护理自我评价的七个总结

护理自我评价总结在七篇文章中

通常来说，自我评价就是自我总结。自我评价可以锻炼我们的语言组织能力。让我们为自己写一份自我评价。你通常如何写自我认同？以下是边肖整理的7篇护理科学自我评价，希望对大家有所帮助。

护理自我认同1

时光飞逝！转眼间，实习四个月过去了。回想起离开学校的那一刻，我在期待中感到一丝不安，仿佛是昨天。在最近的实习中，感觉学到了很多在学校学不到的东西，也意识到自己还有很多不足！我觉得我受益匪浅...

看护士这个职业是一回事，但个人去做又是另一回事。见习和实习的感受完全不一样，学员看的多，做的少；实践就是多做少看。实际上，我们没有时间像在缓刑期间那样询问病人的情况。相反，我们忙于做我们应该做的事情，然后我们稍微呼吸一下。而且刚下部门，对操作不是很熟悉。刚开始只能做一些生活上的照顾，跟着老师走。

一、专业知识。

作为一名医学护士，不能停留在学习本专业理论知识的层面。护理中最重要的是设身处地为病人做手术，减轻病人的痛苦。在临床实践中，我确实看到了患者的痛苦，他们热切地希望我们能帮助他们解除痛苦，治愈疾病。我们应该用爱去关心他们，用毅力去对待他们。

第二，要学会积极学习。

临床实习不像在学校学习。每天都有老师讲课，作业很多，考试没完没了。相反，我们应该主动学习和做每件事。在临床实践中，有很多学习的机会。所有的医务人员都是你的老师。只要我们解决问题，我们每天都能学到很多东西。我经常随身带一个小本子，记下每天的问题，问题解决后记录答案，定期整理本子。这是一种简单易行的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。

在临床工作中，不能用无聊和不平衡来对待实习。表面上我们是老师的爪牙，反复跑腿，休息时间比老师少，累了老师和护士长都不理解。但是付出和回报往往是不平等的，我们往往要付出更多才能得到回报。只有勤奋工作，才能学到更多的临床操作。每个老师都有自己的性格。我们不能要求他们像我们期望的那样教书。我们必须调整心态，用不同的方式向不同的老师学习，而不是总是抱怨老师不好。这样才能真正学到更多的临床知识。

第四，学生应该互相包容，互相理解，互相学习。

当学生远离我们熟悉的环境来到临床实习时，他们应该互相关心和帮助。不管我们的性格有多不同，他们都应该互相包容。人与人之间的小摩擦不可避免。最重要的是，遇到困难的时候，我们都是亲人。在学习中，我们应该经常互相交流，分享彼此的收获。只有这样，我们才能在轻松愉快的氛围中生活和学习。

第五，基本礼仪。

进入诊所就是进入社会，所以需要注意基本的礼仪，这也是我们在学校很少注意的一个方面。来诊所的时候，无论是穿衣还是待人，都要有礼貌，善待患者，以免影响正常工作。这就需要平时多学习，比如关注别人的做法，或者在征求别人意见时注意文明的名称和语言；遇到同事和领导时，要主动和他们打招呼，这能体现你的修养和健康意识。

现在我的临床实践还不成熟，需要积极学习，探索更好的学习方法，丰富知识。相信通过未来的实习，我会在临床实践中获得更多的经验，毕业后在实际工作中不断进步。我将继续将理论知识与实践经验相结合，充分展示我的个人价值和人生价值，努力实现我的理想和美好未来。

护理自我评价2

入学以来，我一直遵守学校的规章制度，良好的思想道德素质是我各方面的突出表现。有较强的集体荣誉感，和工作责任心，坚持实事求是的原则。在校期间，我一直努力学习，刻苦钻研，通过系统的学习，掌握了扎实的基础知识。由于良好的学习风格和明确的学习目标，积极参加学校开展的各种活动，在课余时间参加社会实践，丰富了课余生活。我在各方面都得到了相应的提升，被培养成了吃苦耐劳，努力工作，努力学习，接受能力强，团队精神强，社会适应能力强的人。

我以积极的信念和勤奋的态度，始终对护理工作充满热情，以耐心、细心、热情和责任感贯穿于整个护理工作中，认真专精业务，不断加强业务学习，将所学的新理论、新理念及时运用到护理工作的具体实践中，真正实现以患者为中心、以质量为核心的服务宗旨，尽职尽责、稳步推进工作。他培养了扎实的基本功，成为科室护理骨干。护理工作得到了老师的表扬和认可。

实习收获良多，爱上了人生中“白衣天使”的神圣使命。我进一步提高了我的医学理论知识。实事求是，精益求精，我决心献身医疗事业！我决心全力以赴，为患者解除病痛，让他拥有完美的健康，救死扶伤，执着追求，为祖国为西部医疗卫生事业的发展终身奋斗，尽我微薄之力。我会在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自己，提高自己，成为一名合格的医务人员。

