2020中学赛后演讲

[关于学校中层职位竞争的发言(一)]

领导同事们！

大家好！

首先感谢学校搭建了“公选公推”的平台，让我有机会参加中层比赛，也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。

一、工作经历和生活态度

从1990年入职至今，我一直在教学一线，甚至在怀孕期间，我还在做班主任。他在农村教过两次书；我在镇东小学工作的时候，因为支持教育的原因，两个学年经历了四次语文教数学，然后从数学转语文。我能顾全大局，服从分工，没有怨言。

过去，我一直认为只要我努力工作，教得好，我就会成为一名好老师，我对这种没有太多追求的生活感到满意，但也许正是这种没有太多追求的生活态度让我错过了很多东西，比如，我的高笑头衔晚了六年。虽然不后悔前世，但是在我40岁的时候，想想就觉得有点遗憾！所以现在我想借此机会尝试改变自己，无论是在工作中还是生活中，让自己变得积极向上。也希望我的改变能感染到身边的人，给我这样的朋友带来一点正能量。

二、职位优势和我对中层的理解

虽然没有丰富的管理经验，但我觉得我的优势是坚持一线教学二十多年，从来不怕吃苦，不怕累。我的财富和许多人一样

事物之间建立的诚实和理解以及彼此和谐相处的感觉对我的竞争非常重要。中层竞争发言，因为我对中层学校的理解是，中层学校不仅是学校决策的执行者，也是领导意图的执行者，应该是群众合法利益的代表，是教师教育教学工作的服务提供者。我很清楚自己在选举中并不称职，但我一定会是最愿意代表大家，最适合为大家服务的人。

第三，竞争态度和我的服务承诺

我不再年轻，没有了年轻同志的激情和野心，却有了同龄人的冷静和从容。

如果这段时间没有得到大家的肯定和认可，我会以此为契机，锻炼自己，提高自己。今后，我不仅会一如既往地做好教学工作，还会积极支持中层同志在新一轮选举中的工作。

如果我有幸得到一个中层职位，我的心和你的支持，我会让你看到一个全新的更好的工作的我！

谢谢大家！

[关于学校中层岗位竞争的讲话(二)]

《天道酬勤》和《无欲则刚》是中国教师报和台州晚报出版的两篇书法作品，也是指导我工作和生活的座右铭。在教学一线默默工作十六年，从事小学语文中高年级语文教学和班主任工作。我没有轰轰烈烈的突出事迹。我只是一个普通的小学老师。我在正常工作中做好每一件事。也许这就是我的突出点。

第一，严谨的教学和思维

雕刻是良心的工作，只有全身心的投入才能做好。从教书的第一天起，我就全身心地投入其中，用全部的爱与学生交流。我一直坚持一个理念:“先做人，后学习。”只有学会做一个诚实无私的人，才能真正成为祖国未来需要的人才。在正常的教育过程中，我以身作则，应一位人民教师的要求，规范自己的言行，积极加入我国造血干细胞捐献者的行列。

班主任在正常工作中，关注学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。除了平时的教育教学工作，还要关注身边的教育故事，认真记录。我的散文《学生之后》拿钱“获全国小工委等单位联合征文比赛二等奖；”《我班红领巾求助站》发表在《德育日报》上给问题学生一个平等的眼光”“纸上谈兵”“给孩子悔改的机会”“老师，你今天改变主意了吗？《实用新课程》发表四篇散文；老师，我们现在可以回家了吗？发表于《中国学生健康新闻& # 8222；„

版画方面，认真学习新课标，认真研读教材，虚心向同年老师请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点，促进三维目标的实施。为了上好一堂课，我在网上查阅资料，集中他人的优势来确定自己的教学思路。为了让学生更直观地感受所学内容，解决教材中的难点，我经常制作高质量的多媒体课件，丰富学生的学习内容。尽量在课堂上使用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生一个展示自己的机会，发展他们的个性，激发他们的学习热情，培养他们的创造性思维，使他们能够轻松愉快地学习知识增长的能力。

从奎年开始，我的语文教学效果一直处于年级组前列，教学成绩优异。一边教学，一边总结教学的得失。论文《理性拓展文本升华课堂教学》发表在《语言报》上；《语文综合实践活动初探》发表在《实用新课程》上；《谈培养学生的自主学习能力》发表在《导师*教学版》上《让孩子养成良好阅读习惯的三种方法》发表在《中国儿童日报*现代家庭教育周刊》上，《自制幻灯片的故事》发表在《青年教师》上& # 8222；„此外，《中国周刊》和《学习周刊》发表了20多篇关于文本解读的文章。20xx年12月，我的书法指导班获得台州市软笔组一等奖，并被推荐在全市设立示范班，获得同行一致好评。

