教师中级职称自评

教师想参加中级职称评审时，也要写工作业绩自评。以下是小编随笔带来的教师获得中级职称的自我评价随笔。我希望你会喜欢它。

教师中级职称自评& mdash& mdashXXX，1998年毕业后，分配到XX中学担任心理健康教育老师。1999年起兼任教工联盟支部书记。期间，1998年至20xx年担任班主任；20xx学年负责学校的教学和科研工作；20xx年10月至今，兼任团委书记、大队辅导员。这几年，我努力工作，努力把每件事都做好；我虚心向老教师学习，努力掌握更多的教学经验；专注探索学生心理特点，不断让心理健康工作更贴近学生需求；我坚持不懈地学习新的理论知识，钻研教材和教学方法，不断提高自己的专业水平；努力开创教职工总队工作新局面，在我的领导下，教职工总队工作不断取得好成绩；积极探索少先队工作方法，使少先队工作一年走一步，得到了上级领导的好评；特别是善于将自己的心理学知识与实际工作相结合，这一点在授课过程中和少先队工作中都有充分体现。学生们叫我& ldquo亲密的兄弟& rdquo。

一是重视思想政治学习，发挥积极作用。

作为一名青年党员教师，我对自己有严格的要求，能够自觉、认真地学习。邓小平理论与现状；以及党和国家的重大教育方针，以高度的热情投身教育工作。有些人不明白这一点，认为像我这样的年轻人应该去& ldquo外部& rdquo为了赚更多的钱，我想:我的人生目标和专业决定了我的发展领域& mdash& mdash教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思维驱使我不断实践总结，在教育上默默贡献。

同时，我的无私奉献也感染了身边的年轻老师，大家都以我为榜样，积极投身教育事业。不仅如此，我的工作作风也在联赛工作中得到了充分体现。除了做好教职工的日常工作，我还积极组织教职工学习理论，因为我知道教师只有掌握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生；我还组织开展了一系列丰富多彩的活动，使团员在思想上、行动上更加贴近党组织，增强了凝聚力。我能识大体，顾全大局，服从学校安排。在我工作的前三年，正是学校班级扩大、师资紧缺的时期。为了给学生一个良好的心理健康教育，我一学期每周都要上21节课。这时，另一位班主任请假了，学校不得不安排人给班主任工作。在这种情况下，我从大局出发，一句话不说就一个月。这样，每周21节心理教育课，班主任的工作，教工组的工作，心理咨询的工作等。在我的努力工作下，取得了优异的成绩。

二、在教育教学上努力学习，取得初步成效。

心理健康教育是一门新兴学科，在很多方面没有经验可以借鉴。而且，这门学科对教师的要求很高。从事这项工作，不仅需要一定的理论知识作为基础，还需要很好地了解学生的性格特点以及大量的心理循环和调节技巧。对于一个刚毕业的大学生来说，困难可想而知。第一次踏上讲台的时候，觉得很难，因为只有教材，没有教学参考。但我没有被困难吓倒。我一边在教室里摸索，一边向老教师请教。在我踏上工作岗位的第二个学期，我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛，这是对我的又一次挑战。每次试着说话，都会邀请一些有经验的老师来听课评课，连夜修改教案，做新的教具。第二天我会讲课，评价课。努力是有回报的。那次公开课我成功了，获得了区公开课示范课三等奖。

一个又一个的公开课，一次又一次的教学实践，让我对教学有了信心。通过不断的努力，我将团体心理咨询的方法与传统的教学模式相结合，深入到学生中，不断了解他们的特点，根据实际情况整理教材，设计课堂教学内容，形成自己近年来的教学特色。

除了教学，我还负责学校的心理咨询。心理咨询繁琐繁重，学生心理咨询与成人心理咨询有明显的区别，因为学生的心理问题与家庭结构、家庭教育方式密切相关。因此，在对学生进行心理辅导的同时，也要对家长进行心理辅导，这就不可避免地增加了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询，我能做好案例分析，从不抱怨，而是开心地说:& ldquo同学来找我，说明他们信任我。而且，当我看到他们陷入困境时，我怎么能袖手旁观呢？& rdquo

作为一名专职的心理健康教育老师，我也利用自己的专业优势，积极与老师沟通，给他们做一些心理咨询和心理知识的讲座，及时为老师解决问题。

三、注重教育研究对教育教学的指导作用。

为了做好心理健康教育工作，我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究，为心理教育提供依据和反馈。每到新学年开始，天气炎热，但这并不妨碍我的调查研究工作。我把过去一年的跟踪调查结果输入电脑，用SPSS软件做了大量的统计分析。最后，我在几十个统计结果中发现了预科生的心理变化特点，写了一篇论文《预科生心理特点调查研究》，获得了区评比一等奖。

20xx年9月，我申请的“课堂教学中师生互动对学生学习动机水平的影响”项目立项，成为国家十五“学生发展心理辅导”子项目。20xx年6月，该学科被确认为区级学科。20xx年9月，该课题的中期报告通过了专家评审。

四、积极探索，努力开创教职工工作新局面。

我接手教工组工作的时候，是学校工作的薄弱环节。正常开展工作不是一件容易的事情，做好工作更是难上加难。担任教工团支部书记后，认真完成局团委交办的各项工作，积极思考，努力寻找适合我校新时期教工团学工作的发展形式。几年来，我校教职工群体的工作质量和成效逐年提高，被评为& ldquo为红旗团支部而战& rdquo。20xx年，我校政治教研组获团委& ldquo共青团号码& rdquo标题。

