中文专业毕业实习报告
中国专业毕业实习报告范文(3篇文选)
艰苦而有意义的实习生活又告一段落。回顾过去一段时间的实习经历，收获颇多。这时候最关键的一步就是写实习报告。很好奇实习报告是怎么写的？以下是边肖编写的中文专业毕业实习报告(3份精选)。欢迎阅读收藏。
语文专业毕业实习报告1根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业教学计划，师范类大学生不仅要有广泛扎实的专业知识，还要有一定的教育教学技能。为此，中文系主任周建子是我系XX本科(1)班的班长，导师是苟德福、莫书鸿，他们于本学期10月8日至11月8日到平塘国民中学进行了为期一个月的教学实习。——完成教学实习任务，达到预期目的。总结如下:
第一，充分准备，科学规划
我班上学期开始实习动员，让学生熟悉自己的教材，写教案，请教材教法老师担任评委，进行班级微课竞赛，安排部分学生听都匀一中语文老师讲课，让学生得到一定程度的训练，充分感受实习前的紧张感。本学期初，主任周建子负责组建XX班本科(1)实习团队，制定实习计划，并向每个学生分发实习文章。根据学生的特点和能力，以及实习学校(高一11个班)的班级分布，注意高低结合，让学生互相学习，取长补短，共同提高。学生分成11组进行试讲。导师负责督促、检查、指导学生写教案，研究教材教法，听取学生讲课，提出修改意见。由于准备充分，安排合理，督导力度大，前期试讲效果好，学生积极性高。为实习的顺利进行和成功奠定了坚实的基础。
二、实习内容
1.备课
在去实习学校之前，所有的实习生都在实习小组的指导下研究教材，反复准备和修改教学计划，写出完整详细的教学计划，在试讲的过程中不断完善。正式上课前安排了半周的听力任务，实习生听原老师的课。在这一段时间里，实习生虚心向实习学校的导师求教，深入了解学生的情况，并根据班级的实际情况不断修改和完善教学计划，不断改进备课，有答案。
2.课堂教学
这种做法注重课堂教学，努力提高教学质量。以实习班为单位，任务落实到每一组，实习学校的老师担任指导老师，负责给实习生备课和查课，并提出具体的改进建议。所有实习生在上课前都必须经过导师的审核和签字，以同意他们的教学计划。实习生在课堂教学实践过程中，努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立撰写质量较好的教案，在课前和试讲中逐步完善。
在实践课上，绝大多数实习生都能很好地遵循教育教学的原则和规律，掌握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学方法，注重启发性和学生动态性，教学自然，语言清晰流畅。所有学生均可按要求用普通话授课，板书清晰规整，教学准确生动，取得了良好的教学效果，深受学生欢迎。近一半的实习生在课堂上表现出色，尤其是、、、石、罗、陈军、张贵南、莫汝农等同学，取得了明显的良好教学效果，受到实习学校的好评。
3.作业批改
为了巩固学生的学习，在不增加学生负担的情况下，我们要求课后布置一定的作业，实习生分组批改，尽量做到全部批量修改，从而增强教学效果。
4.课外辅导
充分发挥实习生的积极性，其中早读和晚自习是语文科目，实习生轮流值班给予指导，及时解决学生遇到的问题，很受学生欢迎。
5.上课
进行广泛的讲座，规定同组成员必须全程互相倾听，尽可能多听第一节课，同时有选择地听其他组的课，讲座结束后进行点评。原则上，每个实习生必须参加40次以上的讲座，并对讲座进行标准化记录。
6、班主任工作实习
根据实习计划，这次实习除了教学实习，还应该实习班主任的工作。每个实习小组应有一名组长，组长安排班主任的顺序。原则上每人负责五天。实习班主任的实习生在原班主任的指导下，首先充分掌握班级情况，熟悉学生和班组长的构成，了解学生的特点，以营造良好的班级氛围和学风为目标，努力促进学生的健康成长。实习生负责检查和监督早自习、晚自习和课间练习的情况，维护课堂纪律，检查卫生职责，做好学生的思想工作，积极指导学生的课外活动，如篮球、排球比赛等。在实践中，学生能够以极大的热情和高度的责任感投入到实践中，以身作则，关心学生，与学生融为一体，受到实践学校师生的赞扬和好评。
第三，及时总结，共同提高
