毛关于社会实践活动的报告是2000字
以下为分享的《毛关于社会实践活动的报告》中与20xx字有关的一篇文章，仅供参考。
毛关于社会实践活动的报告是20xx
假期快到了，我还能像以前一样浪费时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的学生有灿烂的青春。谁说我们年少轻狂，经不起暴雨的洗礼？谁说我们在校园里不听窗外事，只读圣贤圣贤？走出校园，踏上社会，能不能不辜负别人的期望，给自己写一个满意的答案
今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育、加强和改进青年学生思想政治工作、引导学生健康成长的重要措施，以及培养和提高学生实践能力、创新能力和创业能力的重要途径，已经受到学校的高度重视。社会实践一直被认为是学校培养德智体美劳全面发展的跨世纪人才的重要途径。寒假社会实践是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它帮助当代大学生接触和理解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径，也是学生服务社会、回报社会的良好形式。多年来，社会实践已经成为我们学校的一种常见做法。
实践就是把我们在学校里学到的理论知识运用到客观实际中去，让我们学到的理论知识变得有用。如果你只学不练，那么你学的等于零。理论要和实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，你遇到的人和事也不同，你从他们身上学到的东西自然也不同。我们应该学会从实践中学习，从学习中实践。
而且，随着中国经济的快速发展和加入世贸组织，国内外经济日新月异，新事物每天都在不断涌现。机会越来越多的同时，挑战也越来越多。前天刚学的知识，今天可能已经淘汰了。中国经济越是与外界接轨，对人才的要求就会越高。我们不仅需要学好我们在学校学到的东西，还需要实践我们生活中的其他知识。
在当今社会，就业问题似乎总是围绕着我们，成为一个没完没了的话题。招聘会上的大字海报总是说有经验的学生优先，但是我们的学生在校园里还会有多少社会经验呢？为了扩大知识面，扩大与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，使自己毕业后能够真正进入社会，适应国内外经济形势的变化，处理好生活和工作中的各种问题，这个假期来到无锡鸿运砖瓦机械厂，开始了自己的社会实践。
其实上一次社会实践我也在这家工厂工作过。上次我的工作是电脑数据输入。这次我也有数据输入。
每天都要在电脑前坐6个小时，在工厂里输入一些相关资料。这些资料比较琐碎，有很多关于数字的部分，所以我需要特别小心，怕漏了一个零或者一个小数点影响到别人。这份工作虽然简单，但需要耐心和耐力。我坐在椅子上，小心翼翼的对比着数据，我很紧张，每天做完工作后腰酸背痛。刚开始很紧张，后来有同事阿姨跟我说没必要这样，小心点就行了，厂里还有人负责查数据，最后的结果一定是正确的。所以，我觉得有点放心了，但是我还是不希望自己负责的数据出现太多错误，所以还是认真工作，也锻炼了不一般的坐姿技巧，比以前更有耐心和毅力。
在这项工作中，除了数据输入，我们还需要发送数据。有同事阿姨会给我资料，然后告诉我寄到哪里。要送的地方近在咫尺，远在天边，有认识的，也有不认识的，要送的材料厚薄不一。可能是因为我还是学生吧。轮到我了，数据很重，地区很偏远。不知道是不是担心数据，呵呵呵！这个发送信息的任务训练了我问路的技巧。每次不认识路，都会一个一个的问路人，直到清楚的到达目的地。有时候数据很重，让我的胳膊酸酸的，但是没办法。是工作。这份工作也教会了我一些东西，比如毅力和努力，也让我更加了解了家乡主干道的名字和他们的公交车。我相信我再也不会在我家附近迷路了。但也有个缺点，就是皮肤晒黑了，黑得同学可能都认不出来。还好还有一段时间离校，还能长白。
在这一段时间的练习中，我们走过大街小巷，接触到各种各样的人和事，这在学校里是感觉不到的。在学校里，有些老师可能会分配今天做什么，明天做什么，但是在这里，没有人会告诉你这些。你必须知道该做什么，自己去做，尽力而为。在学校，只有学习的氛围。毕竟学校是学习的地方，每个学生都在努力争取更高的成绩。无论是学习还是工作，都有竞争。在比赛中，一定要不断学习别人的先进之处，也要学习别人如何做人，从而提高自己的能力！记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得，在校园里，纯真和真诚缺一不可。即使是大学，学生还是保持着自己的身份。联系那些刚毕业的学长。他们总是在排队。我说我要珍惜在学校的时光。在这个实践中，我深深感受到，在学校里，理论研究很多，多方面的，几乎是全面的；但是在实际工作中，你可能会遇到书本上学不到的情况，或者根本用不到书本上的知识。
回顾这次社会实践，我学到了很多东西，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，提高了自己的能力，这是我在学校学不到的。
