【精选】实习工作有六个自评模板

【精选】实习工作有六个自我评价模板

自我认同是个体在一定时期的自我总结。写自我认同可以帮助我们正确认识自己。让我们一起学习写自我认同。我们如何写自我评价？以下是边肖整理的6份实习工作自我评价，希望对大家有所帮助。

实习自我评价1 最近我也在学生作业里发现了这样一句话:“除夕夜，一轮金色的满月挂在深蓝的天空。”除夕夜的天空怎么会有金色的满月？严重扭曲，近乎荒谬。其实这只是一个常识性的问题，如此简单的问题无法很好的回答，问题似乎变得复杂起来，值得我们教育工作者深思:不懂得这些常识的学生，如何才能拥有完整的人生？这种教育可以称为

做素质教育？

此外，在一些观察课上，经常会有表演的气氛。一个学生回答了一个简单的问题后。老师说:“那很好！”其余的学生立即鼓掌。另一个学生回答了另一个简单的问题，获得了同样的“荣誉”。一节课后，赞美不断，掌声不断。这是明显的欺诈，这种现象值得深思。

针对以上问题，我也想提出一些意见和建议:

1.教师应坚持客观性原则。证伪对学生影响深远。因为从教师的职业道德出发，从教师在学生和家长心目中的形象出发，从教师的崇高责任出发，教师不应该作弊。但应坚持客观性原则。只有这样，教育才能更有魅力。

2.针对学生犯的常识性错误。教师要科学因材施教，使学生德智体美劳全面发展。

3.为了激发学生的学习热情，我们有必要降低教育的重点。让他们发现，爱其实很容易；爱就在身边；爱在孩子的感情里；爱情在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一项特殊的作业——家庭作业。也就是让孩子吃饭的时候和父母一起夹菜，晚上睡觉前给长辈洗脚。

总之，教育是一个互动的过程，只要老师认真潜心教学，孩子就会积极配合。这个过程很幸福！

实习自我评价二 通过四天的认知实践，我对房子的结构组成、原理和方法有了初步的了解。进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑构造和建筑材料的认识，巩固和拓展所学理论知识，提高学习积极性。

以下是实践与理论知识相结合的总结和收获

一、结构形式

现在的建筑主要采用框架结构或框架-剪力墙结构，也采用砖混结构但很少使用。我们参观的两个建筑工地都采用框剪结构。它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了它们各自的优点，既能为建筑布局提供较大的空间，又具有良好的抗侧力能力。在这种结构中，框架结构中设置一定数量的剪力墙，形成灵活自由的使用空间，以满足不同建筑功能的要求。也有足够刚度的剪力墙。框架-剪力墙结构的受力特点是由两种不同的抗侧力结构组成的一种新的受力形式，因此其框架不同于纯框架结构，框架-剪力墙结构中的剪力墙也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

a在砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，避免或减少建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，我们设置了一定数量的圈梁和构造柱，以增强和提高建筑物的抗拉和抗裂能力。规则规定，无论建筑层数和地震烈度如何，都应在外墙四角、错层处横墙与纵墙交接处、较大洞口两侧、大开间外墙与内横墙处连接。上人楼顶女儿墙也要设置大跨度构造柱的横梁。如果没有设置墙垛或垫块，还应设置构造柱。

在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置结构柱或圈梁，与砖混结构相同。

二、后浇带的施工缝、变形缝和施工缝:

受施工工艺限制，按计划中断施工形成的接缝称为施工缝。由于混凝土结构的分层浇筑，这一层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙是最常见的施工缝。因此，它不是真正的接缝，而是表面。在接连浇筑混凝土形成的结合面上，容易出现各种隐患和质量问题。因此，不同的结构工程在施工缝的处理上需要谨慎。