为了方便工作的安排和开展，也为了给大家提供一个互相学习、互相讨论的机会和环境，实习团队每周六晚8:00-10:00对本周的实习工作进行总结。组长周建由主任主持，指导老师和实习生谈实习经历，大家畅所欲言，各抒己见，共同点评，及时改进。会上，导师对未来工作进行了安排和安排，确保实习工作有序进行。同时也协商解决了实践中的一些问题，比如生活问题，为实践的顺利进行提供了保障。
第四，开展丰富多彩的文化体育活动
除了繁重的实习工作之外，老师和学生都尽量增加一些轻松的气氛，劳逸结合。实习队利用周末在班里与学生举行聚会，为实习学校的“艺术周”组织舞蹈排练等节目，组织实习队与实习学校的篮球友谊赛。这些活动不仅丰富了实习团队师生的业余爱好者，
中文专业毕业实习报告2 20xx年寒假作为一名具有良好专业技能的中文专业学生，来到xx早报，开始了短暂的实习之旅。所谓短时间，是指寒假的短时间。实习从1月23日开始，到2月17日寒假结束结束。
准备实习，第一步是确定实习单位。结合自己的特点和愿望，我选择了——《xx早报》，一份当地的都市报。原因有四:第一，我更喜欢贴近生活、贴近现实、贴近群众的报道，因为这样的报道在人民群众中很受欢迎，不仅有趣，对人民生活的各个方面都有帮助，而且在一些问题上对舆论的监督作用也更明显。其次，写城市报道，各种写作技巧和方法都可以尝试:新闻、传播、特写，更重要的是观点比较深刻的东西，比时政新闻更灵活。第三，xx晨报作为当地的都市报，可以让作者更容易接触社会，调查人们的生活，更好地了解家乡。第四，笔者了解到xx早报是一份新推出的报纸，这意味着它充满活力，会给个人更多的发展空间，也很有挑战性。作者更喜欢挑战，所以这个比较合适。因此，通过电话联系和现场调查，笔者选择了这个实习地点。
作为一个实习记者，最大的感受就是无论做什么都要努力找目标，作为一个媒体人，要找到自己的宣传目标，要有主题。其次，我确定了一个想法:想要更好的成长，就必须摆脱依赖。如果你想成为一名优秀的实习记者，你必须把自己放在一名官方记者的位置上来训练自己。只有这样，你才能学到更多。寒假很短，有假期，实习的时间和效果可能会受到影响，但只要抓住机会，努力，就会有收获。
进报社的时候，我清楚的看到了我遇到的困难:一是因为老师有报道任务，不可能给你很多机会出去，也就是采访和现场报道的机会。所以一定要按照指导学习方法，更多的学习要放在用心看，用心听，用心问，用心思考，用心探索，用心练习这几个方面。第二，经验很重要。虽然报社的记者比较年轻，长期没有从事记者这个职业，但是他们了解到大部分都是重点本科院校中文专业毕业的学生，来了半年，但是这半年足够你有一个很大的差距:缺乏专门的线索，新闻敏感度弱，写作水平的差距，采访中的配合度等等...三、实习生整体情况不理想:我发现很多实习生每天都处于缺乏激情的状态，不懂得思考和学习，不懂得独立完成稿件，过分依赖自己的老师，无聊的时候有时候会反常的上班...所以我告诉自己，一定要有信心，有规划。
我每天都积极上班。虽然是放假，但我保证每天7点起床，坐长途车，上班时间前到，基本不迟到。我告诉自己:加油，新的一天！去报社看元旦报纸，看别人发的文章，仔细想想:他为什么会发现这个，这篇文章的新闻点在哪里？如果是长篇专题文章，我会直接问这篇文章是怎么写的，是怎么策划的，面试的时候是怎么进行的。准备了多长时间...通过这个，我也开始思考自己的文章，然后写出来发表。
记得我发的第一篇文章是关于父母强迫大学生相亲的。我是从当地一个论坛上看的，然后确认是真的。我问主任有没有可能发。经允许，我迅速发了这样一条信息。虽然字数不多，有400多字，但是这是我上班第一天的成绩，所以感觉很充实。也激励我不断思考，锻炼，发表文章。
后来为了写新闻，我自己去“跑街”，因为我知道我作为一个正式记者没有广阔的线索网，也没有人给我提供剪辑室的报道和那些分配的任务，根本比不上我们实习生，只好自己去抓。人们说“消息从我脚下冒出来”。所以我跑的比较多，用耳朵，眼睛，腿，手，脑子等努力。，发现自己不仅自己写的文章多了，对新闻也变得敏感了。一切相辅相成。我的新闻敏感度强了之后，更容易捕捉和发布新闻。后面写的一些文章是自己或者身边人经历过的xxx和XXX；比如我发表了XXX有的是从一些博客和论坛上获得的，比如XXX有的是自己策划的，比如“情人节系列”、“节后消费”等等...