第二，不断探索务实创新

"运河之所以如此清澈，是因为那里有活水的来源。"当今社会是一个信息爆炸的社会。作为一名教师，我们必须不断更新我们的知识体系，以满足教育和教学的需要。我知道“给学生一杯水，必须有一桶水”这个道理。课后各种教育刊物都是我的知心朋友，网上学习更是享受。从20xx年开始担任江苏教育版教材编委会主办的凤凰语言网备课室和班主任论坛主持人，20xx年担任《辅导员》杂志主办的论坛主持人；20xx年1月，担任《中国教师报》“创新课堂”论坛主持人；在几十万网友中，我能被专家和网友认可为版主，可见我的勤奋和能力。作为版主，光看帖子回复是不够的。你要以身作则，带领大家前进。例子是什么？就是写，写高质量的论文和随笔。因为多年熬夜，身体发出了严重的警告:我患上了神经性偏头痛，头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤。这几年坚持写了100多篇几十万字的散文。已经公开出版了30多种作品。

第三，努力

在愿意投身于中级演讲比赛之后，作为一名普通教师，通过勤学苦练成为学校电教大师，毫无保留的制作教学课件供全校教师应用于课堂教学。制作课件参加海陵区数学竞赛，获得一等奖。我还在台州教育局举办的课件比赛中获得了二等奖。20xx暑假，学校开始了数字化校园的建设。剩下的我就放弃了，跟着学校领导在盛夏参与整个过程，做到了最好，不计报酬。最后，全校师生在9月1日成功使用了电子白板。近年来，响应市局开展“三进”工作的号召，我带头积极实践，业余时间成立了“书法兴趣小组”，得到了学校领导和家长的充分肯定。期间获得“台州市十佳青年教师”、“江苏省优秀青年科技辅导员”、“海陵区十佳少先队辅导员”、“高新区教学能手”等提名奖。

四.竞争性工作和假设

我根据自己的条件申请视听教室副主任一职。我有以下优点:一是有事业心。自从我开始工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事家的电脑硬件出现问题，我都会及时准确的提供帮助。二、我多年的主动学习和主动实践，培养了我的软硬件综合处理能力，可以为学校电教的正常发展打下基础。第三，我从事过小学中高年级的语文教学，知道电教一线教师的困惑和疑惑，对提高我校电教水平有更直接的帮助。如果这次能工作成功，我有以下想法:第一，加强视听设备的日常除尘和维护，形成一个体系，提高我校视听设备的服务质量；二、加强视听技术应用培训，有效解决因操作不当降低视听设备使用效率的问题；第三，成立电教组，齐心协力提高我校电教水平，使我校的教学课件成为提高教学效率的突破口。

以上是我粗浅的汇报和设想，如有不规范之处，恳请领导批评指正。

[关于学校中层职位竞争的讲话(三)]

尊敬的评委、领导、老师们:

大家好！今天站在这里，我非常激动。感谢各位领导给我这个机会，也感谢大家在这么冷的天气听我的竞技演讲。我想对你说:你辛苦了！

首先简单介绍一下自己的情况:我叫XXX，26岁，本科学历，中共党员。20xx年9月大学毕业后，一直申请* * * * *学校，一直到现在。可以说这几年在你的帮助下我逐渐成长成熟。今天，在这个竞争的舞台上，我真诚地接受你的选择和考验，并把它视为我工作的一次经历。

这两天我一直在想:为什么要说服领导，为什么要让在座的各位相信我能胜任中层领导的副职？我给了自己三个理由。

(一)脚踏实地的工作态度和扎实的专业知识。我不是一个谦逊的人。四年的工作，我一直脚踏实地的走好每一步，一丝不苟的完成上级交办的教学工作和班级管理工作。随着学校的发展，我在不断提高自己的专业知识。除了20xx年获得市级精品课程二等奖外，还参加了省级diameter技能培训，通过自己的努力，20xx年顺利通过了全国在职研究生考试。

(二)思想觉悟较高，工作能力较强。作为党员，我积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作分配，不断加强个人修养和党性修养，提高思想觉悟。同时，在你们所有人的帮助下，我的工作能力得到了很大的提高。工作期间多次获得校级优秀教师、模范班主任、优秀共产党员称号，多次在演讲比赛中获得一等奖。

(3)年龄优势好。因为年轻，有激情又不失冲动，有火一样的激情，对工作有坚持和毅力，有高度的职业精神，有负责任的工作态度，能以学校为家，全身心地投入工作。

例如，如果领导信任我，同事支持我，给我赢得选举的机会，我会从以下几个方面着手做好未来的工作:

加强学习，熟悉情况，早日实现角色转换。定位自己，做好助理，积极思考，给领导提意见和建议；做好领导和群众之间的桥梁和纽带，不懂就提问，虚心向身边的领导和老师学习。

第二，加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科系内部团结，积极向兄弟系学习，加强系与系之间的外部合作，为身边的老师服务，努力营造轻松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体吸引力、凝聚力和战斗力。第三，中层竞争的发言是努力创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们努力工作，乐于奉献，同时也要用创新的理念开展工作，在原有工作的基础上不断创新，让新的方法、新的制度、新的改革真正落实到工作中，有效提高工作效率，为整个集体注入新的活力。

去修远的路很长，所以我会上上下下。最后，我以一副对联结束了我的演讲。上联是“得其所固，赏其所辱，观其所花”，下联是“输而无悔，去而不留其所云”，横批是“与时俱进”。无论结果如何，我都会一如既往的努力学习，努力工作，为技校的美好未来做出自己的贡献！