护理毕业自我评价范文7篇

7护理毕业自我评价范文

自我认同是对一段时间内个人情况的全面系统的总结，可以帮助我们在学习和工作中找到规律，所以要做好总结，写好自我认同。你应该见过什么样的自我认同？以下是边肖整理的7份护理专业毕业自评，希望对大家有所帮助。

护理毕业的自我认同第一章

时光飞逝。来到佛山市第一人民医院实习已经两个月了。在这里，我不仅学到了很多麻醉和护理方面的专业知识，还交到了很多朋友，开阔了眼界，知道了自己性格上的弱点。这两个月主要在麻醉后恢复室(PACU)和内镜中心工作。PACU负责接收全麻后不清醒、生命体征不稳定者，给予呼吸支持和呼吸循环监测，包括呼吸运动、脉搏血氧饱和度、无创血压、心率、心电图等。，待患者意识清醒、拔除气管导管、病情稳定后返回病房，与病房护士换班，告知患者术前诊断、手术方法、麻醉方法、术中生命体征的明确情况、出入量、特殊情况等，此外，麻醉护士还负责各种物品、药品的供应以及PACU、麻醉准备室部分物品的清洁消毒。内镜中心主要是在麻醉医师指导下完成静脉麻醉用于无痛胃镜、结肠镜、宫腔镜等检查。，确保患者安全接受检查。在实践中，我明白临床实践中的每一个操作步骤都是有目的、有意义的，需要严格遵循操作规程，否则会给患者和自身带来伤害；相反，只要我们按照“规则”行事，许多事故是可以避免的。每个患者都是不一样的，所以我们必须始终以一种发展变化的眼光去看待每个患者，也就是对每个患者进行个体化的评估，然后采取相应的措施。麻醉科每周三都有商业学习课。医学与教育网收集整理了基础专业知识和一些有争议的、前沿的临床新知识。英语课每周四举行。外教幽默的语言和风趣生动的表达方式经常让我们发笑。这堂欢快轻松的课不仅提高了我们的听力水平，也让我们对中西文化有了更深的了解。课堂学习不仅弥补了临床实践中的一些空白，也让我明白了“任何情况下都不忘学习”的道理。经过两个月的临床实践，我更加体会到了医学的魅力。医护人员以拯救病人为己任，推动了医学和人类健康的进步。患者的生命体征取决于医护人员的思想，这就要求我们每一位工作人员都要有高度的责任感和高超的专业水平。护士的职责是协助医生治病救人，准确执行医生的医嘱。职业有高有低。巨人的伟大需要无数小人物默默无闻的奉献和支持。我打算在自己的领域创造自己的荣耀。

护理毕业自我认同2

宝贵的健康学校生活结束了。现在要总结这几年的得失，继承已经做好的领域，让自己回顾走过的路，也要看清楚未来要走的路。

虽然我的学习成绩不是很好，但是我在学习的过程中收获了很多。首先，我已经端正了学习态度。考入卫校后，我想解放自己，但很快就意识到卫校的学习需要努力和认真。看到身边的同学努力学习，开始了卫校的学习之旅，觉得自己落后了，于是护理学院做了自我评价。卫校的学习不是初中那种死记硬背，而是老师讲完课再自己去看懂。自学能力和自控能力在这个时候非常重要。自从长期自学，我明白了，要想学好，不能只埋头苦读。我必须学习“方法”和做事的方法。古人云:“授人以鱼不如授人以渔。”我来这里的目的是学习“钓鱼”。凡事勤于思考，遇到不懂的地方可以请教。学习时，以“独立思考”为座右铭，时刻不忘提高警惕。在学习知识的过程中，我建立了牢固的师生友谊。老师们认真的教学让我体会到了学习的乐趣。和身边很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。

用理论学习护理单是不可能的，但要有良好的护理技能。所以我会争取在实操课上操作几次的机会。另外，卫校学生少，学生使用空间大。这样放学后我可以多练习。

卫校三年级，我们去医院实习，基本都是在医院待一年学习。再次在这里，我精通自己的护理技巧，理论联系实际，在老师的指导下，以十足的耐心和爱心护理患者，让患者得到良好的护理，早日康复。当你去医院实习的时候，你意识到很多学生也在学习护理，这增加了和其他学生交流和学习的机会，锻炼了你的交际能力，学习了别人的长处，也认识到了你的短处。所以我喜欢实习。虽然有时候我觉得累，但我很享受。

我个人觉得我最大的缺点就是喜欢用双手，甚至用东西比较多。急功近利，喜欢一口气学很多东西，但是不能啃太多。就算最后能学会，也已经让自己很累了。现在想想，不好，俗话说得好，细而不宽。如果我专注于一种知识一段时间，我相信我能更深刻地理解和掌握这种知识。自从发现自己有这个缺点和问题，我就经常告诫自己，进入社会后不能两全其美。