最开心的事就是做大报告。我和老师就当地的交通状况，特别是出租车的交通状况做了专版。这篇近4000字的文章涵盖了许多方面。文章发表后，影响很大，尤其是对当地交通状况的改善。还有，金融危机下，关注本地人就业，深入招聘现场，面试很多人，综合分析普通公民就业情况和更好就业的措施。关注节日情况，情人节做一系列报道，给很多市民一个正确的节日消费指导。还有大学生就业、银行等vip系统、市民反应、民俗文化、交通事故等。真正的是城市报道，民生新闻，深度透视，“关注城市发展，关注城市民生”。
在短暂的实习期间，我严格要求自己，把自己放在一个官方记者的平台上锻炼，抓住任何机会认真学习，培养做一名城市记者的各种素质:勤奋、思维活跃、新闻敏锐、策划与深度相结合。在老师的指导下，我独立合作发表了30多篇报告，约4万字，加上自己的调查策划约10万字，在实习生中排名第一。
其实最大的收获就是用心做文章，用文章帮助人。有社会责任感，做人，学习，大惊小怪。主要是感谢所有帮助过我的老师。他们是记者，我很佩服他们的职业操守和热情。他们不仅教会了我新闻宣传的知识，也教会了我做记者的责任和良心。感谢《晨报》副主编郑英俊、移动新闻部主任张永生、移动新闻部副主任袁兄弟。同时，我要感谢那里的所有记者和同事，因为我们同龄，有很多共同语言。实习期间，我也帮助过我，关心过我。我认为良好的氛围是我成长的重要条件。
实习结束后，我觉得不像很多人说的，实习生是自由劳动。只要你端正心态，努力，就会收获很多！以后无论做什么，都要简单快乐，充实提高，做一个有用的人，做一个对国家、对社会、对他人都有益的人！
语文专业毕业实习报告3根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业教学计划，师范类大学生不仅要有广泛扎实的专业知识，还要有一定的教育教学技能。为此，我系20xx本科班(1)由中文系主任周建子带队，授课老师为苟德富、莫书鸿，于本学期10月8日至11月8日到平塘国民中学上课一个月。~教育教学任务完成，预期目标实现。现在如下:
第一，充分准备，科学规划
我们班上学期就开始动员，让学生熟悉自己的教材，写教案，请教材和教法的老师担任评委，进行班级微课竞赛，安排部分学生去都匀一中听语文老师的课，让学生得到一定程度的训练，充分感受到以前的紧张。这学期初，周建子主任负责组建20xx级本科(1)班团队，拟定计划，将文章分发给每个学生。根据学生的特点和能力，以及学校的班级分布(高一11个班)，注意高低结合，让学生互相学习，取长补短，共同提高。学生分成11组进行试讲。导师负责督促、检查、指导学生写教案，研究教材教法，听取学生讲课，提出修改意见。由于准备充分，安排合理，督导力度大，前期试讲效果好，学生积极性高。它为项目的顺利进行和成功奠定了坚实的基础。
二、内容
1.备课
在上学之前，所有的学生都在团队老师的指导下学习教材，反复准备和修改教案，写了一份完整详细的教案，在试讲中不断完善。正式上课前安排了半周的听力任务，听原老师讲课。在这一段时间里，学生虚心向学校辅导员求教，深入了解学生情况，并根据班级实际情况不断修改完善教案，不断完善备课，有答案。
2.课堂教学
这一次，我们注重课堂教学，努力提高教学质量。以班级为单位对各组开展任务，学校老师为指导老师，负责为学生备课，检查班级，提出具体改进建议。所有学生在上课前都必须经过教师的审查和签名，以同意他们的教学计划。在课堂教学过程中，学生努力学习教学大纲和教材，认真备课，独立撰写质量较好的教案，在课前和试讲中逐步完善。