变形缝包括伸缩缝、沉降缝和抗震缝。它们的作用是保证房屋在常温变化、地基不均匀沉降或地震时有一定的自由伸缩，从而防止墙体开裂和结构破坏。后浇带用于代替高层建筑中的变形缝。方法是每隔30米至40米留一个宽度为800毫米至1000毫米的缝隙，暂不浇筑混凝土。搭接接头可用于接头中的钢筋。当荷载几乎稳定时，通常在结构封顶两个月后浇筑混凝土。后浇带用于建筑长度超过50米的建筑。当建筑长度小于50米且为框架结构时，为了保证建筑的整体性和刚度，简单设置单元墙，增加建筑的整体性和刚度。沉降缝:为克服结构不均匀沉降而设置的接缝。比如上部结构各部分之间，层数相差很大，或者使用荷载相差很大；或者由于地基的压缩性差异较大，可能出现地基不均匀沉降，需要设置接缝将结构分成几个部分，使各部分的沉降更加均匀，避免结构产生附加应力。这个接头叫做“沉降缝”。伸缩缝必须从基础到上部结构完全分开:如果建筑的平面尺寸太长，可能会因热胀冷缩而在结构中造成过大的温度应力。需要在结构的一定长度处设置一条缝，将建筑分割成若干部分，这就是温缝。对于不同的结构体系，伸缩缝之间的距离是不同的，这在现行的《中国混凝土结构设计规范》(GB50010—20xx)中有专门规定。基础中的伸缩缝不能打开；抗震缝:为使建筑更规整而设置的缝，以利于结构的抗震，基础不可断裂。

目前三针一沉降缝可以满足这个要求，所以用沉降缝代替其他缝。

3.梁:根据梁的常见支撑方式，可分为简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、连续梁。

梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁和过梁。

门窗洞口的横梁支撑洞口上部砌体的荷载；传递荷载的窗间墙的常见形式有砖过梁、钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。在有圈梁的砌体房屋中，封闭的钢筋混凝土梁沿水平方向安装在砌体中。

在砌体房屋中设置圈梁，可以增强房屋的整体和空间刚度，防止基础出现均匀沉降或较大的振动荷载。

圈梁:在砌体顶部或底部浇筑钢筋混凝土以保证砌体稳定的结构闭合梁(非承重梁)。采用钢筋混凝土，厚度一般与墙体相同。寒冷地区可略小于墙高，但不应小于墙后2/3，高度不应小于120毫米，一般包括180毫米和240毫米。

在非抗震设防地区，圈梁的主要作用是加强砌体房屋的整体刚度，防止房屋受到地基不均匀沉降或较大振动荷载的影响。

在地震区，圈梁的主要作用是:加强纵横墙的连接，提高建筑物的整体性；作为地板的边缘构件，提高地板的水平刚度；减少墙体的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的发展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减少地震时地基不均匀沉降对建筑物的影响。

通过这次理解练习，我对相关专业知识有了更好的理解，学到了很多以前从未接触过的东西，受益匪浅。通过到施工现场一线参观，可以将理论知识与实践相结合，系统地巩固理论知识，加深对理论知识的理解，初步了解建筑工程设计与施工的工作特点，熟悉工程设计与施工现场的各种技术和管理工作。实习期间，我发现自己分析问题、解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，也为以后去工作做好了充分的准备。此外，通过实践，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识。

实习自我评价3 时光飞逝。转眼间，为期一个月的幼师实习已经结束。短暂而丰富的实习生活让我受益匪浅。从3月24日开始，我们开始了为期一个月的试用期生活。我们怀着好奇和兴奋的心情去了湖北省第一幼儿园，这里和新中国同龄，历史悠久，文化底蕴深厚。在幼儿园三周的试用期里，我学到了很多，理解了很多。

进入幼儿园的第一天，我们觉得帮助指导老师是那么的陌生和陌生，生怕做不好。看着可爱的孩子，真想靠近他们，却不知道怎么和他们交流。他们用好奇的眼神看着我们的三位新老师，觉得和他们有很好的距离。也许这是我们第一次和这样的孩子接触。有点忙乱。幼儿园忙了一天，回到宿舍就想睡着。

