2020年学前教育实践报告范文

2020学前教育实践报告模型

在我们现在的社会，报告对我们来说并不陌生，所以我们应该注意书面报告的格式。写报告还不知所措吗？以下是边肖精心编写的2020年学前教育实习报告范文，希望对大家有所帮助。

时光飞逝。来幼儿园实习已经四个月了。除了丰富的工作经验和知识，我四个月实习生活最大的收获就是学前教育实习的“改变”二字和自我评价。从校园思维模式向职场思维模式的转变，为以后尽快适应职业生活奠定了基础。从进入幼儿园开始，就要要求自己达到老师的标准，不是把学生的行为带入工作环境，而是在学习新知识时保持谦虚的态度。四个月的实习即将结束。我的感受只能用八个字来概括。“虽然辛苦，但是吃饱了。”刚开始的时候觉得时间好长。那是四个月。我什么时候能到达终点？但是突然，最后一个月到了。当这一天真正到来的时候，我突然有一种无法放弃实习的感觉。幼儿园的实习让我在快乐中收获了很多知识，也学到了很多幼儿园的实践经验，为以后的工作打下了坚实的基础，成为我宝贵的财富。

走进幼儿园大门，迎接我的是孩子们的小作品，醒目的装饰品，孩子们的日常食谱，然后是一个大的儿童游乐场。

首先，幼儿

二班40个孩子，最小的才两岁半。但是在幼儿园，2班的所有孩子都分享着幼儿园的爱、快乐的游戏、快乐的探索、快乐的学习和快乐的日子。

第二，刻苦练习

1.侧重教育活动。

活泼好动，爱吵闹是孩子的天性。注重教育活动不仅要有好的教案，更重要的是，要懂得控制课堂纪律。不然也无助于破喉，所以孩子在比亚的时候可以安静地听，会觉得很充实。刚开始专注教育活动的时候，我很兴奋，很紧张，也很累。之后每一次集中的教育活动我都认真备课:熟悉教学内容，结合孩子的年龄特点，精心准备各种教具，尽可能激发孩子的学习兴趣，帮助孩子理解记忆，让孩子愉快地学习知识。当然，我也在教学活动中穿插一些小游戏，让孩子在中学里玩。

2.户外活动。

说到户外活动，是老师最担心的事情。每个孩子都像一个精灵，活蹦乱跳。老师真的需要绷紧每一根神经，怕漏一个孩子，怕出事。幸运的是，实习成功完成后，我可以毫发无损地把二班还给原来的老师。

第三，发现不足

在实习期间，我发现了自己的很多缺点，主要归结为以下几点:

1.表达能力不强，综合概括能力还欠缺。

2.语速音准不够好，语言也不稚气。

3.专业技能不扎实。

4.人际关系的处理有待提高。

5.和老师交流很少。

第四，满载而归

一个月的实习让我第一次近距离接触孩子。这次实弹的练习让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼师这一光荣的职业，同时也亲身尝到了奋战在一线的幼师们的辛苦。

实习让我第一次有了参与社会活动的感觉，和不同的人打交道。和孩子搞好关系，让他们爱你怕你。爱是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动，害怕是让孩子听你的要求，和你一起活动。这次也掌握了一些和孩子相处的方法，也是难得的财富。

实习逐渐让我的思想成熟，行为收敛。以后我会继续努力，改进自己的不足，提高自己的技能。

这个月不仅是我生命中珍贵的回忆，也是另一个人生的起点。我相信我在未来的教育生涯中会做得更好。