善于与社会上的其他人交流需要长期的练习。之前没有工作的机会，所以和别人说话的时候没有回应，说话的时候感觉很冷，很尴尬。人在社会上会融入这个群体，大家一起努力，让自己的工作更加和谐，事半功倍。你要倾听，要有耐心，接受别人给你的意见。
对自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸，而是对自己能力的肯定。缺乏社会经验，缺乏教育等原因会让你缺乏自信。其实谁天生什么都有，只要有自信，就能克服心理障碍，然后什么都变得好解决。
知识的积累也很重要。知识就像人的血液。如果一个人缺乏血液，他的身体就会虚弱，如果他缺乏知识，他的头脑就会枯竭。这次接触的酿酒行业，对我来说很陌生。如果我想做好一份工作，我必须了解这些知识，并对它的各个方面有深刻的理解，这样我才能更好地将其应用到我的工作中。
这个亲身经历让我感触颇深。它不仅是一种实践，也是一种人生体验，是我一生的宝贵财富。以后我会多参加一些社会实践，磨练自己，让自己多了解一些，让自己在步入社会之前能体验到更多的社会方面。
毛关于社会实践活动的报告是20xx
长期以来，中国农村似乎是贫困的代名词。随着当今中国经济的发展，改变农村的旧面貌迫在眉睫。以科学发展观为指导，转变经济发展方式，建设社会主义新农村，无疑将成为农村发展的新思路。
为了进一步了解新农村是如何落实科学发展观，转变经济发展方式的，我们小组去了中国新农村的典范——奉化市滕头村。
村口结合了风光街灯，大型排污管，干净的河流，杂质少的空气，悠闲的村民的和谐是我们的第一印象。
在滕头村，我们体验了中国首批AAAA级旅游区、城市最佳实践区、世界十大和谐村、世博会唯一入选的农村案例。
一进入滕头村国家农业示范园区，就能看到树木花草水果，游客喜欢编织。在温室里，游客被无土植物深深吸引。有脚踏水车和木桶提水，让人体验田园的味道。野鸭三五成群在环村河玩耍，人和鸽子在广场跳舞，河里的鱼很浅，人和自然和谐相处。
在滕头村文化展厅的一面墙上，滕头精神的四个红色大字非常醒目。滕头人用自己的智谋和勤劳的双手撑起了自己的日子，用拼搏的精神，永不满足，优秀的双手，一路耕耘到底。
与我国绝大多数农村不同，滕头村面积很小，全村只有2平方公里。但是这个小块的生产效率是惊人的。20xx年全村达到6的GDP6。09亿元，社会总产值40。21亿元，人均纯收入24000元左右。
然而，渴望城市的雄心随着经济的改善而蓬勃发展。在此之前，滕头人没有这样的信心。时间追溯到50年前，滕头村是一个著名的贫困村，生产条件和生活水平落后。当时有田地不平，道路不平的民歌，亩产只有200。有的人没有嫁给滕头村，年轻时单身。
当时滕头村田地参差不齐，分割混乱，旱涝交替。土改期间，村里没有一个人达到地主标准。
自1965年以来，为了彻底摆脱贫困，滕头在20xx年投入了43万人工日，把1200多块依天而建的崎岖不平的田地改造成大小均匀、趋势一致的吨粮田，不仅解决了村民吃饭问题，也为国家提供商品粮做出了突出贡献。同时，滕头以敏锐的发展眼光，积极实施工业兴村战略，大力发展工业经济。目前，滕氏集团认为，滕头村致富的重点是发展现代农业，建设社会主义新农村的重点也在这里。然而，这一点目前在中国农村是不够的。制约我国农村现代农业发展的原因是什么？我们提出耕地少，肥力差；小规模分散经营；农业灌溉条件差；农业材料技术和设备机械化程度低；农业适用技术难以推广；农资供应困难；农民素质差，特别是农村留守劳动力素质低，有7个问题，有一半支持农业材料、技术、装备机械化差的观点。中国农村机械化程度低是不争的事实，落后的西南地区甚至还有铁犁和牛耕的生产方式。如何提高农村生产方式的机械化程度，已成为建设社会主义新农村的关键之一。再看看滕头村民，他们从自身实际出发，致力于提高农业机械化水平，提高农业劳动生产率，努力调整产业结构，注重发展效益农业、科技农业和现代农业，探索形成集生产、科研、示范为一体的现代农业产业结构，这才是真正的科学可持续发展。
但是像滕头村这样的农村，在国内毕竟很少。现在区域发展的不平衡不仅是城市之间发展的不平衡，也是同一个城市不同城镇之间发展的不平衡。我们必须注意到，经济发展的不平衡将给整个社会的和谐发展带来巨大的挑战。因此，越来越多的人关注扶贫开发。加大农村剩余劳动力的培训和转移力度；增加资金和项目支持；加强和改善农村基础教育和医疗条件；选择增加农村道路、农田、饮用水等基础设施建设的人数基本相似。新农村建设从提出到现在也不是一天两天了，但是大家感觉这个政策落实的不够，口号太多，说明新农村建设和农村经济发展方式转变还有很长的路要走。滕头村作为先富起来的新农村的一部分，有义务帮助周边的村庄乃至全国共同富裕起来。我们认为滕头村的发展形式可以作为一种模式，在一些类似滕头的地方推广。
农业、农村和农民问题一直是关系国家全局的根本问题。农业在中国经济和社会发展中起着重要作用。统筹城乡经济发展，建设现代农业，增加农民收入，也是全面建设小康社会的重大任务。作为当代大学生，我们也非常关心如何发展新农村，如何科学发展和转变经济发展模式。所以我们把自己放到这样一个实际的调查中，在实践中最大程度的磨练意志。
与实践报告相关的文章: