教师年度思想工作总结七种模式集锦

时间过得真快。一段时间的工作已经结束。经过这段时间的努力，我们在不断的成长中取得了更多的进步。想必，我们需要写一份工作总结。那么一般的工作总结是怎么写的呢？以下是边肖收集的7份教师年度思想工作总结。欢迎大家阅读收藏。

教师年度思想工作总结1 回顾这学期，有很多地方值得总结和反思。现在我就对这学期的工作做一个总结，以此来促进自己以后的工作。

第一，加强学习，不断提高思想和业务素质。

这学期，在教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上对自己要求严格，热爱教育。时刻约束自己做好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，才能适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里，我也积极参加各种学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的经历，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。”学无止境，教无止境。“作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论学习外，还积极开展专业学习，提高自己的工作能力和专业素质，让自己更好的胜任老师的工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，我确立了先进的教学理念，明确了未来教育教学的方向。

二、求实创新，认真开展教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，无论我的工作多辛苦多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是在教学方面。上课前，我认真研究了教材、教学参考和课程标准，认真分析了教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计了教学计划。并且虚心学习，向有经验的老师请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。在课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件和各种教学方法，注重学生的学习热情和创造性思维，努力运用生动的教材和实践新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我的目标是培养学生的能力，提高学生的成绩和素质，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

第三，努力完成其他学业。

业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、生活故事和思考过程，选择并积累最需要的信息资源，在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。

第四，加强反思，及时总结教学得失。

反思这学期的工作，在取得成绩的同时，也思考自己工作中的不足。缺点如下:

1.数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提高缓慢。

2.教育科研在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到自己的目的。

3.数学教学中没有足够有特色和创造性的东西，我们应该努力在未来的数学教学中找到一些独特的地方。

4、工作积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

5.发扬过去，创造新世界。

鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我未来的努力如下:

1、加强自身基本技能的训练，尤其是课堂教学能力的训练。(20xx建设者工作总结)言简意赅，注重学生能力的培养。

2.对后进生多一些关注、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。

3.加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。

教师年度思想工作总结二 回顾过去的一年，有很多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我对今年做如下评价:

一、思想工作

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我们始终按照一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

二、教学工作

根据教材内容和学生实际，设计班级类型，认真编写教案。每节课都要“做好准备”，每节课都要在课前做好充分的准备，还要制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、愉快地学习。课后及时总结功课，写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅了体育杂志作为教学参考和思想报道，还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽可能地利用其他家庭的优势为自己所用。

三，教学表现

在教学工作中，我的努力得到了回报，我班高三学生中考成绩喜人，高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，确保训练有计划，有阶段有测试，有测试有记录，带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长来培训学生，学生也能安心培训。

总之，在学校领导的正确领导下，我在这一学年的工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足。我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。

教师年度思想工作总结3 时间过得飞快，转眼间20xx就要结束了。回顾一年的工作，感触良多。现将一年来的思想工作总结如下:

1.师德:认真学习领会党的十七大精神，按时积极参加党的组织生活，按时参加学校升旗仪式，积极参加学校、部门、教研组组织的各种学习活动。恪守职业道德，顾全大局，服从安排，爱岗敬业，关爱学生，老老实实教书育人。

二、教学:上半年文理分科后，在06级分校8个班做历史老师。其中，为了准备学术水平考试，六个理科班一周三节课。下半年在分校两个文科班当历史老师。在过去的一年里，我们认真思考和实践了如何有效地实施基础知识。平时与张老师、孟老师合作，认真研读教材，积极参加讲课、评课、集体备课，充分做到了备课充分、教学认真、反思及时，取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本过关；文科班所有考试历史成绩排名一两；两个学期各开一个研究班，受到组内老师的好评；此外，这学期岳麓书屋还承担了编写第一期历史必修课修改意见的任务，并代表其附属高中参加了济南市历史年会。

3.学历:今年担任06级28班班主任，职务。纠正学生的不良习惯，培养和谐的班级氛围和良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力是我下学期的主要任务；简单来说就是“抓”和“养”。通过努力，学生在高中学习中有了明确的心理定位，工作目标基本实现。班级组织后，28个班全部排在普通班第一，我有幸在学期末成为校级优秀班主任之一。高二，部分同学过了新鲜感，学习惰性上升。这一年也是学生心理最复杂的时期；有鉴于此，一方面，主要采用主题班会和个别谈话的方式，让学生明确自己在大二所面临的基本任务和压力，塑造自己的进取精神和责任感，提高自己的主动性和自觉性。班级保持良好的班风学风，学生在原有基础上稳步前进；另一方面，通过统一认识，建立班级量化管理制度，实行班干部负责制，既解放了班主任，又增强了学生的纪律性和竞争意识。总的来说，这学期班里在晚自习、二操、卫生等一系列考试中表现良好，在学校组织的体育节和12月9日讲话中表现出团结积极的精神。此外，坚持“让每一个孩子都成为人才”，加强与老师和家长的合作，始终是我工作的基本原则。这学期我还参加了莱山一中的全国班主任培训，收获很大。

作为一名教师，我们不仅要教书，还要育人。还有很长的路要走，还有很多东西要学。做一名优秀的老师，让学生们保持积极正确的人生历程，是我不变的志向。我会一如既往的坚持下去，为之奋斗。

教师年度思想工作总结4 时光飞逝，整个学年的教学工作接近尾声。回顾今年的工作，我想说的太多了。这一年，我觉得很忙，忙的同时让我觉得很充实。在领导和同事的帮助下，我各方面都做得很好。对今年的工作进行总结，希望能促进改进。

一、思想工作

本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真负责。并在各方面严格要求自己，努力提高自己，使自己能更快地适应社会发展的形势。我热爱教育，把全部精力和能力投入到学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够和同事积极学习业务，互相学习，互相配合，提高教学水平，顾全大局，共同努力。作为一名教师，我更清楚，只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期，我有幸有机会出去学习。通过学习活动，丰富了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。

第二，教育教学

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项热爱的事业，是为了培养高素质的下一代。今年上半年，我担任三年级八班班主任和数学教学，也在一年级一班任教。备课量大，任务重，不用多说。虽然消耗大量脑力，每天要上两节不同的数学课才能换角色换思路，但是让你重新熟悉教材的速度更快，知识量增长迅速，对提高教学能力有很大帮助！痛苦与收获，快乐！我想这种独特的经历再也不会发生了！

下半年担任一年级七班班主任，担任一年级四班和七班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，今年的思想工作仍然侧重于培养学生的自学能力和提高学生的素质。通过教育，学生深刻感受到拥有知识可以提高生活和工作质量，让自己成为有智慧有品味的人！我深深明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级管理水平作为学校教学活动的基本单位，对完成教学任务起着重要的作用。所以在班级管理中，我想尽一切办法挖掘学生学习的内在动力，让每一个基层宣传思想工作的学生的潜能得以释放！

我一直很重视教学，如何准备好，教好，一直是我心中的大事。如果下课后我感觉很好，我会高兴一整天。在做好教学工作的同时，要坚持听课，关注学习小组老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。从20xx年开始，我开始研究培养学生自学能力的课堂教学模式，这是近年来经常应用到教学中的。今年，在新的领导团队的领导下，我们全校推广了基于团队合作学习的课堂教学模式。我很高兴加入改革。虽然有时候很难改变以自己为主讲课的习惯，但现在我慢慢把课堂还给学生，我只做导演。以后我会努力学习，多方面学习，找到适合自己的高效课堂教学模式。因为课改，这学期开了三个公开课，数学组一个，学校理科组一个，区级一个。其中，区级公开课《探索法律》受到其他学校同行的高度赞扬。得知校级理科组的观摩课开始了，我压力很大。因为这是复习阶段新的课堂改革，是一种新的尝试性教学模式的观摩课。我是从学习理论知识，阅读大量书籍，从网上搜集相关资料开始的。数学组的老师和校长非常重视这个班，给了我很大的帮助。他们帮我设置内容，一起制定教案和课件的设计，从修改到测试，处理细节，安排时间。他们一路给我意见和建议，让我觉得班里不是我一个人，体现了团队合作精神。我要感谢所有给我无私帮助的人！同时借此机会感谢那些在我生病期间默默关心我的人！

第三，反思

这学期，通过学校增加对老师的评价，我的观念发生了很大的变化，对学校理念有了更好的理解，对工作有了新的认识，对自己的定位也更清晰了。认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校关于教学工作的指示和各项规章制度。加强自身素质的提高，调动工作积极性。做好本职工作，服务学生，服务教学。

反思这个学年的工作，也思考自己在工作中的不足。缺点如下:

1、思维不够，不能及时记录一些教学思路和问题，进行反思。所以只有一篇论文《如何讲好课，评好课》获得省内三等奖。

2.在教学和科研方面，本学年加强了学习，认真学习了相关领域的一些理论书籍。但是在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，没有达到我们自己的目的。

3.教学中没有足够有特色有创意的东西，还有一些其他的工作需要改进，以后要更加兢兢业业。

再回头看过去的一年，一路真的泥泞崎岖。我可能辜负了我的家庭，但我也获得了很多经验，获得了很多启示，获得了不可替代的快乐。在人生的长河中，很多东西都会随着时间的流逝而褪色，但这种独特的经历和感受是值得我一生去体会和回味的。我会坚守这份宝贵而永久的财富，以最大的热情投入到自己未来的工作中，回报曾经帮助过我的人。我也坚信，我一定不会辜负父母和学校领导的期望。

教师年度思想工作总结5 在这一年里，我始终以一个人民教师的标准对自己提出严格的要求，以创新的教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，努力学习，努力工作。为了今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，我首先将我今年的思想工作表现总结如下。

第一，思想上

一年来，我从未忘记加强思想政治学习。严于律己，处处为同志们树立榜样，起到表率带头作用。在过去的一年里，我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕吃苦，不怕疲劳，永远以百倍的热情投入工作。

第二，在工作中

在过去的一年里，我服从了学校领导的分配，认真完成了学校分配的所有任务。在教学中，虚心求教，认真学习新大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经验的积累。指导学生发表3篇历史小论文，我也发表1篇教学论文和1篇随笔。

在做好工作的同时，不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导、老师和学生的表扬。但是经过检查，有很多不足之处，需要以后改正。主要缺点如下:

第一，理论知识的学习还比较欠缺，思维还比较懒散；

第二，虽然工作很辛苦，但是个人能力有待提高，学生的成绩提升不是很快。

以后在学校领导和各位同志的帮助下，我会加强学习，提高工作能力，让自己的思想和工作达到更高的水平！

教师年度思想工作总结6 时光荏苒，一年的工作即将结束。回顾一年的工作，感触颇多。现将一年来的思想工作总结如下:

1.师德:按时积极参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、院系、教研室组织的各种学习活动，总结高中教师年度思想工作。恪守职业道德，顾全大局，服从安排，爱岗敬业，关爱学生，老老实实教书育人。

2.教学:上半年文理分科后，在xx分校8个班做历史老师。其中，为了准备学术水平考试，六个理科班一周三节课。下半年在分校两个文科班当历史老师。在过去的一年里，我们认真思考和实践了如何有效地实施基础知识。平时与张老师、孟老师合作，认真研读教材，积极参加讲课、评课、集体备课，充分做到了备课充分、教学认真、反思及时，取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中，分校历史基本过关；文科班所有考试历史成绩排名一两；两个学期各开一个研究班，受到组内老师的好评；此外，这学期岳麓书屋还承担了编写第一期历史必修课修改意见的任务，并代表其附属高中参加了济南市历史年会。

3.学历:今年担任xx年级28班班主任兼值班。纠正学生的不良习惯，培养和谐的班级氛围和良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力是我下学期的主要任务；简单来说就是“抓”和“养”。通过努力，学生在高中学习中有了明确的心理定位，工作目标基本实现。班级组织后，28个班全部排在普通班第一，我有幸在学期末成为校级优秀班主任之一。高二，部分同学过了新鲜感，学习惰性上升。这一年也是学生心理最复杂的时期；有鉴于此，一方面，主要采用主题班会和个别谈话的方式，让学生明确自己在大二所面临的基本任务和压力，塑造自己的进取精神和责任感，提高自己的主动性和自觉性。班级保持良好的班风学风，学生在原有基础上稳步前进；另一方面，通过统一认识，建立班级量化管理制度，实行班干部负责制，既解放了班主任，又增强了学生的纪律性和竞争意识。总的来说，这学期班里在晚自习、二操、卫生等一系列考试中表现良好，在学校组织的体育节和12月9日讲话中表现出团结积极的精神。此外，坚持“让每一个孩子都成为人才”，加强与老师和家长的合作，始终是我工作的基本原则。这学期我还参加了莱山一中的全国班主任培训，收获很大。

作为一名教师，我们不仅要教书，还要育人。还有很长的路要走，还有很多东西要学。做一名优秀的老师，让学生们保持积极正确的人生历程，是我不变的志向。我会一如既往的坚持下去，为之奋斗。

教师年度思想工作总结7 今年担任xx年级(1)班xx老师，xx年级(2)班xx老师，兼职xx实验室管理员、教务长。为了使明年的工作更有成效，今年的工作总结如下:

第一，政治思想方面

一年来，我能够认真学习政治理论，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。他能一如既往地认真执行国家教育方针，依法从教，爱岗敬业，以身作则，教书育人，认真完成本职工作，热爱教育，忠于人民教育事业。

第二，出席情况

一年来，我能够遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按规定履行请假手续，严格要求自己，为顺利完成全年工作打下了良好的基础。

第三，教育教学业务

首先，我们要实事求是地对待教育，认真开展教育教学活动。工作中可以按照课程标准认真准备和学习教材，分析教材，掌握学习情况，认真完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，45分钟课内要求质量。今年春季学期，完成数学教案65课时，作业批改68次，配套习题完成批满读，作业批改44次，XX教案完成批满读，讲课20次，达到了学校规定的教学任务。秋季学期至考试结束，共布置作业57份，完成配套习题批阅，作业30份，完成配套习题批阅，讲课17次。完成xx实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、有实验报告、有完整的相关实验数据，符合学校规定的教学任务。

第二，坚持每周一次的政治学习和专业学习，以学习新课程为重点，构建新课程，尝试新的教学方法目标，不断更新教学理念。注意学习新课程标准和构建新理念的有机结合。通过对新课程标准的研究，我们认识到新课程改革既是挑战，也是机遇。理论联系实际教学，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革的洗礼。

第三，我可以积极参与教育、教学和培训活动。今年参加“国培计划”，甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目(班主任培训)，获得优秀生；20xx年国家培训计划中西部项目远程培训(初中数学)。学习先进的教育教学理念和方法。虚心向有经验的老师学习，并运用到自己的教学实践中。

第四，本学期可以利用先进的教学设施开展54节多媒体教学课，通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的有效性。

第五，在教育教学中，我非常重视学生的思想教育。通过班会和专题教学月加强学生的思想教育，使学生养成良好的班风和学风。对所有学生，加强对学困生的帮助，采取个别辅导和一流活动，提高素质和成绩，让他们树立信心和勇气，努力赶超。

第六，可以注意收集整理自己的教育经验，加强反思，及时发现教育教学中的问题，及时总结好的教学方法，与其他老师交流分析，共同提高教育教学水平。

四.成就

通过我的不懈努力，我成功地完成了今年所有的教育教学任务，促进了学生德、智、体各方面的全面发展，在教育教学中取得了显著的成绩。他们班的学生九年级考试成绩很好，都顺利进入了高中和职业学校。我今年也被评为县级优秀班主任。

成绩只代表过去，教育教学还是存在一些问题。比如教育教学中对新理念的理解和应用不到位，教育教学中没有足够的独特性和创造性的东西，教学能力有待提高，后进生的培养没有明显的进步。鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我未来的努力如下:

1、加强自身基本技能的训练，尤其是课堂教学能力的训练。在课堂上做到精准简洁，注重学生能力的培养。课后多学习，多求教，尤其是加强自己网络教研能力的提升。

2.多关注后进生，多展现爱心和耐心，通过各种方法训练学生集中注意力，让他们在各方面都有更大的进步。

3.加强对学生行为习惯的教育，让学生在课堂上既能专心学习，又能在课后严格约束自己。

4.在教学上下大功夫，努力让班级学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。在今后的教育教学工作中，要进一步纠正和加强，争取在明年的教育教学工作中取得更好的成绩。