经过三周的见习，我对一名幼儿教师的工作有了更深的认识，同时也认识到，作为一名幼儿教师，除了做好幼儿教育工作，如何做好与幼儿教师的配合与协调，其他教师和家长也起着同样重要的作用。第一次在幼儿园观察了一整天的生活，发现训练孩子的作息规律，培养孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务，也是一项值得学习的事情。

实习刚开始的时候，看到孩子们的椅子坏了，我会帮他们把椅子收起来。当他们看到有吃的或者不想吃的，我会喂他们或者告诉他们不要吃。他们不会脱掉的。他们穿衣服的时候，我会主动帮他们脱下来穿衣服。但事实并非如此。经过指导老师的指导，我明白了我这种行为的后果就是他们永远无法学会自己的事情，养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是照顾孩子，结果却是惯坏了孩子。所以，经过反思，我觉得作为一名幼儿教师，心中应该有一把尺子，这其实也是教师坚守的原则。这些原则的出发点和落脚点应该是发展和提高孩子的能力。孩子们非常天真可爱。我非常爱他们，喜欢和他们一起玩。他们从不躲，躲，或躲，想哭就哭，开心地笑，没有任何烦恼。我每天和他们一起玩游戏，上课，做练习。他们是如此天真、活泼、可爱。

很高兴和省第一幼儿园中学二班的宝宝们以及三位优秀的老师一起度过了一个月。孩子们给我带来了无尽的快乐，三位老师的指导和教诲是宝贵的财富。二班的宝宝很懂事，也很棒。当你擦桌子洗碗的时候，他们会突然说“老师，你辛苦了”当你给他们添饭添菜的时候，你会说“谢谢老师”。虽然只是简短的陈述，但这些话温暖了我的心，感觉就像吃了蜂蜜一样，又甜又暖。我知道它包含了他们对我的爱。让我感到无比的自豪和自豪。在我们试用期的最后一天，他们知道我们要走了，就拉着我的手说:“老师，你能不能不走？我不能忍受你离开。你不走，我真的受不了。”真的很暖心，但是听到宝宝的这些话，我的心就酸了。事实上，我不能忍受你们这些可爱的孩子。

亲爱的省第一幼儿园中学二班的小宝贝们，老师一定会记得你们，非常想念你们。是你给了我当老师成功的快乐。他们给我带来了无限的快乐，让我懂得了如何做一名合格的幼儿教师。你让我更爱幼儿园老师。

实习自我评价4 当我还是护士的时候，我仍然可以结束实习。因为经过半年多的护理实践，在老师的精心指导和耐心教导下，认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我认识到法律体系越来越完善，人民群众的法律观念不断增强，依法办事、依法维护自身合法权益已成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗护理服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全防护意识，使护理人员了解法律和用法，依法减少医疗事故的发生。在我精心制定的护理人员工作计划下，理论水平和实践水平都有了一定的提高。

在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊师重教，团结学生，关爱患者，不迟到、早退、努力工作，努力规范护理工作，提高技能和服务，使基础护理灵活，并定期照顾活动，理论与实践相结合，使理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录、有实践。始终以“爱、关怀、耐心”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、口勤”，想患者所想，急患者所急，全心全意为患者服务，从而树立良好的医德。在各科室的实习工作中，可以规范各项护理文书的书写，及时完成交接班记录，做好患者进、出院的评估护理和健康教育，做好各科常见病、多发病的护理，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，做好术中、术后护理和观察。工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练开展内、外、妇儿、重症等各种护理工作，严格做到三查七对。同时积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识，通过学习对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。

在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士的职责，不断加强思想学习和专业学习，全面提高我的综合水平，为患者提供优质的服务。

实习自我评价5 被分配到郭华山庄实习的黑龙江工业学院外语系b03-48班25名学生，在短暂的实习期间，用实际行动给山庄全体员工留下了深刻的印象。

我们的郭华山庄属于某某省，位于阿城市玉泉镇。它是距离哈尔滨市最近、交通最便利的滑雪场。每到假期或周末，都会有很多游客来滑雪度假。学生来实习的日子正好是周六和周日，加上我们之前预定的客人，工作就更忙了。

