校园实验室自查报告5份

第一部分:校园实验室自查报告

在学校领导和相关部门的大力支持下，教育与公共管理学院申请财政部共建高校特色优势学科实验室年度项目“心理与行为实验中心”。目前，基本建设已经完成，实验室运行良好。现将我实验室贵重仪器设备的使用情况和存在的问题总结如下，以及今后需要改进和进一步提高仪器设备使用效率的问题。

心理与行为实验中心有4套大型精密仪器，分别是多媒体会议训练实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼球运动跟踪系统、多通道生物反馈系统。

多媒体会议培训实时录播系统主要用于师范院校学生的教学技能培训，严格按照教学计划实施。学校没有给出相应的课时换算公式，我们只是按照学生人数来计算。比如在相同的单位时间内，不同的专业对学生的技能训练有不同的要求，受训人数相差很大。

脑电图记录系统、生物反馈系统和眼动仪每年使用不到600小时，主要原因如下:

1.这三套设备都是国外进口的，到实验室比较晚。他们直到20XX年1月才进入实验室。所以截止20XX年9月1日，仪器实际到货时间只有7个月，中间有一个安装、调试、运行的过程，实际使用时间只有6个月左右。

2.三套设备都是国外精密仪器，所以专业老师需要一个学习仪器的过程。由于教师和供应商之间各种因素的影响，仪器设备的培训无法及时进行，一定程度上延长了教师学习的掌握时间。

3.这三套设备都是大型精密仪器设备，主要用于教师科研，基本不对学生开放，在一定程度上减少了机器使用时间。

4.学生可以在获得项目或进行毕业设计的专业教师指导下，使用上述大型精密仪器设备进行科研。对于使用设备进行科研的学生或教师的使用时间的计算，可能无法简单地计算机器小时数。

5.教师的科研需要一个积累的过程。由于仪器设备刚刚到位，这方面的积累不足，很难立即申请到各种级别的项目，这也影响了这些设备的使用。

6.师生科研目前处于起步阶段，预计明年使用会正常化。

为了充分发挥仪器设备的使用效益，提高仪器设备的利用率，根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定，提出以下整改措施:

1.制定简明的操作规程，并严格执行，确保仪器设备的正常使用。用户应在专业技术人员的指导下按程序操作。对于不遵守操作规程的任何人，特别经理有权停止其使用。

2.为了保证大型精密仪器设备的精度性能，应定期进行检查、测量和验证。对于精度和性能下降的，应采取措施尽量恢复到原来的工作状态。

3.充分调动专业教师科研积极性，多申请项目，申请高水平项目，以项目带动设备使用，提高大型仪器设备使用效率。

4.充分鼓励专业学生申请相关本科项目和创业项目，促进学生开展相应的科学研究，从而提高仪器设备的使用效率。

5.在完成本单位教学科研任务的情况下，尽可能与校内其他单位和校外科研开发单位合作，在大型精密仪器设备科技进步的有限时期内，开发、利用和创造科技成果，实现经济效益最大化。

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第二部分:实验室工作自检报告

凤翔九校实验室工作

自我

检查

报告

告诉

20XX年12月25日

实验室工作是培养学生科学素质的重要方面。在上级领导的指导和全体实验教师的共同努力下，我校实验室工作顺利完成了实验室预定的各项工作目标。自检报告如下:

首先，机构改进的责任已经到位

为落实实验室工作，学校成立了实验室工作领导小组，组长黄勇，副组长、徐明伦、胡、、滕建江，成员李、、熊邓、邓泽权、杨琳英。同时制定了各自的职责。组长负责实验室建设，副组长负责指导实验教学和实验室管理，成员负责具体实验教学和实验室日常管理

二是实验室建设标准达标

近年来，在多方的努力和上级部门的支持下，我们的实验室教学仪器设备配备齐全，其费用和易损易耗道德的补充费用纳入公共支出范围。

三是实验室管理规范有序

1.实验室工作标准化

学校制定了一套实验管理细则。比如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、薪酬制度等都贴在墙上，实验教师在实施过程中可以严格遵循以上制度。教学时有出入境登记。我们特别注意危险药物的安全保护和保管。注意消防、水电安全。保持经常清洁，维护公共物品，坚持勤政治校的原则。

2.有序的仪器管理

实验室管理有序，每个柜子都有反映内容的目录卡，目录卡与账户、账卡、账卡一致。期末，清点仪器设备数量，检查损坏程度。

3.教学仪器的定期维护

根据仪器的不同要求，做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐。生物标本应采取防潮、防鼠、防蛀等措施，损坏的仪器应及时修复，并及时做好损坏维护记录，使实验仪器可用。时刻教育学生积极实验，勤于实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，消除实验事故。

四、实验教学与研究

我们学校现在配备了一名管理能力强、专业水平高的实验人员。有30名实验教学能力较强的理科教师(兼职)。为了提高实验室的利用率，在开学时制定了科学教学的实验计划，并通过各种方式将教学大纲和教材中规定的所有演示和小组实验交给学生。分组实验材料有四个来源:(1)仪器室分组实验箱，(2)学生发放的实验耗材；(3)自制和自购分组实验材料。(4)、动员学生平时注意收集各种废料。积极安排实验所需的用品和药品，根据教学进度提前准备，在演示和分组实验上下功夫。这学期实验率100%。实验教学要规范，每次演示和分组实验都要提前写好实验通知。课堂演示分组实验要有仪器设备、用途、过程等整体效果记录。同时，教师要填写实验记录，学生要填写实验报告。实验完成后，应对仪器进行彻底检查、分类，并存放在其原始位置，以备下次使用。为了保证仪器设备的充分利用，体现管理为教学和师生服务。实验教学活动包括在学校的教学和研究活动中，并且经常组织起来

理科教师外出听课，借鉴经验，不断提高和完善我校实验教学的综合水平。

2014年10月27日

第三部分:科学实验室自检报告

大路小学科学实验室自查报告

——根据《镇江市中小学教育设备性能评估细则(实验室)》

根据《镇江市中小学教育设备(实验室)绩效评价细则》文件，“系统建设5分，台帐资料16分，仪器管理18分，环境管理2分，成本管理4分，使用管理5分，实验教学20分，效益结果30分”。我们学校对科学实验室进行了自查。

一、实验室建设

(一)领导高度重视加强实验室管理和建设。

为了全面加强实验工作，学校对原实验室进行了检查，调整了原实验人员和主任，加强了实验室的管理。负责教学的校长和主任负责实验工作。使实验室工作管理科学化、规范化、高水平化，创造新的特色。

(二)图书馆的建设

我们学校有实验楼，科学实验室，科学探究室，实验准备室。每个房间都符合相关实验室建设的基本要求。仪表书齐全清晰。

(3)实验设备

严格按照教育部的要求配备实验设备。保证实验设备的标准化。有专门的测试台和准备台，仪器柜数量充足，使所有仪器设备都可以放入柜内，标准化存放，不会积压。

(4)设备

我校所有仪器设备均配备相关标准，分组实验品种达到100%，用于示范实验的品种数也是100%。

(5)药剂的制备

药物试剂配有适当数量的实验仪器。

二、实验室管理

(1)规章制度根据相关文件精神，我们在狠抓实验室自身建设的同时，也着手对实验室的管理进行规范和制度化。学习和宣传实验室管理的规定，并在每个实验室框架和悬挂这些制度，以便教师和学生随时了解和严格执行。

(2)仪器账簿

有仪器设备资金台帐和实物台账(总务室一份，实验室一份)。有总账、明细账、低值易耗品账户。核算及时，流程规范，编制正确，卡在窗口，账实相符，账、账、卡、项1相符

匹配。要求每个仪器柜都挂有项目编号、名称和数量卡，便于了解和查找，定期对每个实验室的账目进行自检和自检，并及时对购买的仪器和物品进行记账，以确保账目一致。

(3)仪器保管

根据仪器的不同类别，对橱柜进行定位，物品进行科学分类，方便携带，整洁美观。所有仪表柜都要求挂有项目编号、名称和数量卡，以便于理解和查找。

为了加强科学实验室的安全措施，有毒、易燃、易爆药品应单独存放在单一仓库和单一柜子中，一般药品应根据其类别和化学性质单独存放在柜子中。由于平时的重视和有效措施，药品管理没有出现问题。

因为我们学校的备用教室很少，化学品和其他金属制品都存放在同一个房间里，但是为了安全，我们给化学品和浸泡过的标本贴上标签并涂上蜡进行保护。各实验室对存放的仪器进行科学保管，基本做到防尘、防潮、防腐、避光、防磁、防变形、防虫、防霜、防挥发。

我们在实验室建设和管理方面做了一些工作。但是，我们深刻认识到，随着时代的发展，实验室的建设和管理是一项细致、长期、艰巨的任务。肯定会有一些缺点。请引导我们。我们将努力在实验室工作中取得新的突破。

第四部分:实验室自查报告

周庄学校标准化实验室自检报告

望都县周庄中学，原名周庄中学，位于王度市北部，东临八一路，西接汪顺公路。1978年创办，20XX年布局调整后更名为周庄学校。

学校占地面积15988平方米，建筑面积4857平方米，绿地5460平方米，14个班级，学生人均建筑面积33.02平方米，学生人均建筑面积10.33平方米。我们学校环境优美，幽雅，布局合理，设施先进，师资力量雄厚，办学业绩突出。今年我校学生470人，教师38人，其中高级小学教师32人，均达到大专以上学历，普通话标准率100%。

几年来，在上级领导的关心和支持下，学校坚持“高起点、快速发展”的原则，以“科技为先导、质量求发展、建设特色学校”的理念，努力使学校事业快速发展。

今年，在上级领导的指导下，我校进行了实验室的全部整改，并努力按照市级标准化实验室的要求进行安排。工作如下:一是领导重视

实验室是培养学生良好科学素养的重要基地，我校领导非常重视实验室建设。实验室工作已纳入学校工作计划，主管教学的副校长分管领导，定期研究指导实验室工作。学校配备三名专职理科教师，一名专职实验教师，兼任实验员和仪器保管员。老师有很强的敬业精神和责任感，受过专门的培训。

我们实验室每年的耗材支出每学期都有保障，还增加了一些教学用品，可以及时提供必要的教学用具。例如:电池、酒精、蜡烛、卫生用品、布料

把东西放在教室里等。为了结合新教材的教学，我们还订购了三、四、五、六年级的科学教学实验仪器和数学教学仪器。二、实验室建设

我们学校有标准化实验室，面积63平方米；面积21平方米的准备室；仪器室占地近45平方米，基本达到保定市标准化实验室标准。仪器室离实验室很近，很方便。实验室水电到位，有防火、防盗、遮阳、电信和网络设备。教学仪器可根据《河北省小学数学科学教学仪器目录》进行全配，可两人一组，带备用仪器，让大家分组做实验，符合学生对实验的要求。仪器柜可以满足仪器的存放。房间里有名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索创新的精神。

我们学校一直非常重视实验教学。可以根据课程标准和教材对学生进行演示实验和小组实验，制定并完成实验教学任务。整个学校的理科课程都在实验室。教师备课认真，演示率和实验率达到100%。实验过程中要制定详细的实验教学计划，学生认真填写小组实验操作，教师批改标准。并努力创造条件开展课外科技兴趣小组活动。教师不断帮助学生体验科学活动的过程和方法，使他们逐渐形成科学的认知方式和科学的自然观。三、实验室管理

我校实验室仪器、物品的存放科学合理，“分类科学有序，排列整齐，摆放在柜子里”。仪器编号可与教育部统一编号一致，所有仪器设备可按市级站要求投入使用，完好率达到100%。

实验室有各种各样的系统，可以分为房间和墙壁。账目完整、一致、一致。核算及时，流程规范，编制正确，卡在窗口，账实相符，

账卡物相符率达到100%。危险品已经放在危险品柜中。有双锁保管制度(理科教师一个，主管校长一个)。近三年实验室和仪器室无重大事故。建立并完善了仪器管理的相关信息(如仪器使用说明书、仪器借出和归还登记簿、仪器丢失和报废登记簿等)。).

在今后的实验管理和教学中，应鼓励所有教师积极参与自制教具和多媒体课件的制作。四、实验教学管理

1、严格执行教学计划

我们实验室每学期都有实验计划，可以根据课程标准的要求举办科学演示和小组实验课。每学期有实验记录，每学年有统计分析。学生的实验考试和知识评估也是每学期进行的。

2.用亲身经历丰富教学过程

新课程指出“种植养殖是小学生愿意从事的实践活动，理科班要给学生机会”。为此，我们学校在校园里开辟了几个种植园。结合科学教材，带领学生种植油菜、白菜、豆类、辣椒、生菜等。同学们经历了翻地、播种、除草、浇水、病虫害防治、收获的过程。此外，通过利用我们学校外的劳动实习基地，学生可以参与作物种植，不仅可以学到书本以外的种植和育种知识，还可以使学生在劳动的热潮中获得直接的感知和技能，真正体验劳动。

总之，按照考评细则，我校进行对比检查，查漏补缺，力争在一定时间内扎扎实实做好各项工作，真正落到实处，及时完成上级下达的各项任务。

20XX年10月26日

第五部分:标准化实验室自检报告

牟道中学“第二次薄弱学校改造计划教学设备项目设备工作”

自检报告

为了做好我校实验室建设，充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力和科学素质方面的作用，努力提高实验实训管理水平，学校组织相关人员对实验室工作进行了认真检查。自检报告如下:

第一，领导重视

实验室是培养学生良好科学素养的重要基地，我校领导非常重视实验室建设。实验室工作已经纳入学校的工作计划。校长负责，教学主任负责，定期研究指导实验室工作。按照规定，学校配备两名敬业、责任心强的专职实验教师，分别是实验室技术员和仪器保管员。并成立了一个特别工作组:

组长:王天盛13477278700(牟道中心学校设备专业)

副组长:吴宗智13972430043(副总裁)

成员:孙继彪13402727604(教导主任)

向13469759279财务总监)

邓厚杰13477268800(电脑经理)

夏怡13257185088(电控箱)

韦13451019298(音体美教研室主任)

李广13872734568(物理室经理)