通过三年的卫校生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想更加成熟，性格更加坚毅。我认识了很多同学和老师，建立了友谊，在与他们的交往中提高了自己的素质，认识到了自己的不足，并尽力改正。

三年的卫校生活是我生命中短暂的一段，是一段闪光的时光。它包含着汗水和收获，在平整我的人生线条中起着至关重要的作用。

护理毕业的自我认同第三章

在本月底的内科临床实习中，在老师们的精心指导和耐心教导下，认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我认识到现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗护理服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全性。

实习期间，我严格遵守医院的规章制度。认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊重老师，团结同学，关爱患者，不迟到，早退，努力学习，以身作则，积极进取。通过这一个月的努力，我学到了很多课堂上不知道的东西。

实习期间，我了解了治疗病人的一般流程:比如测量生命体征；询问患者病史、过敏史等。，认真书写护理记录，观察患者病情并了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时也了解了胸腹部穿刺的一般流程和严格的无菌操作。通过这段时间的实践，我明白了作为护士的职责。无论何时，我都应该把患者放在第一位，以最好的态度和最负责任的行动关注患者的疾苦。在未来的实习中，我一定会努力学习，学习更多的知识。

护理毕业的自我认同第四章

大学时光就像一眨眼。卫校三年的学习生活即将结束，护理业余毕业生将自我认定。毕业后，我被过去的生活深深打动，于是对自己的校园生涯做了一个自我评价。

一、学习方面，按照学校有关规定，利用课余时间自学课程，积极参加集中谈话，按时完成作业。经过三年的学习，我已经掌握了知识，并通过了相关课程的考试。在学习过程中，我能有意识地将知识运用到实践中，以“独立思考”为座右铭，时刻不忘提高警惕。

二、思想政治方面，我注重学习政治理论，能工能学，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

3.生活勤俭朴素，热爱集体，待人坦诚，关心同学，帮助他人，时间意识强。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

卫校三年级，去医院实习，基本上在医院待了一年学习。在医院里，我熟练掌握自己的护理技能，理论联系实际，在老师的指导下，用全部的耐心和爱心护理患者，让患者得到良好的护理，早日康复。去医院实习的时候，我意识到很多同学也学护理，增加了和其他同学交流学习的机会，锻炼了我的交际能力，学到了别人的长处，也认识到了自己的短处。毕业鉴定《护理业余毕业自我鉴定》。

经过两年的专业技能学习和一年的实践，我不仅理论知识扎实，而且实践能力丰富。我相信这将是我未来每份工作成功的保证。因此，我会以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，努力做一名优秀的护理工作者。

护理毕业的自我认同第五章

带着希望和失落来到XX人民医院，开始了为期8个月的实习。从此，我的身份将从学生变成实习护士，我的生活环境将从学校变成医院，我的交往对象将从老师和同学变成医生、护士和病人。对于这三个变化，至于如何做一个合格的实习护士，虽然老师一直在告诉我们一切，但我还是忐忑不安，不舒服，怕被教学老师骂，怕做得比别人差，不知道从何说起...

在医院实习期间，根据护理部的精心安排，先后在儿科、急诊科、心内科、神经内科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等实习。

在医院的第一天，我暗暗鼓励自己:杨雅淇，你能行的！你能适应实习生活，你也能做好！

就这样，我进入了第一轮动科的儿科。在之前的动员会上我以为可以认为自己可以很快习惯，但现实真的给我泼了一盆冷水，我觉得自己不知道为什么会迷迷糊糊的，不知道该怎么办。但是，当老师因为我不知道自己是第一个练习的部门而给我一些简单的操作时，我不知道从何下手，于是深深地自责自己在学校没有好好学习。

当我的教学老师张正兰发现后，他不仅没有放弃我，还告诉我操作技能的重要性，帮助我找到了锻炼的机会。是老师再次激发了我实习的热情，重新找回了我对自己的信心。真的很感谢老师对我的关心，我会加倍努力，不辜负老师的期望！

就这样，我带着实习的热情和对自己的信心来到了精神科。该科收治的患者多为中老年人。和以前的实习部门相比，深内很忙。因为临床手术多，无菌的概念非常严格，这让我因为缺乏自信而感到压力很大。对长期卧床的患者做防床垫护理时，总怕过度用力会弄破皮肤；给年纪大的病人输液会不小心弄断病人的血管，病人家属会责怪等等。

好在我的教学老师高业勤很快就发现了这个问题。我采取了尝试自学，不看就放手的教学方法，让我熟悉了系里的所有环节。我学到了书本上学不到的东西，临床上没有实际操作就不知道的知识。

留在内科后，来到脑外科。内科的病人大多是老问题，肉眼看不出来。它们只是一些小问题，当发现严重时，会慢慢处理。手术是一种肉眼可见的对人体的实质性伤害，如骨折、刀伤等。