我在实践中不断总结，发现教工的活动要与学校的教育教学工作相联系。我利用年轻教师的朝气、可塑性和热情，组织了一些专业学习。1999年，我成立了& ldquo多媒体教学手段与现状的研究与探讨:作为一项特殊的工作重点，这项工作已经完成并取得了良好的效果。其中，在初级计算机知识学习的第一阶段，大部分教师(相当一部分老教师)受到带动，形成了良好的学习氛围。经过学习，大部分教师都取得了上海市初级计算机知识水平证书(包括十四位老教师)。第二阶段是学习Powerpoint、Authorware和网页制作。经过几年的培训和实践，我们学校的大多数老师都可以自己制作和使用一些实用的多媒体课件。目前，我校师资队伍建设的重点是以教研促教学，以教学促教研。在团员们努力拼搏的时候，我还组织团员们参加丰富多彩的体育锻炼、文化娱乐活动，丰富了他们的课余时间，激发了青年教师的激情，使青年教师积极投身教育事业。这些活动不仅缓解了青年教师的工作压力，还增强了教师队伍的凝聚力，进一步调动了青年教师的工作积极性，使共青团教师的发展进入良性循环。20xx年，我被教育局团委授予优秀干部称号。20xx年，我被授予& ldquo新长征突击者& rdquo标题。

五、努力学习，认真实践，做好少先队工作。

我花了很多业余时间学习和参观。我参加了& ldquo240 & rdquo少先队辅导员进一步学习，完成了90个小时的培训，为我做好少先队工作打下了坚实的基础。我还组织学生参加各种比赛，如:第一名& ldquo红领巾超级想象大赛& rdquo我们学校的。烤鱿鱼。入围总决赛并获得智力幽默奖；在整个国家。我是一个合格的公民。在知识竞赛中，我校十名少先队员获得优胜奖，我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型少先队集会，取得了不错的效果，比如14岁生日、红领巾更换、团体入团仪式、夏令营和暑期俱乐部等。，并协助完成学校艺术节。《祖国颂》和《梅达什》；& mdashXx大树槐& rdquo诗歌朗诵比赛等活动，取得了良好的效果。20xx年1月9日，我校少先队员顺利通过年终考核，得到团委、少年宫、青少年活动中心领导的肯定。

教师中级职称的自我评价。2.硕士学位和三年专业工作后，你可以确认& ldquo工程师& rdquo职称。恩，恩宇是合格的！

你得填申请表，哦，我好久没这么做了。& ldquo对自己的思想政治表现、工作成绩和业务能力的自我评价；。百度，模板太多了，稍加改动就能搞定！& ldquo我于XX年7月获得Xi交通大学系统工程硕士学位，受聘为联想移动通信有限公司软件工程师..XX年5月，因工作需要，调任厦门向异通信R&D中心有限公司软件工程师..

思想上坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵守法律法规，具有良好的思想素质和职业道德。在工作中，我严格履行软件工程师的岗位职责，努力学习，努力工作，完成自己的工作和领导交办的各项任务，具有较强的专业能力。& rdquo

表格空间有限，本来想加一句& ldquo我会在以后的工作中加强学习，不断提升自己，争取更好的成绩。& rdquo，未遂。任职以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的一系列方针政策，并认真实践；xxxx & rdquo积极参加党员先进性教育学习，始终与党中央保持一致。坚持四项基本原则，拥护党的领导。锐意进取，奋发向上，服从领导，服从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，脚踏实地，忠于职守，恪尽职守。积极参加政治和专业学习，按时上下班，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一流教师职责，辅导和培养青年教师参与教育教学改革，指导教学研究。

认真做好学生工作，行为更加规范，为人师表，行为规范，对学生负责。工作中要把学生的爱放在第一位，师生关系融洽，工作得心应手，很多事情都可以轻松解决。我们爱学生，尊重学生，信任学生，关心学生，不分成绩，一视同仁。给孤独的学生更多热情的帮助、关心和关爱。因此，

教学成绩突出，学生品德优良，很好地完成了教育教学工作。因此赢得了领导和老师的信任和尊重。

在教育教学中，我们忠于职守，严格教学。在课堂教学中，我坚持认真研读教学大纲，认真分析教材编写意图，认真备课，注重为每节课设计教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重培养学生的各种能力。工作中虚心学习，不羞于提问，及时消化，吸收他人精华，在自己的教学中实践，不断总结提高。

在辅导学生方面，我很努力，抓住了每一个机会，我辅导的学生获得了很多奖项。在xx年两人在寿光电脑小报评选中获得一、二等奖，在xx年电子报刊在寿光获得二、三等奖，在潍坊获得三等奖。一人获xx年电子报纸《寿光市》三等奖。

个人在xx年获得寿光个人网站二等奖；xx年获潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《用智能媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖、现代教育技术教学设计一等奖；xx制作的网络课程《人有两宝》获寿光市二等奖。

教师中级职称自我评价第三部分我热衷于教育。两年来，我努力提高自己的思想政治水平和教育专业能力。新时代，教育领域提出了新的教育理念和新的改革。新课程的实施对我们的教师工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学计划有组织、有步骤地进行。

在教学中认真备课，根据教材内容和学生实际设计班级类型，制定教学方法；同时，我也努力提升自己的上课技能，提高教学质量，经常与同事交流，虚心向其他老师请教。有针对性地布置作业，掌握学生学习情况。

新时代，教育领域提出了新的教育理念和新的改革。新课程的实施对我们的教师工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的专业水平，丰富自己的知识，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学计划有组织、有步骤地进行。

我热衷于教育。两年来，我努力提高思想政治水平和教育专业能力，与学生亲切交谈，营造浓厚的学习氛围。

在教学实践中，我们要不断总结教学工作，提高专业水平，促进教学工作上一层楼。