成人函授毕业自我认同范文

你终于从成人函授毕业了。那么成人函授毕业自我评价怎么写呢？以下是这个小编精心整理的成人函授毕业自我认同模型，希望对大家有所帮助！

时光飞逝，时光飞逝。转眼间，我在煤炭师范学院三年制本科函授学习即将结束。快毕业的时候，回首过去的足迹，依然清晰分明。

三年函授学习是在社会实践中不断挑战自我的过程，也是丰富自我的过程。毕业时，我将总结和评价我过去三年的学习和生活:

一是思想认识:本人在参加函授学习的同时注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，严格遵守信校相关制度。上课期间，不要迟到或早退，如果有重要事情发生，向班主任请假。在工作中，也能正确处理& ldquo工程& rdquo矛盾，这样才能保证工作和学习都是正确的。

2.学习:自从参加了煤炭师范学院的本科函授学习，就能够按照学校的相关规定，在课余时间自学各种课程，保持以前学生时代的传统作风，经常做笔记，不懂就提问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，我掌握了课程的一些知识，通过了课程的考试。

3.业务知识:在函授学习期间，我从未忘记学校的工作。我坚持认真备课，做好自己的教学工作，努力教好学生；在不忘记教授指导的同时，我们要充分利用闲暇时间，去理解和消化在通信过程中无法详细讲解的书本知识。不劳无获。我坚持不懈的学习使我能够从容应对每一次考试并取得好成绩。虽然平时面授时间短，教学任务重，但收获颇丰:特别是通过学习西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程，在过去的基础上大大提高了教育教学水平，保证了这些知识能为我所用。

四.缺点:其实三年制函授课程只有三个月左右。虽然老师备课认真负责，但由于时间短，教学走过场，考试形式多，学生真正学到的东西很少，大部分只能靠学生自己在教学实践中体会和提高。新课程背景下教师亟待解决的其他问题也无法解决，如现代教学多媒体的知识应用、新课程背景下教师角色的转变、教学策略的转变、师生之间的交流、小组合作探究的规范操作等。，这是大多数教师在继续学习中希望解决的问题，但永远无法解决。也许这只是我的梦想，也是我的主要问题。

总之，三年函授学习的目的可以概括为三个:一是拿文凭，二是提升知识，三是交朋友。的确，通过三年的函授学习，我收获了很多知识，更重要的是，我有能力快速掌握一门新的东西。思想更加成熟，性格更加坚定。结识了很多同学和老师，建立了友谊，在与他们的交往中提高了自己的素质，认清了自己的不足，并努力改正。这函授学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是一段闪耀的人生历程。它包含了汗水和收获，对平整我的人生线条起到了至关重要的作用，给了我重塑自我、提升自我的机会。三年的函授学习生活，使一个人的知识水平、思想境界、工作能力都上了一个新台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感投身于未来的工作。

为了适应新形势，迎接新挑战，我有幸考入位于XX的何工大学成人教育学院，成为合肥工业大学函授学员，为期三年& ldquoWork & middot学习& rdquo道路。在这三年的函授学习中，我一直坚持& ldquo“三个代表”；和& other科学发展观；作为引导者，认真学习专业理论知识，以更大的信心和青春活力在实际工作中实践。

1.以扎实的作风对待学习。三年来，认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，履行手续要求，认真完成老师布置的作业，积极响应学校要求，在闲暇时间加强自学，以弥补短期函授达不到的教学效果。通过努力，我出色地通过了学校所有课程的考试，没有任何补考，得到了学校老师的赞赏。

2.用有效的方法创新& ldquo工作+学习。新款。Is & ldquoWork & middot学习& rdquo我一直利用假期的空闲时间学习，积极把这三年学到的新专业知识和优良新作风带到工作中。我用创新的新方法、新模式完成了每一项工作，得到了领导和同事的好评。

三年函授学习生活即将结束，但学习没有终点。我一定要以这次学习为经验，以工大优秀的教学理念为指导，加强理论学习，脚踏实地工作，做一名优秀的公仆。

为了提高自己的专业水平和能力，我在20xx年参加了成人高考，通过了华中科技大学工程管理专业，于是开始了为期三年的学习。经过三年的学习，我在华中科技大学完成了所有的学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，我在各方面都取得了很大的进步。

(1)在政治上和思想上，我热爱祖国和人民，坚决拥护中国共产党的领导。在函授期间，遵守学校的规章制度，尊重老师，热爱自己的班级，与同学和睦相处，关系融洽，互相帮助。主动参与班级事务，乐在其中。

(2)学习目的和态度:已顺利完成学校规定的课程。函授虽然三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我很珍惜面授的时间。上课的时候，我保持以前学生时代的风格，不迟到不早退。如果你有重要的事情，向班主任请假。上课认真听讲，做学习笔记，按时完成老师布置的作业。

(三)工作和学习的处理:能够处理好学习和工作的关系，保证工作和学习都是正确的。从来不会因为考试紧张而放松工作，也不会因为工作繁忙而放松学习，把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

(4)总结:虽然是三年制函授学习，但实际上面授只有三个月左右的时间。虽然函授老师备课认真负责，但真正能让学生从老师身上学到的东西并不多，大部分知识都要靠自己的理解和工作中积累的经验。在以后的学习中，我会在此基础上继续学习和提高自己。

有人把函授学生读书的目的总结为:第一，拿到文凭，第二，获得知识，第三，交朋友。的确，我的本科函授学习是认真和充实的。经过三年的严寒酷暑，我有所收获。我已经完成了学业，但我没有松懈。以后我会继续学习，不断提高自己，做一个为祖国建设贡献力量的人才！