我热爱我的祖国和学生时代的医疗事业。在“德、博学、精益求精”八字校训的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研，努力把自己培养成综合素质较高的医学研究生。尊重老师，团结同学，积极完成学校布置的任务。临床实习期间，积极向临床科室的上级老师学习医学知识。为了给以后的学习打下坚实的基础，我不断提升自己，充实自己，完善自己。在老师和朋友的教育和鼓励下，我打下了扎实的专业基础知识，系统地掌握了临床医学课程。

虽然只是三年前，但我深深感受到了理论知识与临床实践相结合的重要性。河池卫校给了我知识的源泉，让我踏入了医疗事业。在过去的两年里，我丰富了我的医学理论。从存在到存在，从简单到深刻，我逐渐了解了人体的结构、生理和病理。卫校生活是我生命中短暂的一段，波光粼粼。它包含着汗水和收获，在平整我的人生线条中起着至关重要的作用。

护理自我评价3

1.精通各种护理操作，适应能力强，能在实际操作中不断学习，使其快速融入新岗位；2.善于观察护理常见内科及多发病；3.掌握呼吸机、心电监护仪等急救设备的操作，掌握急救的基本程序和技术要求，以及危重病人护理和病情监测的技术难点和难点；4.对患者心理护理的基本技能有一定的了解。目前在北京市朝阳区第二医院内科病房工作一年。能胜任医院内科护理护士工作，熟悉电脑办公软件。

我是一个充满自信和高度责任感的女孩。经过2年多的临床工作，我强烈体会到爱心、耐心和高度责任感对护理工作的重要性！经过一年的内科锻炼，我学到了很多内科知识。临床护理和急救进一步磨练了我的意志，大大提高了我的操作能力和水平。我有信心，今年的工作让我从护理实习生一跃成为内科护士，我有信心接受一份全职的护士工作。当然，一年内完全达到专业护士的要求是不可能的。以后我会更加努力，为护理工作尽职尽责！

护理自我评价4

经过三个月的学习，在老师的指导下，我学到了很多东西，这让我在业务和沟通技巧上都有了质的提高。

在进一步学习的过程中，在重新学习理论知识的同时，虚心向老师请教，对自然分娩中各个关键时期的处理有了更深入的了解。比如在第一产程，开宫颈的及时性在反映产程图上有理论和实践的结合；第二产程，我会更加明确胎头露出后一直到胎头加冕后保护会阴的技术和时机，以及胎头娩出前后的处理技巧，可以有条不紊地扎脐带、清洁新生儿呼吸道，并及时做好分娩体验记录；第三产程，胎盘早剥后可轻、快、准地缝合会阴。

在进一步的学习中，我意识到心理健康护理对孕妇分娩的重要性。在孕妇待产和分娩过程中，我能以冷静客观的态度观察产妇，以科学有效的方式引导和帮助产妇，用温暖善良的言行鼓励产妇，使分娩顺利完成。与产妇建立相互信任，满足产妇分娩时的独立和依赖需求，使其感到舒适和放松，产生自信心。这样才能保证和促进母婴的安全和健康。总的来说，在这次难得的学习中，我从自己的努力和老师的无私帮助中受益匪浅。在今后的工作中，我将以我娴熟的专业水平和以人为本的沟通技巧服务更多的孕妇，真正做到学以致用！"

护理自我认同5

将近一半的实习时间已经过去。不知不觉间，时间如闪电般飞逝，日历上只留下画的圈和点，数着你的成长。不知不觉，你笑了，那些圈子让你想起了这几个月的日子。那天，你是否因为进了医院而不知所措？那天，你对第一次静脉输液穿刺成功沾沾自喜吗？那一天，是进手术室快一个星期还是赶时间被教学老师批评了？

最后，我习惯了有条不紊地处理问题，逐渐习惯了穿梭在病室时不慌张。我经常得到患者和家属的称赞，一句“姑娘，你真是个好护士，别乱”是我最大的鼓励。在部门里，当他们不太忙的时候，他们会和他们聊天。当他们看到家人给病人按摩时，会被告知哪些按摩技术和步骤最能缓解疲劳和促进血液循环，因为他们已经学习了健康按摩的相关知识。练习生活，享受生活，放松心情。

生活总会在你得意的时候给你一巴掌，告诉你一定要永远谨慎谦虚。实习生活也是如此。当你想放松的时候，加错了药，当你忙着换液的时候，差点因为忘记检查而犯错误，这样病人家属会第一时间发现，你已经告诫自己任何时候都不要懈怠。

当然，也会有累的时候。当你整天穿梭在医院换液体铺床的时候，你甚至会在晚上睡觉

当你听到老师叫你的时候，你可以想象你有多累。身体疲劳不可怕，但心也累。当你给病人静脉输液，因为没有穿刺成功而感到愧疚，家属接连道歉后说“道歉有什么用”，当你兢兢业业的实习让老师因为误会而批评你时，你真的会觉得很累。

会时不时的压抑，但不会压抑，就像一个缓漏的轮胎，需要定期充气。这个循环，这个重复。这就是实习期间的我们。我会时不时感觉到累，需要经常调整自己来适应实习。最后，不再只是忙着记着换液体，实习过程中最重要的是学习，再捡起来。与患者及其家人谈论他们的疾病和治疗。那些记得又忘了，忘了又不想记得药物的名称和作用的人又开始记得了。总之，谦虚学习。

算上，这几个月的进步真的很大。都说万事开头难，但我会说我们组的实习开了个好头。泌尿外科是我们实习的第一个科室。十几天的实习是一个熟悉部门工作，适应部门工作的过程。我依稀记得，当时刚进系的第一天，我总给王淑娟先生的印象是，他沉着冷静，脚踏实地。确实，十几天的实习让我更喜欢这个老师了。她对我们这些刚来医院的实习生的教导相信会对我们的实习甚至未来的工作有所帮助。

手术室的实践让我们见证了手术过程，在这个过程中，无菌的概念深入到了未来的护理手术中。学会穿手术衣，戴无菌手套，术前洗手、刷手，真正体会如何做一名合格的仪器护士。妇科的实践让我重新学习妇科疾病的护理。岳翎老师的严格要求使她的工作更加细致认真。她的不断认可使她在实践中更加自信。急诊科的实习让你真正接近急救，感受到院前急救的紧迫性。学会了徒手心肺复苏和心脏除颤器的使用。现在，介入科已经为自己取得了更大的进步。介入科是一个非常有特色的科室。在这里，我们不仅了解了周围血管疾病、神经介入和肝癌介入的并发症及其相关护理，还有很多护理操作的机会。其中，留置针的使用让我们对其更加熟悉，并给予危重患者吸痰和锻炼。

同学中有一句话“学了护理后以为可以成为天使，结果不小心变成了女汉子”。当然，这个笑话确实展现了护士的内在力量，无论是女人还是男人。最终岁月的侵蚀会让我们明白，谨慎。

日历上的圆圈一点一点地变成了记忆。此时此刻，我们数着成长，依然前行。

护理自我认同6

在消化内科的这两周，堵了很多人，因为老师选的病人比较好，没有一个出问题。呵呵，可惜每次需要老师帮忙发磁带，都很吃力很尴尬。我觉得心里打针的机会可能会少一些，但是像抢救这样的其他事情会多一些。因为老师一直上白班，我真的没有上过别的课！有几次抢救，如吐血、休克甚至死亡。我的同学参加了。到了之后，要么稳定下来，要么转专业，要么在床上挂一个紫外线灯(死后终端消毒)。

用了书，人就不那么讨厌了。以前室友说他在诊所看书比在学校多。我还嘲笑他，说他在学校不学习，却把时间都花在了wow上。现在看来，对我来说，把所有的书都留下是有意义的。很多印象深刻的东西都是陌生的，需要的时候总是拿不出来，让我很郁闷。所以今天，我在浏览明天可能会用到心里的东西。毕竟优秀还是很难的，昨天下班的时候看到xxxxxx和其他七岁的同学在内科楼下发帖，获得了代理住院医师的称号。我想如果我们做得好，提前拿到代理护士的头衔，也许可以满足我的虚荣心。

这个系的老师很好，尤其是我的教学。虽然她不如护士长，但几年后她有望进入管理岗位。年轻，受过教育，精通管理，技术一流。根据病人和护理站的数据，她是从肾脏调过来的，她是组长，带来了新员工。她前途光明。虽然他不是很漂亮，但他看起来很舒服，脾气也很好。真的有点舍不得离开我的启蒙老师.......

印象最深的是连接留置针。因为留置针少，每次都忘了打开夹子。结果每次都被老师说再也不会发生了。但是过了两天，我忘记打开了。结果我查输液为什么不顺畅的时候，老师说你下次就没有了。然后我打开了夹子。当时我心里很不舒服。虽然老师安慰了我几句，但我根本听不进去。洗完手后，老师去上班了。我换了房间，另一个老师拿着针。她问我怎么办，我说我想拿这个。老师欣然同意，科室排毒后我拔不出针帽。老师说，你刚洗过手。我大叫一声，把针还给老师。那你想想，这种赎罪的心态还是让人无法接受的，有时候像这样危及生命的事情也不给你补救的机会。

护理自我认同7

丰富了我的知识，增长了我的知识，锻炼了我的才能，同时也升华了我的思想。在校期间，我不断丰富自己的专业知识，积极参加校内外组织的活动，提高自己的综合素质。在校期间，我担任过两届学校文学学会会长和第一届学校广播电台编辑部主任，也受到大家的一致好评。相信经过多年的训练，我的管理能力也提高了不少，虽然我并不出众！但我相信我是一个有价值的人！

在科室实习期间，跟着带教老师专心学习护理技能。理论与实践的结合让我不断提升，深入病房工作，让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑服务，以最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放！我相信我也能做到！

自信，乐观，成熟稳重。。。。

我是一个非常阳光的女孩，总是面带微笑

战胜自己是我的人生座右铭。