第一次看到病人来缝针，就听到主刀医生陈贵给我解释:他从肩胛骨捅进身体的时候，差点伤到肺。幸运的是，他没有折断肋骨，否则会有肺出血的风险。一边听医生解释，一边看着受伤男子的后背不断渗出，双手不由自主的颤抖。在医生的口头指导下，我帮伤者把渗出的血排干，医生把针缝好。同时，医生告诉我:血液和伤口是手术中最常见的。当你看到这样的情况时，不要害怕，大胆小心，快速而不出错。你越早能为你的病人赢得更多的希望。

现在，我仍然对实习充满期待和恐惧。我很期待，因为实习是理论联系实际的机会。把我学了两年的理论运用到临床实践中，非常新鲜有趣。然后，如果你想给病人做手术，如果你真的想通过症状看到疾病的本质，但你心里没有底，你难免会害怕。我也问过很多实习生，他们有不同的意见。简而言之，如果人们喝水，他们就很了解对方。但有一点是明确的:真正掌握知乎知识是在实践中运用，通过实践来验证和巩固所学。学习如何与病人和老师沟通。不善于与人接触和交流是我的弱点之一。那种胆怯和不自然会让我失去很多学习的机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了你会受益匪浅。经过近五个月的实习，我也有这样的经历。在这里，我总结一下。

护理专业毕业自我认同6

经过三年的专科学习，在学校领导和老师的指导下，加上自己的努力，顺利完成了所有科目和临床实习。现在我将总结我在学习期间的工作和生活:

大学三年，热爱祖国，坚定拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，认真学习马克思主义，有强烈的上进心和责任感。作为一名团员，我严格要求自己，积极响应团委号召，积极参加团委各项活动，对中国共产党的性质和作用有了更深刻的认识。热爱所学专业，学习态度端正，学习目的明确，勤奋好学，接受能力强，认真学习护理基础理论知识，按时完成作业，认真操作各项基本技能，学习成绩优异。通过专业理论知识的学习，培养了发现问题、分析问题、解决问题、独立思考和批判性思维的能力，为临床实践和应用打下了坚实的基础。我热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班级。团结学生，积极参加学校、班级组织的各种文化活动，赢得老师的一致好评。他们有很强的韧性、适应性、意志力和社交能力。毕业鉴定《成人护理学院毕业鉴定》。

在临床见习期间，思想开放、勤奋好学、勇于实践，并结合实践，使我更全面地掌握了护理基础知识和基本护理技能的操作，将所学知识应用于临床实践，具有较强的临床思维和独立工作能力，尽职尽责地为人民服务，经常和老师一起深入病房了解患者，使我更加认识到和谐护患关系的重要性。我服从科室的工作和安排，以严谨认真的态度开展各项护理操作，夯实基础理论，提高独立操作能力，运用护理程序进行整体护理，以良好的医德全心全意为人类健康服务。

护理专业毕业自我认同7

我是护理专业的，毕业后应聘了一家医院的护士工作。当我穿上白衣天使的医疗服，

时，感到一种喜悦和巨大的责任。如果你想在工作中展现你的价值，毫无疑问，你必须努力工作，照顾好每一个病人，让他们带着健康回到亲人身边。实习半年后，以下是我对护士实习的自我评价:

在做护士自我评估的时候，还是可以结束实习成果的。因为经过半年多的护理实践，在老师的精心指导和耐心教导下，认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规，积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员的学习。通过学习，我认识到法律体系越来越完善，人民群众的法律观念不断增强，依法办事、依法维护自身合法权益已成为人们的共识。现代护理质量理念是全方位、全过程满足患者，是对医疗护理服务更高、更新的需求，从而丰富法律知识，增强安全防护意识，使护理人员了解法律和用法，依法减少医疗事故的发生。在我精心制定的护理人员工作计划下，理论水平和实践水平都有了一定的提高。

在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊师重教，团结学生，关爱患者，不迟到、早退、努力工作，努力规范护理工作，提高技能和服务，使基础护理灵活，并定期照顾活动，理论与实践相结合，使理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录、有实践。始终以“爱、关怀、耐心”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、口勤”，想患者所想，急患者所急，全心全意为患者服务，从而树立良好的医德。在各科室的实践工作中，可以规范各项护理文书的书写，及时完成交接班记录，做好患者进、出院的评估护理和健康教育，做好各科常见病、多发病的护理，认真执行无菌操作规程，做好术前准备和指导，做好术中、术后护理和观察。工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练开展内、外、妇儿、重症等各种护理工作，严格做到三查七对。同时积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识，通过学习对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。

在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士的职责，不断加强思想学习和专业学习，全面提高我的综合水平，为患者提供优质的服务。