我们的别墅由客房部、餐饮部、雪原部等组成。这25名学生分别被分配到餐饮部14人、客房部6人和雪原部5人。

虽然被分配到不同的工作岗位，但学生们在工作中的积极性和主动性，以及与本部门员工沟通协调的能力，真正体现了他们对这段实习生活的重视和完成实习任务的强烈使命感。

第一组由班长柴莹莹和其他14名同学组成。当小组成员进入餐饮部后，可以快速进入工作角色，虚心学习餐饮服务专业知识，了解餐饮服务相关常识，并认真运用到实际工作中。实习结束，所有小组成员都能在没有监督的情况下熟练完成餐饮服务工作。同学王璇、王艳、、陈利用下班后的休息时间，在春节晚会准备的节目彩排中，热情地指导着山庄的工作人员，给实习生活增添了一些特别的意义。

第二组由六名学生组成，包括张开慧和沈力，他们被分配到别墅的客房部。客房部的每个服务员都会带一个同学去工作岗位。客房部的工作一般公认是别墅里最苦最累的。由于恰逢周末，客人很多。客人前一天刚退房，当天的客人正在等待入住。因此，在本系实习的学生不仅体验到了工作中的辛酸与疲惫，也更深刻地体会到了工作中人与人之间团结协作的重要性。实习期间，他们和其他员工一起打扫卫生，一起值班。他们又苦又累，但在这些从未做过重活的小女孩口中，他们从未听到过一句抱怨。他们在这次实习经历中的忍耐力和与其他同事的合作，将为他们将来走向真正的工作岗位打下坚实的基础。

第三组由陈和左等五名学生组成，他们的实习被分配到山庄的度假区。对于一开始能在雪原系实习的学生来说，是相当令人羡慕的。然而，过了一个周五和周六，看着他们因为长时间在室外低温下工作而冻成紫色的脸，我们知道这不是一件容易的工作。然而，在别墅客人不为人知的对话中，我们听到的却是赞美:“我刚才滑雪的时候摔倒了。幸好有个戴眼镜的年轻人跑过来扶我起来，不然我站不起来。”当我们告诉他们这是黑龙江工业学院英语系的一名大学生时，他们更加感动了。

实习期间，所有的学生都是第一次接触服务业。虽然他们认真努力，但在实际工作中还是能看到他们的羞涩和羞涩，但他们对待这次实习和工作的态度却让我们非常感动。一位成功的日本企业家重光曾总结道:“人与人能力的差异是不可否认的，但绝不是人工作的关键。关键在于他们是否有做好工作的强烈愿望。”我们认为，黑龙江工业学院英语系b03-48班的25名学生，证明了他们不仅有学习能力，而且有工作能力和社会实践能力。

实习自我评价6 对于没有毕业的我来说，很荣幸也很感谢某公司给我一个修车实习的机会。三个月的实习，我会对自己的工作做一个自我评价。

实习期间，我主要参与了汽车维修服务站的整车销售、维修和信息反馈。首先，我从汽车油漆的维护开始。一开始，由于抛光机的使用不熟练，我的工作出现了很多问题。好在在领导和同事的热心帮助下，慢慢学会了使用技巧。其实汽车维修是一项比较简单的工作，技术含量不高。最重要的是“小心”。在这一个月里，我对汽车维修服务站的整车销售、维修、信息反馈有了一定的了解和深刻的体会。

我总结了汽车美容的几个要点:

1.求稳避灾:一旦打磨或抛光过度，原漆面就会受损，难以补救。因此，当出现问题时，应在继续运营前进行规划。

2.耐心细致:汽车美容类似工艺品的加工生产需要不断改进。

3.先试后用:先在隐蔽处小面积测试，以便掌握情况，正确使用产品，优化操作方法。

4.取轻避重:要根据零件和材料选择产品，并进行试验。试着以低挡小力开始试验操作，直到速度和力达到要求。

通过三个月的实践，理论联系实际，巩固和丰富了自己的理论知识，培养了分析和解决实际问题的能力，为后续的毕业设计打下了坚实的基础。