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会帮助你，分享你的工作。所有的孩子都喜欢亲近大人，做大人的事。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比什么都认真。
当你把你的时间、你的家庭关怀、你的信任作为礼物送给孩子的时候，你就是一个成功的父母。
第二，真正关心孩子的学习
说到照顾孩子的学习，很多家长都会说我很关心。我每天都问孩子作业做了没有，在学校表现好不好。这真的有关系吗
我看未必。可能有的家长会说我自己教不了题目。怎么教
面对这些情况，父母应该如何帮助孩子
首先是热情支持。父母在很多方面支持孩子学习，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不要干扰孩子的学习；孩子们应该随时为他们的学习购买文具和书籍。同时注意孩子生活中的衣、食、住、行，让孩子时刻感受到父母对他们的关爱。
第二，认真督促。因为孩子自制力差，家长的催促不能忽视。家长应该在孩子放学后扔掉书包的时候劝孩子玩，或者一边写作业一边听录音机、看小说、看电视。
上学期小学二年级家长会发言3 亲爱的父母:
大家好！首先向各位家长表示深深的感谢，感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。你的到来是对我们学校工作的支持，也是对我工作的支持。如果你把孩子送到校园交给老师，你就给了我一个义务。能和您的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常荣幸。今天召开这次家长会的目的是加强老师和家长之间的联系，互相交流学生在学校和家里的情况，以便我及时调整工作，提高教育教学质量，同时鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话，“一切为了学生”。
首先，今天我想谈谈这几个方面:班级的基本情况，谈谈这学期班级管理的一些想法:
1.学生情况:这个班62人，男生29人，女生33人。大多数学生性格活泼。虽然年龄差距不大，但是能力上有一定差距。我们的老师会根据学生的情况注重教学设计，尽可能照顾全班。请放心。
2.老师情况:我是班主任，负责数学，兼任本班《品德与生活》和班会课。今年是我教学生涯的第13个年头。虽然我有一些教学经验，但是第一次教数学。很感谢学校对我的信任，给我一个展示自己的平台。我会继续向老教师和优秀教师请教经验，以最大的热情投入到班级和教学工作中，认真处理班级中的问题。同时也希望家长能提出更多有价值的意见，让我的工作能更具体更细致。
语文由舒老师授课，他也是我们班的副班主任，也负责班级的日常管理活动。舒老师是一位优秀的教师，有着丰富的教学经验。在舒老师的帮助下，我们可以很好地处理班级事务。让学生学好，让家长放心，是每个老师的职责和义务。
对于二年级学生来说，重点是培养学生良好的行为习惯。只有当他们有良好的行为习惯时，他们才能学得更好。接下来我就说说这学期班级管理的一些想法:
刚进入二年级的小学生，不太适合日常生活和学习，每一条规章制度对他们来说都是极其陌生的。在正规教育方面，我想从以下几点开始:
1.传统教育
1)充分利用班会的时间学习《一日常规》、《小学守则》、《小学生日常行为守则》，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。
2)合理利用学校组织的晨会和主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式和重大节日，加强学生道德教育，让学生明白做人的道理，培养爱国主义精神。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。
这学期我们的班级活动主要围绕学校活动进行:学校这学期有两次大型活动。首先是“礼貌小学生”主题活动。今年我们有三个主题:“文明礼貌月”、“上下楼梯秩序月”、“路队月”、“诚信文化月”、“主题班会月”。这些活动近几年在学校都有开展，效果明显，今年就继续。我也会利用这些活动对学生进行有针对性的常规教育。
2.完善班委，明确分工，教学生干部如何管理班级，提高学生管理能力。
3.完成学校布置的板报任务。通过黑板报树立积极健康的班级文化主题，陶冶学生思想文化。
4.搞好班级卫生，强调学生卫生的必要性，同时要求学生积极参加体育锻炼，增强体质。
5、充分发挥各种活动的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体，如红旗评比等活动，并对学生进行思想教育。
第二，在班级纪律方面
一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始:
(1)课堂纪律。首先，要鼓励和表扬学生，充分发挥他们的优势和示范带头作用，让他们潜移默化地受到影响。之后师生可以共同制定班级规章制度，制定相应的奖惩办法。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律
(2)班间纪律是学生放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是，丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点和体育课训练，开展“跳绳、打游戏”等活动，让学生强身健体，接受教育。
(3)公路队纪律。为了使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，课堂上会开展“路队小标兵”评比活动，让学生既能快速、整洁、安静，又能自主管理。每天会成立一个小组长，及时监督管理。
3.健康。
注意卫生很重要。俗话说，病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求着装整洁，保持桌子和盒子清洁，经常清洗桌布。
(2)班级卫生:每天指派值班学生打扫卫生，对主动及时打扫卫生的学生或团体给予奖励。
以下是我们的共同要求:
1.培养孩子的好习惯。
首先，我们应该用言行来教育我们的孩子。
我记得有这样一个广告，你一定看过:妈妈给儿子洗脚后，正忙着给婆婆洗脚...“言传身教”是中国家庭的优良传统。试想:一对父母，如果一切都是认真的，他们的孩子一定是认真的；如果一对父母什么都粗心，那他们的孩子一定什么都粗心。如果你迟到了，他一定迟到了；你说谎，他也一定说谎；你生气了，他肯定生气了。相反，你尊老爱幼，他必须有礼貌，讨人喜欢；你尊重老师，他必须听老师的等等。再有一天，你说“这个作业没关系，明天做”或者“不做，我明天跟老师解释”，他就学会不交作业，找理由；父母要安排好孩子学习和生活的时间，让孩子早睡早起，形成规律，养成良好的学习习惯和生活习惯，自然习惯，这样既能减轻父母的负担，又能促进学习的提高。
第二，教育孩子要从细节入手。
也就是说，学习习惯的培养要从1.1滴开始。如果老师在学校催你，家长就要在家里费心了，因为一旦家里和学校有了差异，这个习惯就浪费了。例如，当你放学回家时，你应该督促你的孩子在玩之前完成当天的作业。这是为了给你的孩子树立“先学”的观念，让他有意识地学习，复习所学，预习新知识。一心一意做作业。不能边看电视边写作业，或者边写边玩一会儿，容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐姿。写字也是这样，认真也是这样，孩子也是这样，但是调皮，有的在躺着，有的在翘着脚写字，有的在跪着写字……在学校，老师不经常提，他就这样。如果他在家，可能会比较随便！写作业的时候要看清题目，写完一道题再检查；你写的字一定要认真，要写得漂亮，不要在格子里潦草；写完作业后，让孩子整理书包，准备第二天的学习用品，主要是削铅笔，准备橡皮，带课本和笔记本，检查课表上是否有体育课，注意第二天的衣服，带好用具上技能课。
“没有规则，就没有方圆。”良好的学习习惯可以促进孩子的学习。相反，如果他们聪明，将来就会落后。养成了一些好习惯，会用一辈子。
从小建立时间感。时间的概念很重要，在今天的世界里很特别。从小做起，不迟到早退，遇到麻烦就请假。即使迟到，也要在得到老师允许后，让孩子从前门进入教室。父母最好不要跟着进来，帮他布置这个地方。这样时间长了就会产生依赖，什么事都要你去做。还有，父母在孩子上学的时候帮他们背书包。我知道是因为孩子可能背不动，你想帮他们减负。但是换个角度想想。小学生不应该背着书包去上学吗？如果他们脱下书包，他们和幼儿园的孩子没有什么不同。
培养良好的生活习惯。教育孩子热爱劳动，有时间在家教孩子做一些简单的家务，树立劳动观念。现在，孩子们很小，但他们被要求保持地板清洁。值班的时候，他们只是帮忙整理桌椅，让他们有一种参与劳动的感觉。从开学到现在，大部分同学都能做到，有的甚至可以帮助其他同学。但是有些同学在这方面做得不够，经常扔纸屑，不注意卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不仅要着装整洁，还要保证课堂卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教孩子收拾书包。让孩子养成睡前收拾书包的习惯，把需要的书、作业本、文具放在书包里。文具盒里最好不要超过三支铅笔，一块橡皮就够了，尽量避免让孩子带那种大卷笔刀去学校，因为这种卷笔刀体积大，必然会有一定的重量，无形中增加了孩子的负担，分散了孩子的注意力。养成早睡早起的习惯。最好不要让孩子带着去上课，早点吃饭。如果他们没有吃完，只能在课后吃。现在天气变冷了，外面的东西容易凉。孩子吃凉的东西不好，但是不吃的话可能要饿着肚子去上课，不仅对身体不好，还影响学习效率和听课效率。至于零食，我建议家长不要让孩子带零食和玩具，因为孩子还小，缺乏那种自制力。有时候他们不想玩，却突然觉得忍不住去摸去摸...