朱兆兴15171044738(生化室经理)

张明星13597800644(图书馆经理)

二、特殊建筑

我们学校有标准化的化学实验室，面积70平方米；一间仪器室，面积70平方米；总面积140平方米，有一个面积75平方米的物理实验室；一间仪器室，面积64平方米；总面积139平方米，有面积75平方米的生物实验室；一间仪器室，面积64平方米；总面积139平方米。

实验室水电到位。教学仪器可以按照“按较高标准配备”进行全配备，达到四人一组，大家可以分组做实验，符合学生做实验的要求。仪器柜可以满足仪器的存放。房间里有名言，不断鼓励学生学习科学家勇于探索创新的精神。教师精心备课，示范率和实验率达到95%，不断帮助学生体验科学活动的过程和方法，逐步形成科学认知风格和科学世界观。

有一个音响、运动、美容、保健储藏室，面积45平方米，配备相应的设备和宽敞的运动场地。校园有一个大操场，有300米环形跑道，一个篮球场，一个排球场和一个羽毛球场，还有几个乒乓球桌。有一个75平米的图书馆，多个20万本的书柜，一个80平米的阅览室，配有一张可供多人阅读的阅读桌。学校有两个多功能室，总面积186平方米，一个电脑室，面积75平方米，32台电脑。学校有一个班班通的总机室，占地28平方米，配有广播室、校园网主控室和校园监控系统室。目前校园宽带已经开通到10兆。

三、专项管理

我校实验室仪器、物品的保管科学合理，做到“分类科学”

订单，订单，橱柜定位”。仪器数量可与教育部统一编号一致，仪器设备可使用，完好率达到100%。

实验室有各种各样的系统，可以分为房间和墙壁。有总账，明细账，明细账。记账及时，流程规范，编制正确，窗口有卡，账实相符，账实相符，账、卡、物100%相符。近三年实验室和仪器室无重大事故。建立并完善了仪器管理的相关信息(如仪器使用说明书、仪器借出和归还登记簿、仪器丢失和报废登记簿等)。).

加强日常管理，提高管理水平。根据教材和教学大纲的要求，结合学校的实际情况，制定实验室规划、设备标准和设备要求，正确合理地选择、购置和配备仪器设备，做好验收、登记、建帐等账册管理工作。

加强物业管理，提高办学效益。实验室财产是学校财产的重要组成部分，是实验教学的物质条件，是实验室管理的重要基础和环节。所谓“三点建设七点管理”，说明了管好物业的重要性。物业管理不好，设备越多损失越大。因此，管理和利用好实验室财产，尽可能避免损失和浪费是每个实验室人员的首要职责，也是评价实验室人员工作绩效的基本要求。因此，实验室人员和管理人员应高度重视，不断探索这一重要岗位的职责和管理方法。

四、存在的问题

1、管理制度不规范。近年来，通过普及义务教育，设备配置速度大大加快，管理工作跟不上配置速度。

2.化学实验储藏室的防控门等设施不够好。教学室建议学校应该

尽快解决。

3.学校要加快半班通建设。

动词 （verb的缩写）未来的想法

1、建立健全规章制度，提高工作效率。所有工作的成败都与管理密切相关。为了制度化、规范化、有章可循，首先要根据实验室管理的目标、任务和要求，遵循教学、实验、经济和分工合作的客观规律，建立健全实验室的各项规章制度，合理组织实验教学。我们不仅要靠经验、记忆和感觉，还要靠科学和数据来管理。

2.加强维护，提高设备利用率。维修是科学管理的重要环节和手段。在这些具体的任务中，需要做大量细致的工作。根据不同仪器的不同要求，坚持不懈地进行日常维护，不仅可以降低仪器的损耗程度，延长仪器的使用寿命，而且可以提高仪器设备的利用率。

3.引入评价机制，调动积极性。应坚持定期对实验教学管理进行综合评价。实验室和实验教学要针对实验室人员和管理人员进行评估，实验教学要针对教师进行评估。这种评价必须在实践中进行。如果发现某个实验没有做，一定要明确责任。如果老师没有写通知做实验，或者有通知说实验者没有准备好实验仪器，必须写明原因，并由有能力的人签字，作为评价条件之一。通过评估，不仅可以肯定成绩，总结经验，交流成果，充分调动实验室工作人员的积极性和主动性，还可以发现问题，找出不足，不断探索和研究新问题，从而获得管理水平

提高，使实验教学能不断提高。

虽然我们在实验室的建设和管理方面做了一些工作，但我们深刻认识到实验室的建设和管理是一项细致、长期、艰巨的工作。因为我们学校起步晚，经验少，肯定会有很多不足。请领导和专家批评指导。我们非常感激！我们将认真学习，进一步整顿和改革，努力把实验室工作推向一个新的水平。

牟道初中

20XX-07-3