心内科护士实践认同的自我认同

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内容摘要:心内科针对的患者都是突发疾病,心内科护士可以在心内科学习应对疾病的知识和技能。那么,心内科护士实习考核怎么写?希望能对心内科护士实习考核的自我评价有所帮助。心内科护士的自我认同(上)心内科实习即将结束。在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院和医院各部门的规章制度,尊重老师,......

心内科护士实习鉴定自我鉴定心内科针对的患者都是突发疾病,心内科护士可以在心内科学习应对疾病的知识和技能。那么,心内科护士实习考核怎么写?希望能对心内科护士实习考核的自我评价有所帮助。

心内科护士的自我认同(上)心内科实习即将结束。在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院和医院各部门的规章制度,尊重老师,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不旷工、不擅自离职。善待患者,以良好的心态对待患者,尽量将学到的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中,我不断总结自己的学习方法和临床经验,努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在本科系实习期间,我遵守劳动纪律,努力学习,勤于钻研,勤于提问,能够将书本上学到的知识运用到实践中。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常见病的护理和一些基础操作,使我认识到临床工作的特殊性和必要性。以前在学校学的都是理论,现在接触临床,发现在实际工作中看到的并没有想象的那么简单,也没有书上说的写的那么典型。很多时候都要靠平时的工作经验来积累,只有把自己付诸实践才能慢慢积累经验。

心内科护士的自我认同第二部分近一个月主要在心内科学习,心内科是临床实习的重点。我们有必要了解内科常见疾病的病因和易感因素,各专业专用仪器的应用,以及特殊的检测和治疗方法,如肺功能测量、心电监护、心脏起搏器除颤器、心脏导管、各种内镜、腹膜透析、各种穿刺等。熟悉内科常见疾病的临床表现、治疗原则和毒副作用,临床实验室检查的正常值和临床意义,识别常见异常心电图的能力,各种系统疾病的功能检查和检查方法。

刚去内科的时候不习惯,但服从领导安排,不费事,请教老师,向同事学习,探索自己的做法。短时间内,我熟悉了内科工作,了解了各班的职责,明确了工作程序和方向,提高了工作能力,在具体工作中形成了清晰的工作思路,使我能够顺利工作,熟练成功地完成自己的工作。

我基于& ldquo让工作变得更好。有了这样的目标,就要培养创新意识,在护士长的领导和老师的耐心指导下,做好病房的管理和医疗文书的整理。认真接纳每一个病人,把每一个病人都当成自己的朋友和亲人,经常换位思考别人的疾苦。我向老护士们学习了科室文件书写标准,并认真书写了一般护理记录、危重护理记录和抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基础知识、基本技能)和三严(态度严肃、要求严格、方法严格)。为了提高每位护士的理论和操作水平,护理部每月进行理论和操作考试和培训,对自己的工作要求严格标准。正确的工作态度。父母& rdquo我认为尽一切可能减轻病人的痛苦是我的职责。

心内科护士的自我认同(三)短短一个月即将过去,心内科实习即将结束。这一个月,在老师的辛苦指导下,通过不断的实践,我受益匪浅。其中,有悲欢离合,有酸有甜。相信每个人心里都有自己的味道,即将离开学校,但失望也有很多。感觉学的还不够,还有很多要学的。但在这里,科里的老师们非常重视,每周的实习安排井然有序,让我们一步一步的学习成长。同时也让我们知道了职业精神。

实习期间,严格遵守医院和科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊重老师,团结同学,努力工作,关爱患者。不迟到,不早退,努力规范护理工作,提高技能和服务,使基础护理灵活,使爱心活动经常化,理论与实践相结合,保证理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

高血压、心律失常、冠心病和心力衰竭在心脏病学中很常见。常见疾病包括冠心病、高血压、心律失常、心房颤动、阵发性室上性心动过速、心力衰竭、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎和心肌缺血。实习期间,在老师的指导下,基本掌握了一些常见病的护理和基本操作。按时参加医院安排的班次和科室的教学查房;为新病人微笑。积极配合医生治疗,积极了解患者病情,及时为患者解决问题,尽力帮助。

在心内科实习近一个月,对内科常见病、多发病的诊治有了新的认识和提高,学会了应对突发疾病的知识和技能。总之,在心内科实习期间,我受益匪浅。虽然我只是一个学生,能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖患者的心,用努力丰富自己的知识和技能。从过去学习,用实践来验证和巩固所学。同时,他们也在不断提高自己的专业水平,丰富自己的专业知识。

总之,虽然我只经历了一个月,可能还有很多事情没有真正体会到,但我尊重心内科所有的医护人员,喜欢他们高超的技术和敬业精神。我认为,现在是实习的开始,这是一个挑战,也是一个机会。我想不断提高自己的专业知识,牢记老师的教学和实习经历,不断学习,不断进步,并将这些经验和教导运用到下一个实习部门,努力做得更好。