2.在学习上采取严格的爱。
(1)在学习上，家长要做到从支持到释放。孩子小，目前文化程度不高，理解力不强。父母应该支持孩子的学习。帮助孩子巩固家里的旧知识。孩子记忆力很好，但是容易忘记，就是学完就忘了前面。家长要时不时帮孩子复习以前的内容。做题目的时候，帮忙看题目，说明题目的要求，但是不要把他看过的题目排好，只要做好检查，然后慢慢过渡让他复习，预习，检查作业，不然很容易让孩子偷懒。
(2)进入小学，考试随之而来。父母应该关注孩子的努力，而不是过于关注他们的成就。至于签名，孩子不是怕签名本身，而是怕家长看到考试成绩时的态度。孩子考不好不能代表水平，帮他分析原因，给他指导，赶上成绩。在表扬考得好的人时，要说明自己的成绩属于过去，鼓励自己再接再厉。不谈结果，只看过程，只要比之前有进步，就值得表扬。
(3)充分利用课余时间。小学生虽然要上课，但孩子的负担相对轻松。作业基本上是在课堂上完成的，他们会有很多空闲的课外时间。怎么用是一门学问。老师不反对送家长参加兴趣班、辅导班等活动。阅读是老师一致鼓励的事情之一。老师说培养孩子对书的兴趣和阅读习惯，会让孩子受益终生。
3.加强教师、家长和孩子之间的沟通。
(1)家长与老师的沟通。老师和家长之间的沟通尤为重要。他们可以随时随地掌握孩子成长的动态，并采取相应的措施。家长和老师要主动沟通，比如电话，面对面，校园沟通。
(2)教师与孩子的沟通。老师发现问题，会跟孩子说，及时解决。父母应该鼓励孩子敢于找老师解决问题。
(3)亲子沟通。孩子们在学校遇到许多问题。父母要注意孩子的细微变化，经常和孩子交谈交流。和孩子聊聊上课说的话，看看孩子上课有没有认真听讲，尽量多鼓励批评。你要和孩子商量一些事情，注意培养孩子的独立性。虽然你是个孩子，但你不能什么都做。你的孩子能做什么，他能做什么，他想做什么，做的不好就让他去尝试。他从来不来开会，总有个过程。另外，注意不要轻易对孩子做出承诺。做任何事情，父母都不要总是先谈报酬，以免孩子养成事事讨价还价的坏习惯。如果奖励没了，孩子会哭，你会在绝望和烦躁中答应他们的要求，久而久之有助于孩子任性的性格！可以根据孩子自身情况，提出适合他的小目标。在征服每一个小目标的过程中，我们可以让他们体会到成功的喜悦，建立自信。
以上是我作为班主任管理班级时的一些想法。作为一名数学老师，我对孩子有五个要求:认真看问题，认真思考，认真对待，及时纠正错误，和家长核对。
再强调几件事:
作息时间，我们学校现在早上7: 40到。家长要根据实际情况决定上学时间，不要过早到校。养成严格遵守作息时间的习惯，在家控制孩子的作息时间。从周日晚上到周四晚上，这五个晚上八点半睡觉，因为每个学习日，孩子的作业都很重，所以保证孩子充足的睡眠就更重要了。
还有一些东西是老师教过的，家长要经常督促:
1.儿童礼仪教育。在家尊重长辈和父母；看到老师和同学形成打招呼的习惯。让我们的孩子爱父母，爱学校，爱老师。在此，我想补充一点，我发现班里很多同学对老师可以很客气，但是对爸爸妈妈爷爷奶奶的态度明显不够好。希望家长加强教育。
2.儿童合群教育。有时候朋友之间会发生一些不愉快的事情，比如碰撞伤害，孩子之间你打我，我招你，有的孩子未经别人同意拿别人的货等等。希望父母不要为了一些小事斤斤计较，现在只有一个孩子，孩子追着玩是必然的。希望家长能回心转意，互相理解，发现情况及时联系老师。
3.教育孩子的自我保护意识和安全意识。休息时，要有礼貌，不要互相追逐。父母应该告诉孩子，当他们来接孩子迟到时，不要在教室里跑来跑去等。
亲爱的父母，希望我们以后能互相合作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。