在课堂上，大多数学生能够很好地遵循教育教学的原则和规律，掌握教学大纲，熟悉教材，灵活运用教学方法，注重启发和学生动态，教学自然，语言清晰流畅。所有学生均可按要求用普通话授课，板书清晰规整，教学准确生动，取得了良好的教学效果，深受学生欢迎。近一半的学生成绩很好，尤其是、、、石、罗、陈军、张贵南、莫汝农等同学，他们的课堂教学取得了明显的良好教学效果，赢得了学校的高度赞扬。
3.作业批改
为了巩固学生的学习，在不增加学生负担的情况下，我们要求课后布置一定的作业，学生分组集体批改，尽可能做到整批和改革，从而提高教学效果。
4.课外辅导
充分发挥学生的积极性，其中早读和晚自习为语文科目，学生轮流值班给予指导，及时解决学生遇到的问题，深受学生欢迎。
5.上课
进行了广泛的讲座，规定同组成员必须全程相互倾听，尽可能多听第一节课，同时有选择地听其他组的课，讲座结束后进行点评。原则上，每个学生必须参加40次以上的讲座，并对讲座进行标准化记录。
6.班主任工作
按照计划，班主任除了教学，还要工作。每个小组都有一个负责人，负责安排班主任的工作顺序。原则上每人负责五天。班主任在前任班主任的指导下，首先全面掌握班级情况，熟悉学生和班组长的构成，了解学生的特点，以营造良好的班级氛围和学风为目标，努力促进学生的健康成长。学生负责检查和监督早自习、晚自习和课间练习的情况，维护课堂纪律，检查卫生职责，做好学生思想工作，积极指导学生课外活动，如篮球、排球比赛等。在学校里，学生可以以极大的热情和高度的责任感工作，以身作则，关心学生，与学生交往，受到老师和学生的称赞和赞扬。
第三，及时共同提高
为了便于工作的安排和开展，也为了给大家提供一个互相学习、互相讨论的机会和环境，团队将于每周六晚8:00-10:00开展本周的工作，组长周建为主任，指导老师和学生交流经验，大家可以畅所欲言，发表意见，共同评论，及时改进。会上，指导老师对今后的工作进行了安排和安排，确保工作有序进行。同时我们也协商解决了一些问题，比如生活问题，为工作的顺利进行提供了保障。
第四，开展丰富多彩的文化体育活动
除了老师和学生繁重的工作之外，我们尽量增加一些轻松的气氛，劳逸结合。该队利用周末与班上的学生举行聚会，为学校的“艺术周”组织舞蹈排练等节目，并组织球队与学校的篮球友谊赛。这些活动不仅丰富了师生的课余时间，也增进了师生同学之间的感情，让大家都觉得充实而有意义。
动词 （verb的缩写）团结一致，共创伟业
组长周建从导演开始练起，和导师一起努力，严格把关，基本上上午上课，下午晚上讲课，周日上午、下午、晚上全程讲课。每天晚上10:00-10:30，检查学生睡觉情况，求助。学生也体会到老师的苦心，自觉遵守团队的两个“八字方针”(即“谦虚谨慎，勤于学习，勤于提问”；“举止得体，纪律严明”)。师生万众一心，争上游。好事多磨。临走吃饭的时候，学校专门给团队发了一块“优秀班”的牌匾，充分肯定了团队的工作，极大地鼓舞了团队。当然也要客观的看待自己。团队的工作也存在一些不足，比如学生经验不足，个别学生成绩不理想，在以后的工作中会不断改进。
总之，在学院领导、教务处、学生处等相关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了成功。实习期间，实习生们用自己的辛勤汗水尝到了教师这一职业的酸甜苦辣，明白了做教师的责任，积累了宝贵的经验教训，为以后走上教育岗位，投身教育打下了坚实的基础。